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Puntaje obtenido:
Objetivos de Aprendizaje
- Conocer huesos y articulaciones.
- Identificar músculos
- Reconocer pulmones, corazón y estómago
- Reconocer los cambios del cuerpo durante la actividad física.
- Conocer la importancia de la actividad física.
- Reconocer medidas de cómo cuidar el cuerpo.
INSTRUCCIONES:
Lee cada pregunta con atención.
Recuerda revisar tus respuestas antes de entregarla.
Recuerda seguir las instrucciones.
I.- Observa la imagen y escribe el nombre de la parte del cuerpo según corresponda.
(4 ptos.)
II.- Lee las definiciones y luego únelas con la parte del cuerpo que corresponde. (4 ptos.)
Protege el cerebro.
a) Columna vertebral
c) Costillas
2. _______ Para las actividades diarias como correr y saltar; el cuerpo obtiene esa
energía de los alimentos.
9. _______ Los huesos son las estructuras más blandas del cuerpo humano.
12. _______ Ver televisión todos los días es bueno para nuestra salud.
IV.- Observa las imágenes y une el nombre de la parte del cuerpo según corresponda.
(4 ptos.)
Esqueleto
Corazón
Estómago
Pulmones
V.- Lee cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.
(7 ptos)
1. ¿Cuál de las siguientes estructuras tritura los alimentos que ingresan al cuerpo?
a. Pulmones.
b. Dientes.
c. Corazón.
2. ¿Cuál de los siguientes órganos se encarga de impulsar la sangre para que circule por
todo el cuerpo?
a Estómago.
b. Corazón.
c. Pulmones.
3. ¿Qué sucede con los latidos del corazón durante la actividad física?
a. Músculos
b. Pulmones.
c. Estómago
a. Corazón.
b. Estómago.
c. Pulmones.
VI.- Observa las imágenes y marca con una X las que representan acciones que ayudan a
mantener el cuerpo saludable. (4 ptos.)
VI) Responde las siguientes preguntas de desarrollo. Recuerda usar mayúscula y pinto
final. (11 ptos)
1)
2)
3)
5 .- ¿Qué consecuencias puede tener un niño o niña de tu edad la falta de actividad física?
1)
2)
3)