Elba Pérez Objetivo: Excelencia Personal y Calidad de los Aprendizajes.

Ciencias Naturales Misión: Educar en y para la Vida.

2°básico. Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús.

EVALUACIÓN N°1– CIENCIAS NATURALES

Nombre: __________________________________ Fecha: ___/ ____/ _______

UNIDAD N °1 Pje. ideal: 41 puntos Nota:

Objetivo:
Pje. obtenido:
(OA-7) Identificar la ubicación y explicar la función
de algunas partes del cuerpo que son Nivel de exigencia:
fundamentales para vivir: corazón, pulmones,
estómago, esqueleto y músculos.

- Lee atentamente cada enunciado y responde según corresponda:

1. Une la parte del cuerpo con su nombre: (1pto c/u)

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.

 Elba Pérez Objetivo: Excelencia Personal y Calidad de los Aprendizajes.
Ciencias Naturales Misión: Educar en y para la Vida.
2°básico. Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús.

2. Completa escribiendo el nombre de los huesos que faltan: ( 2 pts. c/u)

Cadera

3. Lee y responde con V si verdadero y una F si es falso según corresponda:

(1 pto c/u)
1. _____El cerebro se ubica en el tórax.
2. _____El estómago se ubica en el abdomen.
3. _____Los huesos tienen diferentes tamaños y formas.
4. _____El esqueleto está formado por todos los músculos del cuerpo.
5. _____La función del cerebro es batir y mezclar los alimentos.
6. _____La función del corazón es recibir aire por la nariz.
7. _____Los huesos del cuerpo permiten al cuerpo moverse.
8. _____Los músculos cambian de forma, se acortan o se alargan.
9. _____El corazón es un músculo que bombea sangre a todo el cuerpo.
10. _____El aire entra por la nariz y viaja por un tubo para llenar los pulmones.

4. Completa las oraciones utilizando las siguientes palabras:

Cráneo Columna vertebral Huesos Costillas

(1 pto c/u)
a. Los ________________del esqueleto permiten al cuerpo moverse.

b. El_______________ protege al cerebro.

c. Las__________________ protegen al corazón y los pulmones.

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.

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Ciencias Naturales Misión: Educar en y para la Vida.
2°básico. Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús.

d. La_________________ ayuda a sostener el cuerpo.

5. Observa la imagen y completa la frase señalando si el músculo “se acorto o
se alargó” ( 1 pto c/u)

6. Dibuja el estado de los alimentos: (1 pto c/u)

- Antes de masticarlos.
- En el estómago.

Antes de masticarlo Alimento en el estómago.

7. Une el órgano del cuerpo con la parte del cuerpo que corresponde:
(1pto)

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.

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Ciencias Naturales Misión: Educar en y para la Vida.
2°básico. Visión: Vivir de acuerdo al modelo de Jesús.

8. Observa y encierra cada imagen según corresponda: (1pto c/u)

 Color rojo: cuerpo humano.

 Color amarillo: cuerpo humano con órganos.
 Color azul: esqueleto del cuerpo humano
 Color café: cuerpo humano con músculos.

9. Escribe utilizando las palabras lo que significa respirar. (2 pto)

Pulmones Aire Nariz

Respirar es ___________________________________________________________

____________________________________________________________________

10. Observa la imagen y encierra, si la acción corresponde a inspirar o expirar.

( 1pto c/u)

“La Educación de los hijos es un servicio a y para Dios”. Lutero, 1524.