HWS LIBERTY

ESPAÑOL 1

SHAILA AIMEE MADRID CERON

Guía de estudio para la evaluación

3er Trimestre

1) Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.

Así se vio la "Luna de Lobo" este jueves, la primera luna llena del 2021

La "Luna de Lobo", como cada luna llena, lleva un nombre particular asociado a características de
las estaciones del hemisferio norte.

La noche de este jueves se apreció la primera luna llena del 2021, llamada "Luna de Lobo", misma
que se pudo vislumbrar a pesar de la nubosidad.

El astro es la primera luna llena de este año y será visible desde este jueves 28 y hasta el viernes
29 de enero. Siendo los únicos dos días de todo el año en que se podrá apreciar este fenómeno.

La "Luna de Lobo", como cada luna llena, lleva un nombre particular asociado a características de
las estaciones del hemisferio norte.

A fines de enero y principios de febrero es la temporada de reproducción de los lobos y el aullido

de estos animales pasa a durar entre tres y siete segundos a 30 y 120 segundos, de acuerdo a Time
And Date.

La última luna llena del 2020 se pudo apreciar el 29 de diciembre. A esta última luna también se la
conoció como Luna Lobo, según la NASA.

Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora (2014). Taller de Lectura y Redacción I. Recuperado
en: www.cobachsonora.edu.mx

¿A qué tipo de texto pertenece? Seleccione una:

A. Narrativo

B. Continuo

C. Discontinuo

D. Argumentativo

2) Ordene secuencialmente los elementos estructurales del texto.

1. Conclusión
 2. Introducción
3. Titulo
4. Desarrollo

Seleccione una:

A. 1, 4, 2, 3
B. 2, 1, 3, 4
C. 3, 2, 4, 1
D. 3, 1, 4, 2

3) De las opciones de respuesta, elije la que corresponda a la palabra sinónima de luna:

Seleccione una:
a. Estrella
b. Satélite
c. Galaxia
d. Selene

4) Los siguientes enunciados son ideas secundarias contenidas en el texto, excepto:

1. La última luna llena del 2020 se pudo apreciar el 29 de diciembre.
2. Se apreció la primera luna llena del 2021, llamada luna de lobos.
3. Será visible desde este jueves 28 y 29 de enero.
4. Como cada luna llena, lleva un nombre particular.
Seleccione una:
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

5) Por su estructura, ¿a qué tipo de texto pertenece la lectura?

Seleccione una:
a. Narrativo
b. Dialógico
c. Expositivo
d. Argumentativo

6) ¿Cuál es el modo discursivo que se utiliza en el texto?

Seleccione una:
a. Valoración
b. Comentario
c. Definición- descripción
d. Antecedente-consecuente
 7) ¿A qué subgénero periodístico pertenece el texto anterior?
Seleccione una:
a. Reportaje
b. Entrevista
c. Crónica d. Noticia

Lee el texto y responde las siguientes preguntas.

8) ¿A qué tipo de texto corresponde la lectura?

Seleccione una:
a. Narrativo
b. Informativo
c. Expositivo
d. Argumentativo
9) ¿Cuál es la interpretación de la siguiente frase?

“Cuando uno se enamora las cuadrillas del tiempo hacen escala en el olvido”.

Seleccione una:

a. El amor de una persona hacia otra se refleja con el pasar del tiempo.
b. Cuando una persona está enamorada se pierde la noción del tiempo.
c. El amor es tan maravilloso que no hay palabras con las que se pueda explicar.
d. Estar enamorado significa quedarse quieto y dejar pasar el tiempo para después olvidar

9) ¿A qué tipo de ficha corresponden los siguientes datos?

Mayoral, J.A. (2000). Figuras retóricas. Madrid: Síntesis.
Seleccione una:
a. Electrónica
b. Bibliográfica
c. Videográfica
d. Hemerográfica

Lee el párrafo y responde la siguiente pregunta.

10) ¿Cuál es la finalidad del autor?

Seleccione una:
a. Demostrar que los jugadores de futbol siempre se protegen contra golpes fuertes
durante los partidos.
b. Explicar que, el equipo de protección que utilizan los jugadores les permite evitar los
golpes en la cabeza.
 c. Indicar que, aunque los jugadores de americano utilicen equipo de protección, pueden
sufrir conmociones cerebrales.
d. Indicar que, el futbol americano únicamente lo pueden practicar jugadores recios y
fornidos, y que por ello se deben proteger.

11) identifica a qué tipo de fichas de registro corresponden los siguientes ejemplos:

Seleccione una:
a. 1 videográfica, 2 hemerográfica, 3 audiográfica, 4 bibliográfica.
b. 1 videográfica, 2 bibliográfica, 3 cibergráfica, 4 hemerográfica.
c. 1 videográfica, 2 cibergráfica, 3 hemerográfica, 4 bibliográfica.
d. 1 videográfica 2 bibliográfica, 3 hemerográfica, 4 cibergráfica

Lee el siguiente texto y elige el inciso que contenga la idea principal

12) seleccione una:
a. Diferentes tipos de sangre.
b. La producción de antígenos.
c. La compatibilidad sanguínea.
d. Ciertas transfusiones sanguíneas.

13) A partir del siguiente enunciado:

“Debido a que el adolescente pasa un tiempo considerable frente al ordenador, una de las
mayores consecuencias es la pérdida de una vida social activa”; se puede concluir lo siguiente:

Seleccione una:

a. La Internet es un medio que crea individuos críticos.

b. La Internet es un medio indispensable para sobrevivir.
c. El uso de las redes sociales fomenta la vida social activa.
d. La conexión virtual reduce las relaciones interpersonales.

14) ¿Cuál es la intención de los autores al expresarse sobre José Revueltas en el siguiente
fragmento?

“José siempre fue revueltas, pues no sólo fue famoso por su actividad de brillante escritor,
sino por su rebeldía y su concepción ideológica”.

Carrillo Morales et al,. Pienso, Luego Existo…UNAM. México, 199, p. 133.

Seleccione una:

a. Presentar una cualidad.

b. Presentar una biografía.
c. Presentar un primer atributo.
d. Presentar un punto de vista.

lee detenidamente el texto y contesta las siguientes preguntas

TÉCNICA MAYA PARA PURIFICAR EL AGUA

[1]Los antiguos mayas del sureste de México y de Guatemala son célebres por varias razones:
su arquitectura, su conocimiento de las propiedades medicinales de las plantas y su dominio
de la astronomía y las matemáticas. Un descubrimiento realizado por investigadores de la
Universidad de Cincinnati, el Instituto de Antropología e Historia de Guatemala y la Fundación
Patrimonio Cultural y Natural Maya añade un desarrollo tecnológico: en la ciudad de Tikal,
Guatemala, los mayas conocían la forma de filtrar el agua, el sistema más antiguo del que se
tenga noticia.
[2]Tikal es uno de los centros urbanos más grandes y poderosos de la civilización maya
precolombina. Su población quizá llegaba a los 45 000 habitantes. Su arquitectura
monumental data del siglo IV a. C., y alcanzó su apogeo durante el Periodo Clásico, entre el
200 y el 900 d. C. El nombre Tikal parece derivar de las palabras ti ak’al, que en idioma maya
peninsular significa “pozo de agua”.

[3]En esta región la época de secas abarca de noviembre a abril. En esos meses la población
dependía de agua almacenada que habia que mantener limpia. Se conocen reservorios de
agua antiguos desde hace años, pero recientemente, analizando el agua de uno de ellos, los
investigadores encontraron que tenía significativamente menos contaminantes como metales
pesados, toxinas producidas por algas y minerales asociados a heces que los otros. El equipo
estudió los sedimentos del fondo de ese reservorio y descubrió que había cuatro capas de
varios centímetros de espesor de pequeños cristales de cuarzo, que filtran el agua, pero no
eliminan microbios. Al analizarla con más detalle, encontraron miles de cristales de zeolita,
mineral volcánico cuya estructura porosa atrapa tanto microbios como minerales pesados.
Muchos filtros actuales utilizan este mineral para limpiar el agua.

[4]Los investigadores localizaron a 30 km de Tikal una formación rocosa rica en zeolita y

cuarzo que pudo ser la fuente de estos minerales. Los resultados de la investigación se
publicaron en la revista Scientific Reports. El artículo concluye que es poco probable que los
mayas conocieran en detalle las propiedades de la zeolita, pero sí reconocieron su capacidad
de purificar el agua.

Duhne, M. (diciembre 2020) Técnica maya para purificar el agua en ¿Cómo ves? (265).
Recuperado de http://www.comoves.unam.mx/numeros/rafagas/265

15) ¿Cuál es la idea principal del texto?

Seleccione una:
a. El descubrimiento de pozos de agua a 30 km de Tikal.
b. El sistema de filtrado de agua empleado por los mayas en Tikal.
c. La purificación de agua mediante cuarzo para eliminar microbios.
d. Las técnicas de construcción de pozos y arquitectura monumental en Tikal.

16) ¿Cuál es la palabra que puede sustituir adecuadamente al término ‘reservorio’ sin alterar
el sentido del texto?
Seleccione una:
a. Recipiente
b. Repuesto
c. Estanque
d. Almacén
17) Selecciona la opción que corresponde al modo discursivo del siguiente extracto del texto.

“Los antiguos mayas del sureste de México y de Guatemala son célebres por varias razones: su
arquitectura, su conocimiento de las propiedades medicinales de las plantas y su dominio de la
astronomía y las matemáticas.”

Seleccione una:

a. Definición
b. Enumeración
c. Demostración
d. Ejemplificación

18) ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones sintetizan el contenido del párrafo 3 respecto al cómo y
por qué los mayas purificaban el agua en Tikal?

I. Las aguas de los reservorios estaban contaminadas con metales pesados y heces.
II. Los reservorios de agua tenían filtros de cuarzo y zeolita para purificar el agua.
III. Actualmente, se desconocen las propiedades de la zeolita para filtrar agua.
IV. Los habitantes de Tikal utilizaban agua almacenada durante la mitad del año sin lluvia.
V. Los investigadores descubrieron recientemente la existencia de pozos de agua.

Seleccione una:

a. I, III
b. II, V
c. II, IV
d. III, IV

19) Selecciona las conclusiones que pueden extraerse a partir de la lectura del texto.

I. Los mayas eran un grupo reducido de personas que podían solucionar los breves periodos sin
agua mediante el uso del cuarzo.
II. El agua es un elemento vital, por lo cual los mayas encontraron una forma de purificar el agua
para atender a su vasta población.
III. El nombre de Tikal cuyo significado es “pozo de agua” se debe a los reservorios de agua que les
permitía sobrevivir cuando no llovía.
IV. Los mayas tuvieron desarrollo en la herbolaría, en las ciencias, pero no en la tecnología,
actualmente, ya no se utiliza la zeolita.
V. Los investigadores indagan sobre las propiedades purificadoras del cuarzo en Tikal que es un
volcán a 30 km de Guatemala.

seleccione una:
a. I, II
b. I, V
c. II, III
d. III, V

20) Relaciona las columnas identificando la clasificación gramatical a la que corresponde cada
palabra.

Seleccione una:

a. 1b, 2f, 3a, 4c

b. 1c, 2e, 3d, 4b
c. 1d, 2c, 3b, 4a
d. 1f, 2b, 3c, 4e

21) Del texto anterior, selecciona el número del párrafo que considere contiene la idea principal:

Seleccione una:
a. 1
b. 3
c. 4
d. 5

22) ¿Qué estilo de modo discursivo predomina en la lectura?

Seleccione una:
a. Enumeración
b. Comparación
c. Refutación
d. Definición

23) Elige la opción que represente mejor la conclusión del autor

a. Contrastar y estar atentos a la información de las redes sociales.

b. La globalidad actual y las redes sociales nos mantienen aislados.
c. Hay pocos filtros en las redes sociales para gente audaz e ignorante.
d. Es difícil asimilar los cambios que han sufrido las relaciones sociales.
24) Revisa la infografía y contesta la pregunta:

M. (S/A). 3 de cada 10 usuarios adictos a las redes sociales [Infografía]. Recuperado de:
https://www.socialnautas.es

selecciona los argumentos que son válidos y que representan la información obtenida de la
infografía:

1. El estudio se realiza con personas de entre 15 y 28 años.

2. Las redes sociales son mayormente usadas por mujeres.
3. Siete de cada diez usuarios argumentan no usar con frecuencia Twitter y LinkedIn
4. El 20% de las personas prefieren relaciones personales.
5. Únicamente el 14% de las personas construye relaciones por internet por ser más seguro.
6. El descontrol, ansiedad y el daño son síntomas de un adicto a las redes sociales.
7. El estudio se realiza a las 3 clases económicas existentes.
8. Las redes sociales son parcialmente utilizadas con el fin de tener amigos.

Seleccione una:

a. 1, 3, 5, 8
b. 3, 4, 6, 8
c. 2, 3, 5, 6
d. 1, 4, 6, 7
25) ¿Qué tipo de expresión es la palabra en cursivas en la siguiente oración?
“Esto nuestro cerebro lo hará con cierta facilidad si le ofrecemos el input adecuado”.

Seleccione una:
a. Extranjerismo
b. Regionalismo
c. Tecnicismo
d. Modismo