Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Autoestima
Profesor: Alumno:
*Pablo Veliz *Abraham Ramírez
Índice
Introducción____________________________________________________(1)
Autoestima definición_____________________________________________(2)
Tipos de autoestima______________________________________________(2)
Autoestima en la adolescencia______________________________________(3)
Autoestima y valoración____________________________________________(3)
Autoconcepto____________________________________________________(4)
De que se compone el autoconcepto__________________________________(4)
¿Qué factores influyen en el autoconcepto? ____________________________(4)
En qué se diferencia el autoconcepto de la autoestima____________________(5)
Autoimagen definición______________________________________________(5)
Característica de la autoimagen______________________________________(5)
Como mejorarla_________________________________________________(6,7)
Conclusió_______________________________________________________(8)
Introducción
la autoestima el cómo nos vemos a nosotros mismos debería ser un tema que
tengamos muy claro en nuestra mente, ya que tendrán un impacto en toda nuestra
punto sistemático y pedagógico como funciona nuestra mente y este tema es muy
amplio, sin embargo la forma en que nos percibimos también influencia la forma
en que vemos el mundo que nos rodea es algo peculiar pero así funciona nuestra
mente si nuestra autoestima esta baja común mente nos faltar ánimos y nuestra
confianza decaerá incluso para las tareas más sencillas es por eso que no solo
basta saber de la autoestima sino saber cómo mantenerla alta para que nuestras
virtudes salgan a relucir además eso también afectara el trato a los demás.
Es por eso que repasando este trabajo tendrás una idea más clara y concisa de lo
que es la autoestima y no solo eso sino temas relacionados con esta como el auto
concepto la autoimagen
Además de técnicas para resaltar nuestros puntos fuertes y así tener una salud
enfermedades de la conducta
Autoestima definición:
Tipos de autoestima:
Es decir, una persona puede tener, por ejemplo, una alta autoestima en términos
de capacidades intelectuales ʽsoy muy listo en matemáticasʼ, pero una baja
autoestima en otros ámbitos como, por ejemplo, ʽsoy muy torpe en los deportesʼ.
*Alta autoestima
Las personas con una alta autoestima se caracterizan por tener mucha confianza
en sus capacidades. De este modo, pueden tomar decisiones, asumir riesgos y
enfrentarse a tareas con una alta expectativa de éxito, esto se debe a que se ven
a sí mismas de un modo positivo.
A medida que nuestra alta autoestima sea mayor nos sentiremos mejor
preparados, con mayor capacidad y disposición para realizar diversas actividades,
tendremos mayor entusiasmo y ganas de compartir con los demás.
*Baja autoestima
Las personas con baja autoestima se pueden sentir inseguras, insatisfechas y
sensibles a las críticas. Otra característica de las personas con baja autoestima
(2)
puede ser la dificultad de mostrarse asertivas, es decir, de reclamar sus derechos
de una manera adecuada.
La baja autoestima puede derivar por diversas razones como, por ejemplo, la
valorización que hacemos hacia nosotros mismos, la opinión que tenemos de
nuestra personalidad, nuestras creencias, entre otros.
Del mismo modo, en ocasiones pueden tratar de agradar a los demás para recibir
un refuerzo positivo y, de esta manera, aumentar su autoestima.
Autoestima en la adolescencia:
Autoestima y valoración:
(3)
Autoconcepto definición:
(4)
los reconocimientos que puede tener, las críticas, los halagos que puede recibir,
entre otros factores.
Autoimagen definición:
Característica de la autoimagen:
La autoimagen puede ser más positiva o más negativa. No es algo estático en
el tiempo, aunque sí suele tener una base bastante sólida. También podemos
hablar de una autoimagen más o menos saludable.
Cuando esta es saludable, significa que es realista y coherente con lo que
somos y sentimos.
(5)
Pero ¿cuáles son las características de una autoimagen saludable? Algunas
de ellas son las siguientes:
*No te compares
Es inevitable, todos nos comparamos, y es algo bastante normal. Según
la teoría de la comparación social, desarrollada por el psicólogo Leon
Festinger en 1954, las personas evaluamos nuestras propias capacidades,
opiniones y habilidades y las comparamos con las de los demás. Lo hacemos,
sobre todo, en situaciones de incertidumbre.
La autoimagen se construye a través de las vivencias con uno mismo y con los
demás. Cuanto más nos conozcamos, más realista será la visión que
tengamos de nosotros mismos.
Por ello, te animamos a conocerte y a invertir tiempo en ti. Esto te ayudará a
conocer mejor tu manera de ser y de reaccionar a los eventos de la vida y, a
partir de ello, podrás ir construyendo una autoimagen cada vez más saludable.
Esto te ayudará a construir una imagen más realista de ti mismo y, sobre todo,
a mirarte con amor. Esto no quiere decir que debamos obviar los propios
defectos; está claro que ahí están, pero no les des más protagonismo del
necesario.
Y tú, ¿qué imagen tienes de ti mismo? ¿Crees que reconoces cómo eres
realmente y te sientes orgulloso de ello? ¿Qué sientes cuando te miras
al espejo? ¿Eres capaz de reconocerte?
Como vemos, la autoimagen tiene que ver con nuestra capacidad de conectar
con nuestra esencia. Implica reconocernos como personas valiosas, aunque
también vulnerables en ciertos momentos.
(7)
Conclusión
debemos tener muy claro para que tengamos una salud mental, y física plena,
pensar que somos más que otro no está bien, pero pensar que somos menos
sociedad.