BOLETÍN N°1 REPASO INTENSIVO UNFV 2023

Del lunes 03 de abril al sábado 08 de abril 2023

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D) Un correo electrónico
LENGUAJE E) Acariciar al perro
REPASO 1
EL LENGUAJE
LA COMUNICACIÓN
6) Qué funciones del lenguaje se presentan en
1) El conjunto de circunstancias que rodean la el mensaje "¿Por qué no te callas?" del rey
comunicación se denomina de España al ex presidente Chávez.
A) Contexto A) Conativa – apelativa
B) Situación B) Fática - emotiva
C) Canal C) Apelativa – expresiva
D) Ambiente D) Referencial - fática
E) Referente E) Conativa -estética

2) El factor desencadenante de la comunicación 7) En la expresión Más vale pájaro en mano

aberrante se llama que ciento volando predomina la función
A) Bulla A) Informativa
D) Incomunicación B) Fática
B) Ruido C) Conativa
E) Ausencia de código D) Poética
C) Código E) Sintomática

3) La comunicación de masas es propia de la 8) La definición: "sistema convencional de

sociedad signos fónicos que usa una comunidad para
A) académica comunicarse" corresponde a
B) industrializada A) Lenguaje
C) corporativa (interna) B) Lengua
D) rural C) Habla
E) primitiva D) Sociolecto
E) Idiolecto
4) Una conversación telefónica es un ejemplo
de comunicación 9) Señale las características del lenguaje
A) De difusión A) Colectivo, variable y sicofísico.
B) De masas B) Universal, racional e innato.
C) Indirecta C) Variable, estable y doblemente articulado.
D) Directa D) Multiforme, oral, escrito y gestual, etc.
E) Intrapersonal E) Universal, homogéneo y estable.

5) ¿Cuál de los siguientes no puede ser 10) ¿Qué característica del lenguaje se relaciona
considerado un ejemplo de comunicación? con la productividad?
A) Un beso A) Universal.
B) Un apretón de manos B) Racional.
C) Un estornudo C) Innato.

1
 D) Aprendido. 17) ¿En qué oración se ha omitido más tildes en
E) Doblemente articulado. las palabras monosilábicas?.
A) A ti y a mi nos ven aquí y alli
SECUENCIA VOCÁLICA Y B) La fe que en ti deposito le fue util
ACENTUACIÓN GENERAL C) En mi casa se rien de mi cuando toco el
violín en mi menor.
11) ¿Cuál de las siguientes palabras es D) Tu solo me quieres por mi te, se sincera.
paroxítona? E) No mas compasión, se mas cauto y actua
A) Perdiz. bien.
B) Sastre.
C) Chofer. 18) ¿Qué enunciado presenta solo tildes
D) Ópalo. robúricas? (Se ha omitido las tildes).
E) Admiró. A) Escuchamos un solo de violín que estuvo
esplendido.
12) ¿Cuál de las siguientes palabras está mal B) Me respondio de mala manera y le
separada? reproche su actitud.
A) Cau-to. C) Debe tener 18 a 19 años, quiza mas.
B) Bo-hí-o. D) Sin mas que decir se marcho a Antíoquia.
C) Ba-hía. E) No creia que el rio crecia con las lluvias.
D) Cam-biáis.
E) Trau-ma. 19) ¿Qué alternativa requiere más tildes
diacríticas? (Se ha omitido las tildes).
13) Presenta correcta acentuación: A) No se que piensas tu de eso.
A) Exámen. B) Confia en mi, pues yo se donde esta el.
B) Especímen. C) No creo que te de el si tan pronto.
C) Vírgen. D) Te dije que le invitara te.
D) Hipólito. E) Solo le dio un poco más de atención.
E) Toráx.
20) En el texto:
14) La palabra AÉREO es _______ y _____ "Pero el no comia ni bebia antes de llegar
tiene sílabas. hasta la iglesia del pueblo y comprobar, una
A) grave – 3 vez mas, una y cien veces, que estaba rota,
B) grave – 2 despintada y sus altares roidos por los
C) esdrújula – 2 gusanos. Se le entristecia la cara y se ponia
D) esdrújula - 4 a rezar.
E) esdrújula - 3 (La guerra del fin del mundo)

15) En la palabra GUÍA: A) 8

A) Hay diptongo. B) 7
B) Hay 1 hiato. C) 4
C) Hay 2 hiatos. D) 6
D) Hay 2 diptongos. E) 5
E) Hay triptongo.

LA TILDE DIACRÍTICA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

16) ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
sólo tilde diacrítica?
A) Eran unos huéspedes muy confiables
cuando los dejó.
B) Jamás me di cuenta de sus reales
intenciones.
C) Pensé en lo que sería de nosotros si no
siguiera mis principios.
D) El oidor no pudo quejarse de mí ni de mi
labor.
E) Volveré, y tú y sólo tú lo sabes por ahora.
21) Señale los tipos de comas en las siguientes
oraciones: “Junto al hogar, los niños"
"Madre, me voy mañana a Santiago".
A) Enumerativa - vocativa.
B) Explicativa - apositiva.
C) Elíptica - hiperbática.
D) Enumerativa - elíptica.
E) Elíptica - vocativa.
22) ¿Cuál de las siguientes oraciones presenta
coma elíptica?

2
 A) Llegaron a Ica, Luis y Juan.
B) Tiéndeme la mano, vida mía.
C) Ana, ven pronto.
D) De día divisamos el Sol; de noche, la
Luna.
E) Lázaro, levántate.
23) ¿En qué alternativa está mal empleada la
coma?
A) Nosotros compramos atún; tus padres,
pan.
B) Mi hermano, el menor, ingresó a la
Universidad Villarreal.
C) Tu acción me honra hija, mía.
D) Va a caja, la abre, saca el dinero y
cancela la cuenta.
E) Vendió, por último, su casa.
24) Señale el tipo de coma que falte en la
siguiente oración:
"Con gran serenidad el jefe resolvió la
situación".
A) coma vocativa.
B) coma elíptica.
C) coma hiperbática.
D) coma explicativa.
E) coma enumerativa.
25) Los signos de puntuación que deben ir en la
siguiente oración son:
"Los montes nos ofrecen leña los árboles
frutas las viñas uvas".
A) punto y coma, coma, punto y coma, coma.
B) coma, punto y coma, coma, coma.
C) punto y coma, coma, punto y coma, punto
y coma.
D) coma, coma, punto y coma, coma.
E) punto y coma, coma, coma, punto y coma.
26) Marque la alternativa en donde falta el punto
y coma.
A) Tus manos que no piensan realizan tus
ideas.
B) La ciencia se apoya en la razón la religión,
en la fe.
C) Mamita ábreme la puerta.
D) La universidad en peligro de receso.
E) En el salón con la pelota estuvieron
jugando los alumnos.
27) La coma hiperbática está omitida en la
alternativa:
A) Tú irás por aquí ustedes por allá.
B) En aquella ciudad te esperaba.
C) José el ingeniero trabaja en Lima.
D) Ana Luisa María y Lucía son amigas.
E) Isabel te esperamos en el colegio.
3
28) El punto y coma y la coma elíptica deben
estar presentes en la alternativa.........
A) El trabajo paga las deudas la ociosidad
las aumenta.
B) Su esposo es un gran cirujano ella una
destacada pianista.
C) Pablo Neruda autor de Crepusculario
nació en Chile.
D) ¡Qué pura platero y qué bella es esta flor
del cambio!
E) En las manos jubilosas de los obreros
flameaba el viento.
29) En el enunciado "antes de marcar sus
respuestas alumnos lean las preguntas
detenidamente", se ha omitido el empleo de
A) dos comas.
B) el punto y coma.
C) Los dos puntos.
D) una coma.
E) Los puntos suspensivos.
30) ¿En qué alternativa están correctamente
utilizados los signos de puntuación?
A) Deberías haber visto, amigo mío cómo los
jóvenes en épicas jornadas y exponiendo su
vida, liberaron al pueblo de la tiranía.
B) Deberías haber visto, amigo mío, cómo
los jóvenes, en épicas jornadas y exponiendo
su vida, liberaron al pueblo de la tiranía.
C) Deberías haber visto amigo mío cómo los
jóvenes, en épicas jornadas, y, exponiendo
su vida, liberaron al pueblo de la tiranía.
D) Deberías haber visto, amigo mío, cómo
los jóvenes en, épicas jornadas y exponiendo
su vida, liberaron al pueblo de la tiranía.
E) Deberías haber visto, amigo mío cómo los
jóvenes en épicas jornadas y exponiendo su
vida liberaron al pueblo de la tiranía.
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1) Marque la alternativa que sea ejemplo de
comunicación unidireccional.
A) La plática entre dos ancianos
B) La comunicación entre dos sordomudos
C) Un trabajo grupal de alumnos
D) Un video clip
E) La conversación con un turista extranjero
2) Señale lo incorrecto en torno a la
comunicación no lingüística.
A) Puede apelar a expresiones gestuales.
B) Tiene que ser necesariamente
unidireccional.
 C) Se da –por ejemplo– en la bandera de un B) Luis resolvió aun los problemas más
país. difíciles.
D) Puede ser la tarjeta amarilla en el partido C) Aun sigo esperando tu respuesta.
de fútbol. D) Sigue lloviendo aun.
E) Un ejemplo es las señas que hace el E) No quiere llamarlo aun.
policía de tránsito.
9) Elija la opción donde hay uso incorrecto de
3) Marque la alternativa que no es un ejemplo los dos puntos.
de dialecto. A) Ella exclamo: “A veces me acuerdo de ti”.
A) Toma la guagua temprano. B) Los regalos: polos, casacas, chalecos son
B) Me voy a mi barrunto en taxi cholo. para ti.
C) Vamo pa Chincha, familia. C) Por favor niños: ordenen sus libros.
D) Mi universidad me voy hacer pagar. D) No pudo viajar: no encontró sus pasajes.
E) De Juan su camisa. E) Estimado Antonio: Te escribo estas
líneas…
4) En la expresión “De la Rosa su hija amorosa
había sido”, se aprecia una variante dialectal 10) Presenta incorrecta puntuación:
de tipo: 1. Con ira, pero con orgullo dijo: “El pisco es
A) Morfológico peruano”.
B) Sintáctico 2. Desde mañana correrás, por el parque,
C) Fonético Jacinta.
D) Ortográfico 3. Cuando salgas de compras, ten cuidado.
E) Léxico Piensa.
4. “La afrenta de Corpes” es un capítulo de
5) Cuando decimos que la lengua es un El cantar del Mío Cid.
producto creado por la colectividad A) Sólo 2
comprobamos que esta es: B) 1 y 2
A) Innata C) 3 y 4
B) Racional D) 2, 3 y 4
C) Doblemente articulada E) 2 y 3
D) Social
E) Psíquica

6) “Hitler logró el convencimiento y el apoyo del

pueblo alemán merced a su gran poder de
oratoria”. El texto alude al efecto del
lenguaje, que cumple la función: CLAVES DE LENGUAJE:
A) Representativa.
B) Apelativa. 1-D 2-B 3-B 4-B 5-D
C) Metalingüística
D) Fática. 6-A 7-C 8-C 9-C 10-E
E) Poética.

7) Las expresiones “Alto, deténgase, no se

mueva” cumplen la función:
A) Fática.
B) Poética.
C) Apelativa.
D) Metalingüística.
E) Representativa.

8) ¿En qué alternativa “aun” no debe llevar

tilde?
A) Es muy temprano aun.

4
 6) ¿Qué figuras se han usado en El tiempo es
LITERATURA oro y en
respectivamente?
Me muero de sed,

REPASO 1 A) símil y metáfora

B) anáfora y símil
GÉNEROS LITERARIOS. FIGURAS C) metáfora e hipérbole
D) símil e hipérbaton
LITERARIAS
E) metáfora e hipérbaton

7) Indique el rasgo ajeno al género dramático

1) La especie teatral de carácter alegórico y
A) es de carácter subjetivo y objetivo
religioso se denominó
B) se presenta en forma dialogada
A) comedia
C) busca representar acciones
B) auto sacramental
D) hay movimiento de personajes
C) tragedia
E) predomina la descripción de ambientes
D) entremés
E) tragicomedia
8) ¿Qué figura literaria es empleada en los
siguientes versos?
2) Elija los enunciados correspondientes a la
Todas las casas son ojos / qué
elegía
resplandecen y acechan.
I. Se vincula a la vida campestre y pastoril.
A) hipérbaton
II. Se emplea para lamentar un hecho
B) hipérbole
fúnebre.
C) metáfora
III. Sirve para alabar cualidades de un ser.
D) epíteto
E) anáfora
A) I, II y III
B) I y II
C) II y III CLASICISMO
D) I y III
E) solo II 9) La literatura clásica griega se destaca por
su carácter
3) Indique las especies narrativas A) positivista
pertenecientes a la Edad Antigua, Medieval B) materialista
y Moderna, respectivamente C) teocentrista
A) la crónica – el cuento – poema épico D) nacionalista
B) la epopeya – el cantar de gesta – la E) antropocéntrico
novela
C) la tragedia – el auto sacramental – el 10) Vincule pertinentemente autor y
entremés característica
D) los mitos – las leyendas – las fábulas I. Eurípides
E) la comedia – la tragedia – el drama II. Sófocles
III. Esquilo
4) ¿Cómo se denomina la figura literaria de IV. Aristófanes
desorden oracional?
A) anáfora a. aumentó a 3 el número de actores
B) símil b. padre de la comedia antigua
C) metáfora c. enfatizó en la psicología femenina
D) hipérbole d. padre de la tragedia griega
E) hipérbaton
A) Ib, IId, IIIa, IVc
5) Indique qué es una metáfora B) Ic, IId, IIIa, IVb
A) la repetición o redundancia de adjetivos C) Id, IIc, IIIb, IVa
B) la exageración de hechos y rasgos D) Ic, IIa, IIId, IVb
C) la repetición de una misma palabra E) Id, IIa, IIIc, IVb
D) comparación expresa entre elementos
E) el reemplazo de una imagen por otra

5
11) En Edipo rey, el destino adquiere un RENACIMIENTO Y ROMANTICISMO
carácter UNIVERSALES

A) histórico 17) Indique qué tema es ajeno a la literatura del

B) estético Romanticismo europeo
C) prescindible A) los mitos grecolatinos
D) inevitable B) la angustia
E) utópico C) la naturaleza
D) la libertad creadora
12) En la Ilíada el autor plantea que la vida es E) la sociedad burguesa
_______ para ______
A) una guerra sangrienta - ganar riquezas y 18) Señale la relación incorrecta entre título y
poder género de las siguientes obras
B) una lucha constante - alcanzar mayor renacentistas
dignidad A) Gargantúa y pantagruel: narrativa
C) un destino inevitable - salvar a la propia B) El príncipe: expositivo
ciudad C) Églogas: lírica
D) un sacrificio inhumano - tener el favor de D) Jerusalén libertada: épico
los dioses E) Utopía: drama
E) un viaje difícil realizar - el destino
personal 19) Sobre la obra Hamlet de Shakespeare,
indique que enunciados son verdaderos (V)
13) En la Ilíada, la invocación a las musas o falsos (F)
representa I. Claudio sospecha el motivo del extraño
A) la falta de imaginación del aedo comportamiento de Hamlet
B) una ayuda para la imaginación II. Hamlet hace reflexiones filosóficas
C) la veracidad de la trama III. Ofelia se ahoga en un río
D) el respaldo de los dioses intencionalmente
E) el carácter religioso de la obra IV. Laertes, antes de morir, responsabiliza a
Hamlet de todas las muertes
14) La Ilíada se relaciona con la guerra de A) VVFF
Troya cuando ______, príncipe de Troya, B) FVVF
raptó a la hermosa _______, esposa de C) FFFV
_______, rey de Esparta D) VFFF
A) Agamenón – Criseida – Aquiles E) FVVV
B) Paris – Criseida – Crises
C) Paris – Helena – Briseo 20) En Las cuitas del joven Werther, la figura de
D) Agamenón – Briseida – Aquiles Alberto representa
E) Paris – Helena – Menelao A) el deseo amoroso y amor prohibido
B) el joven idealista y apasionado
15) En Edipo rey, Sófocles enseña que C) la honorabilidad y falta de imaginación
A) hay que luchar contra las fuerzas del D) el temperamento seco y la vida
destino cortesana
B) el hombre no puede oponerse a las E) la exaltación de la naturaleza y la libertad
fuerzas del destino
C) no existe las fuerzas del destino 21) Indique las proposiciones correctas con
D) el hombre se labra su propio destino respecto a Las cuitas del joven Werther
E) en la tragedia griega el destino es lo más I. Novela epistolar que da inicio al
importante romanticismo intimista
II. Obra que sentó las bases de la novela
16) La peste que asolaba Tebas era castigo de moderna europea.
los dioses por III. Predomina la narración lineal y el
A) el asesinato del Rey Layo narrador omnisciente.
B) el incesto de Edipo IV. Muestra una descripción detallada de la
C) la muerte de la esfinge vida burguesa.
D) la rebeldía del pueblo
E) la incredulidad de Edipo

6
 A) I y III D) enriquecimiento del lenguaje
B) I, II y IV E) incorporación del denominado
C) solo I coloquialismo expresivo sobre todo en sus
D) I, II, III y IV textos liricos
E) solo IV
27) ¿Dentro de qué ismo vanguardista se
22) ¿Cuál es el tema central de Las cuitas del inscribe la novela La metamorfosis de Franz
joven Werther? Kafka?
A) el genio artístico A) Idadaísmo
B) la infidelidad femenina B) Isurrealismo
C) la pasión juvenil C) futurismo
D) las clases sociales D) cubismo
E) el amor vedado E) expresionismo

23) Indique las proposiciones que no
corresponden a Las cuitas del joven
Werther
A) Werther critica las convenciones sociales
y la vida burguesa
B) Werther presenta un carácter apasionado
y melancólico
C) Alberto estaba comprometido con
Carlota
D) Carlota entrega en las manos de Walter
el arma con la que el joven se suicidara
E) Carlota era visitada constantemente por
Werther
NARRATIVA DE VANGUARDIA
24) La literatura vanguardista del siglo XX, a
nivel de lenguaje artístico, significó
principalmente
A) la innovación y experimentación
B) el uso de lenguaje sugerente
C) la revaloración de la norma clásica
D) la plasmación de un realismo grotesco
E) la combinación de lo oculto y lo popular
25) Son recursos de la vanguardia narrativa,
excepto:
A) monologo interior
B) narrador omnisciente
C) flash back
D) tiempo fragmentado
E) perspectiva múltiple
26) A pesar de que todos los integrantes de la
Generación Pérdida presentan cada uno por
su lado sus propios estilos y obsesiones,
tienen en común algunos rasgos. Marque
de las siguientes alternativas aquella que no
presente uno de estos rasgos.
A) ruptura con la tradición literaria anterior
B) exploración de nuevas técnicas narrativas
C) descripción crítica de la posición social y
política de Estado Unidos
28) Señal el personaje de La metamorfosis que
representa la solidaridad
A) la madre
B) el padre
C) la sirvienta
D) Gregorio
E) Grete
29) ¿Qué hecho origina el rechazo de Grete a la
presencia de Gregorio en La metamorfosis?
A) el encierro involuntario de Gregorio
B) la huida de la criada de la casa
C) la transformación de Gregorio en insecto
D) la aparición de Gregorio ante los
inquilinos
E) la muerte del padre y la madre
30) Es tema de El viejo y el mar, de Ernest
Hemingway:
A) la resignación como una virtud que debe
mantenerse contra la adversidad
B) la lucha por realizar un ideal
C) la perseverancia
D) la esperanza de vencer al enemigo
E) la crueldad de la naturaleza
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1) Es una especie dramática que fusiona las
características de la tragedia y la comedia:
A) drama
B) tragedia
C) sainete
D) opereta
E) comedia
2) ¿Qué figura encontramos en el siguiente
ejemplo?
Majestuosa es la literatura de
la que Cervantes es creador.
A) Símil
B) Hipérbaton

7
 C) Asíndeton 10) Relacione Obra – Autor
D) Hipérbole A. Hemingway
E) Antítesis B. Marcel Proust
C. James Joyce
3) En Edipo rey, ¿Cómo se entera Edipo de que D. Franz Kafka
él es el asesino de su padre?
A) lo reveló el oráculo de Delfos I. Por el camino de Swann
B) por el antiguo pastor de Layo II. Fiesta
C) en Corinto, Mérope le revela la verdad III. América
D) Tiresias devela la verdad a Yocasta IV. Dublineses
E) Creonte averiguó la verdad del incesto
A) IA-IIC-IIID-IVB
4) Según Héctor, ¿Quiénes matarían a Aquiles? B) IB-IIA-IIID-IVC
A) las terribles parcas del Hades C) IB-IID-IIIA-IVC
B) Ares y Vulcano lo vengarían D) IC-IIA-IIID-IVB
C) Paris y Apolo lo harían perecer E) IC-IID-IIIA-IVB
D) los caballos Xantos y Balios lo arrojarían
a los abismos
E) Criseida y Briseida lo envenenarían

5) Es un personaje ajeno a la obra Hamlet

A) Laertes
B) Ofelia CLAVES DE LITERATURA:
C) Yago
D) Horacio 1-A 2-B 3-B 4-C 5-C
E) Gertrudis
6-E 7-D 8-B 9-B 10-B
6) Personaje que intenta dar muerte a Hamlet;
se casó con la esposa del rey
A) Polonio
B) Horacio
C) Fortimbrás
D) Yago
E) Claudio

7) El rol de Guillermo, en Werther, es:

A) emisario de las cartas
B) el rival de amores de Werther
C) hermano de Carlota
D) ser el destinatario de las cartas de
Werther
E) ser el oponente del Alberto

8) Respecto a la vida y obra de W. Goethe, es

cierto que:
A) tuvo influencia del filósofo Platón
B) Charlotte Bull inspiró su obra Werther
C) se orientó hacia la lectura de Moliere
D) su obra Fausto consta de tres partes
E) vivirá gran parte de su vida en París

9) El albacea literario de Kafka se llamó:

A) Max Aub
B) Max Brod
C) Marcel Proust
D) James Joyce
E) Hermann Kafka

8
 6) La teoría Oceánica del poblamiento de
HISTORIA DEL PERÚ América fue planteada por el antropólogo
A) Antonio León Pinelo.
REPASO 1 B) José de Acosta.
C) Paul Rivet.
POBLAMIENTO AMERICANO D) Antonio Méndez Correa.
E) José Imbelloni.
1) El Homo ____________ inició el poblamiento
7) La expedición Kontiki organizada por Thor
americano durante la etapa correspondiente
Heyerdahl intentó demostrar
al_________.
A) La llegada de Africanos por el Atlántico.
A) habilis- Neolítico
B) La migración polinésica a América.
B) erectus – Paleolítico inferior
C) El acceso de mongoloides a América.
C) neardenthalensis- Mesolítico
D) La migración americana hacia la
D) sapiens- Paleolítico superior
polinesia.
E) sapiens- Neolítico
E) La llegada por el cabo de Hornos
2) Sostuvo que los planoangulados fueron los
8) Encabezó y dirigió la famosa expedición Kon
ancestros más remotos en la cadena
Tiki que partiendo de El Callao llegó a la
evolutiva de la especie humana
Polinesia (UNFV 2017)
A) Imbelloni
A) Méndez Correia
B) Rivet
B) Francis Drake
C) Ameghino
C) José Imbelloni
D) Hrdlicka
D) Thor Heyerdal
E) Mendes Correia
E) Antonio León Pinelo
3) Una ruta alterna empleada por los
paleoasiáticos para su acceso a tierras
americanas habría sido siguiendo el POBLAMIENTO PERUANO
A) Istmo de Beringia.
B) Estrecho de Behring. 9) Identifique características del periodo Lítico.
C) Archipiélago de las filipinas. I. Inicio de la domesticación de plantas
D) Cabo de Hornos. II. Construcción de las aldeas pesqueras
E) Islas Aleutianas y las Diómedes. III. Primeros entierros humanos
IV. Inicio del arte parietal
4) Sostuvo que el poblamiento americano fue A) I y III B) II y IV
realizado por asiáticos y navegantes C) III y IV D) I, II y III
oceánicos. Asimismo, consideró que América E) I y IV
fue poblada siguiendo la corriente ecuatorial.
A) Mendez Correa 10) Con respecto al periodo lítico del
B) Alex Hrdlicka poblamiento peruano, relaciona
C) Thor Heyerdal correctamente cada resto arqueológico con
D) Paul Rivet su característica
E) Samuel Haven I. Piquimachay
II. Toquepala
5) Señale los siguientes enunciados correctos III. Lauricocha
con respecto a la teoría asiática. a. Pinturas rupestres
I. Los paleomongoloides cruzaron el istmo de b. Restos óseos enterrados
Beringia para llegar a América. c. Instrumento lítico más antiguo
II. Realizaron pinturas rupestres como A) Ia,IIc,IIIb
evidencia de su actividad económica. B) Ib,IIc,IIIa
III. Las evidencias presentadas fue la C) Ib,IIa,IIIc
similitud entre pobladores de Asia y América. D) Ic,IIa,IIIb
A) Solo I E) Ic,IIb,IIIa
B) Solo II
C) I, II y III 11) Durante el periodo Arcaico, se inició el
D) Solo III proceso de sedentarización de la sociedad
E) I y III

9
 andina. Entre los factores que permitieron C) Arcaico temprano.
dicho proceso se encuentra D) Arcaico superior.
I. la agricultura E) Precerámico temprano.
II. la pesca marítima con red
III. la caza pleistocénica 17) De los siguientes sitios arqueológicos, cuáles
IV. el pastoreo fueron contemporáneos o compartieron las
A) Solo I y II mismas características socioeconómicas.
B) I, II y IV I. Caral
C) III y IV II. Bandurria
D) Solo III III. Lauricocha
E) I y III IV. Kotosh - mito
V. Chilca
12) Es el primer horticultor del Perú. A) I y V B) Solo I y IV
A) Guitarrero I C) I, II y IV D) IV y V
B) Guitarrero II E) III y V
C) Telarmachay
D) Chavín 18) El desarrollo de la Revolución ____________
E) Nanchoc generó el cambio de una economía de
subsistencia a una productiva, esta se llevó a
13) Determine el valor de verdad (V o F) con cabo en los Andes centrales durante el
relación al Arcaico inferior. periodo denominado _____________.
I. Los primeros horticultores fueron los A) agrícola – Arcaico superior.
hombres de Nanchoc. B) agrícola – Arcaico inferior.
II. En Santo Domingo encontramos los C) urbana- Arcaico superior.
primeros entierros en posición fetal. D) urbana – Lítico
III. La domesticación de los cuyes fue E) agrícola – Lítico.
realizada por Piquimachay II.
A) VVF B) FFV C) FVF 19) Ordene cronológicamente los restos
D) VFV E) VFF arqueológicos correspondientes al
Poblamiento peruano.
14) El primer horticultor y pastor del Perú antiguo I. Nanchoc
corresponde, respectivamente, a los restos II. Kotosh
de III. Lauricocha
A) Guitarrero II – Jayhuamachay. IV. Piquimachay I
B) Nanchoc – Telarmachay. A) I-II-III-IV
C) Nanchoc – Jayhuamachay. B) II-I-III-IV
D) Guitarrero II y Telarmachay. C) IV-III-I-II
E) Telarmachay – Nanchoc. D) III-IV-II-I
E) IV-II-I-III

15) De las siguientes características ¿Cuáles ANTIGUAS CULTURAS PERUANAS I

corresponden al Arcaico superior?
I. Formación de comunidades agrícolas.
II. Aparece el excedente productivo. 20) Establezca el valor de verdad (V o F) de los
III. Inicio del arte parietal y mobiliar. siguientes enunciados respecto a la sociedad
IV. Domesticación inicial de camélidos. chavín.
A) I y IV I. Se ubicó entre los ríos Mosna y
B) II y III Wachecsa, en el Callejón de Huaylas.
C) I y II II. Fue un Estado de tipo teocrático - militar
D) I, II y III III. La cerámica fue de forma globular, asa
E) II y IV gollete e incisa.
IV. Difundió sus patrones culturales a nivel
16) El tránsito de una economía de subsistencia panandino.
a una de tipo productiva generó la A) FVFV
consolidación del sedentarismo. Este último B) FFVV
logro se produjo en el periodo C) VVVF
A) Lítico. D) VVFF
B) Arcaico inferior. E) VFVF

10
21) Considerada primera síntesis cultural del 28) Las más conocidas culturas del Intermedio
Perú Temprano lograron un avance tecnológico en
A) Paracas muchos campos, dentro de los cuales
B) Mochica compartían un elevado nivel en la
C) Nazca A) textilería.
D) Chavín B) xilografía.
E) Caral C) litoescultura.
D) orfebrería.
22) La trilogía religiosa de Chavín evidenciada E) hidráulica.
en su poderoso centro ceremonial evidencia
la consolidación de 29) Establezca el valor de verdad (V o F) de los
A) el Estado teocrático. siguientes enunciados.
B) el Imperio andino. I. Un avance cultural que se inicia en el
C) el Estado militarista. Primer desarrollo regional fue la orfebrería.
D) el arte ceramista. II. En la tecnología hidráulica, Moche y
E) la planificación urbana. Nasca usaron agua extraída del subsuelo.
III. La técnica de los andenes fue
23) Las altas culturas que son consideradas desarrollada por los nascas.
como la de los “grandes maestros IV. La arquitectura monumental de Moche y
artesanos”, destacando sus trabajos en Nasca era de piedra.
alfarería, son A) VVVF B) FVFF C) VVFF
A) Chavín y Paracas. D) VVVF E) FFVV
B) Nasca y Moche.
C) Wari y Tiahuanaco. 30) La cultura ___________, se desarrolló en la
D) Chimú y Chincha. región de La Libertad y tuvo como expresión
E) Lima y Recuay. artesanal destacada la __________.
A) Sicán - xilografía
24) La organización política de la cultura Chavín, B) Moche - cerámica
se caracterizó por ser (UNFV 2015) C) Vicus- orfebrería
A) teocrática. D) Nazca – hidráulica
B) absolutista. E) Chimú – litoescultura
C) democrática.
D) curacal.
E) militarista. ANTIGUAS CULTURAS PERUANAS II
25) La cultura ___________, se desarrolló en la
costa norte peruana y tuvo como expresión 31) El centro principal de la cultura Tiahuanaco
artesanal destacada la __________. se ubicó en __________, cuya base
A) sicán – xilografía económica era la _________.
B) moche – cerámica A) Tiahuanaco – comercio
C) vicús- orfebrería B) Tiahuanaco - manufactura
D) nasca – metalurgia C) Taipicala – agricultura
E) chimú – cerámica D) Taipicala – ganadería
E) Viñaque – agricultura
26) Corresponde a la cultura Paracas
A) Primeros Textiles el Perú 32) Con respecto a la cultura Tiahuanaco, ¿qué
B) Técnica de Horror al Vacío enunciados corresponden a sus
C) Cultura Matriz del Perú manifestaciones culturales?
D) Desarrollo de la Hidráulica I. Emplearon grapas de cobre
E) Primeros Cirujanos del Perú II. Elaboraron keros y pebeteros
III. Construyeron tumbas tipo chullpas
27) Las trepanaciones craneanas fueron IV. Utilizaron tapiales en la arquitectura
realizadas por el hombre de (UNFV 2014)
A) Chavín. A) I y II B) II y III
B) Paracas. C) III y IV D) II y IV
C) Moche. E) I y III
D) Chumú.
E) Tiahuanaco.

11
33) El templo de Kalasasaya pertenece a la D) Culto a Wiracocha
cultura (UNFV 2015) E) Comercio marítimo
A) Mochica.
B) Nasca. 40) ¿A qué cultura pertenece la leyenda de
C) Tiahuanaco. Naylam y Tacaynamo respectivamente?
D) Virú A) Chincha y Chiribaya
E) Chimú. B) Lambayeque y Chimú
C) Chachapoyas y Caxamarca
34) Cultura preinca que desarrolló la técnica de D) Chancas y Huancas
deshidratación para conservar los alimentos E) Pachacamac y Chincha
fue (UNFV 2012-I)
A) Chincha. 41) La poderosa clase dominante Chimú, dirigida
B) Mochica. por el ______, tuvo como centro político
C) Tiahuanaco. principal a _______________.
D) Chimú. A) Alaec - Pacatnamú
E) Wari B) Cie quish - Chan Chan
C) Paeng - Huaca Loro
35) En Tiahuanaco, la técnica agrícola que D) Paraeng - Huaca La Luna
consistió en rodear plataformas de tierra, con E) Sec - Huaca Paramonga
canales de regadío, la cual estaba destinada
a la producción de papa, oca y quinua; se 42) Se destacaron por tener la mejor orfebrería
denominaba del Perú prehispánico (UNFV 2011-II)
A) wachaque A) Chimú
B) puquio B) Sicán
C) waru – waru C) Mochica
D) cocha D) Vicús
E) terraza E) Nazca

36) El sistema de archipiélagos o islas 43) La cultura chincha destacó en ________, lo

ecológicas, base de la expansión cual permitió la elaboración de remos
Tiahuanaco, tuvo como objetivo principal ornamentales, utensilios de labranza y
A) someter naciones tributarias timones.
B) aplicar el sistema de mitmas A) litoescultura.
C) abastecer de alimentos a Taipicala B) orfebrería.
D) difundir el culto a Wiracocha C) xilografía.
E) evitar rebeliones populares D) textilería.
E) cerámica polícroma.
37) Para establecer el dominio de diversas
regiones, el Estado Wari construyó 44) En la estructura social del reino Chincha, los
A) cabezas clavas mayores tributarios eran los
B) cabezas de región A) artesanos y comerciantes
C) wachaques. B) agricultores y pescadores
D) camellones o waru waru. C) pastores y agricultores
E) templos ceremoniales D) navegantes y artesanos
E) comerciantes y navegantes
38) La síntesis cultural de Huarpa, Tiahuanaco y
Nasca permitió la formación de 45) Entre los centros urbanos del reino Chincha,
A) el Intermedio Tardío destacó
B) la cultura Pachacamac A) Piquillacta
C) la confederación chanca B) Cajamarquilla
D) el Estado puquina C) Cerro Baúl
E) el Estado y la cultura wari D) Tambo de Mora
E) Paramonga
39) Es uno de los elementos de la administración
imperial wari que no corresponde.
A) Cabeceras de región
B) Capac Ñam
C) Runa simi

12
 7) Sostuvo que América fue poblada por el
estrecho de Bering y también desde el
PRÁCTICA DOMICILIARIA archipiélago de Oceanía.
A) José Imbelloni
B) José de Acosta
C) Paul Rivet
1) Sostuvo que el poblamiento de América se
D) Mendes Correa
realizó por varias rutas de inmigración siendo
E) Samuel Haven
la más antigua desde Asia.
A) Paul Rivet
8) El uso del horno cavado bajo tierra y el
B) José de Acosta
consumo del camote son fundamentos de la
C) Florentino Ameghino
teoría ________ para explicar el poblamiento
D) Antonio León Pinelo
americano.
E) Samuel Haven
A) oceánica
B) autoctonista
2) Durante el periodo Lítico, la cueva de
C) australiana
Pikimachay albergó a
D) asiática
A) criadores de cuyes.
E) solutrense
B) pastores de llamas.
C) cazadores de megafauna.
9) El centro ceremonial más importante de los
D) tejedores de mantos.
nazca, Cahuachi, se ubica en
E) pescadores con red.
A) el valle de Casma.
B) el callejón de Conchucos.
3) Elaboraron mates pirograbados y los
C) la cuenca del Río Grande.
primeros tejidos de algodón.
D) el valle de Ica.
A) Kotosh
E) la meseta del Collao.
B) Huaca Prieta
C) Lauricocha
10) La técnica del “horror al vacío” permitió elevar
D) Caral
la calidad artística de la _____ en la costa sur
E) Nanchoc
del Perú.
A) textilería
4) La teoría sobre el Homo pampeanus tiene
B) arquitectura
como autor a ________ quien sostuvo que el
C) cerámica
hombre surge en el periodo del _______.
D) litoescultura
A) Antonio León Pinelo – terciario
E) mampostería
B) Florentino Ameghino – Pleistoceno
C) José de Acosta – Plioceno
D) Florentino Ameghino – Mioceno
E) Alex Hrdlicka – Pleistoceno
CLAVES DE H.P.:
5) Entre las pruebas geográficas más 1-A 2-C 3-B 4-D 5-C
importantes de la teoría asiática se encuentra
A) la existencia de puentes 6-C 7-C 8-A 9-C 10-C
intercontinentales.
B) la semejanza corporal entre asiático y
amerindios.
C) la aparición del Istmo de Beringia.
D) el fin del periodo del Holoceno.
E) el empuje de la corriente ecuatorial.

6) Es uno de los fundamentos más importantes

de la teoría asiática.
A) La ocurrencia del Optimun climaticum
B) El empuje de la corriente ecuatorial
C) La presencia de la mancha mongólica
D) La semejanza lingüística con el quechua
E) La existencia del estrecho de Bering

13
 B) el frijol y la calabaza.
HISTORIA UNIVERSAL C) el arroz y el mijo.
D) el algodón y el lino.
REPASO E) el trigo y la calabaza.

6) El paso del hombre de la supervivencia a la

PREHISTORIA producción significó un gran salto que abrió
el curso a la creación de civilización. Señale
1) En relación al proceso de hominización, el en cuál de los siguientes periodos tuvo lugar
mismo que se inició hace más de cinco este proceso.
millones de años atrás durante el A) Paleolítico superior
Pleistoceno, marque verdadero (V) o falso B) Mesolítico
(F) según corresponda. C) Neolítico
I) Las Venus Paleolíticas fueron elaboradas D) Edad de bronce
por el Homo Neanderthal. ( ) E) Edad de hierro
II) Los Australopitecus sobresalen por
dominar la marcha bípeda. ( ) 7) Durante el periodo denominado Neolítico, la
III) Los primeros en enterrar a sus muertos aparición de la agricultura provocó
son los Homo Erectus. ( ) A) la agrupación social en bandas.
IV) El bipedismo desencadena todo el B) el desarrollo de la escritura jeroglífica.
proceso de hominización. ( ) C) el estilo de vida seminómade.
A) VFFF D) la aparición de la propiedad privada.
B) FFFV E) la formación de ciudades Estado
C) VFVF
D) FVFF 8) ¿Cuáles fueron los primeros puntos en los
E) FVFV que determinadas comunidades
transformaron su comportamiento en la
2) ¿Quién desarrolló una teoría sobre el origen obtención de alimentos y se volvieron
de las especies independiente y sedentarios?
simultáneamente con Charles Darwin? A) Andes Centrales
(ADM UNFV 2021) B) Lejano Oriente
A) Georges Cuvier C) Cercano Oriente
B) Charles Lyell D) Sudeste Asiático
C) Jean Lamarck E) Europa Central
D) Carl von Linneo
E) Alfred Wallace MESOPOTAMIA
3) Es considerado un período intermedio entre
el uso de la piedra y de los metales: 9) El Código de Hammurabi se elaboró durante
A) Paleolítico Medio. el período:
B) Neolítico. A) Sumerio.
C) Mesolítico. B) Acadio.
D) Edad de Cobre. C) Imperio Babilónico.
E) Edad de Bronce. D) Imperio Asirio.
E) Imperio Neo-babilónico.
4) Los fósiles: “Niña de Selán”, "Lucy" y
"Pisadas del Laetolí", pertenecen al género: 10) Bajo su reinado Asiria alcanza su mayor
A) Hominoides. expansión, atribuyéndosele también la
B) Homínidos. creación de la primera biblioteca pública de
C) Póngidos. la historia:
D) Afarensis. A) Senaquerib. B) Sargón II.
E) Australopithecus. C) Asurbanípal. D) Baltasar.
E) Sargón I
5) Los primeros agricultores conocidos en la
historia corresponden a la región de 11) Políticamente las diversas ciudades-estado
Palestina y entre sus cultivos más antiguos Sumerios tenían un régimen de tipo:
figuran (UNFV 1999) A) Democrático.
A) el trigo y la cebada. B) Aristocrático.

14
 C) Militarista. 19) La piedra que contiene tres tipos de escritura
D) Teocrático. y que sirvió para que Champollion descifrara
E) Oligárquico. los jeroglíficos se encontró en:
A) El Cairo.
12) Personaje de origen acadio que por primera B) Tebas.
vez centraliza el poder de Mesopotamia: C) Damieta.
A) Ur-Nammu. D) Roseta.
B) Naram Sin. E) Menfis.
C) Hammurabi.
D) Sargón I. 20) Egipto logra su máxima extensión territorial
E) Pastoreo. alcanzando la Cuarta Catarata y el río
Eufrates durante el gobierno del faraón.
13) Pueblo que formó el primer imperio A) Ramsés II.
esclavista en Mesopotamia. B) Thutmosis III.
A) Sumerios. B) Acadios. C) Ramsés III.
C) Babilónicos. D) Hititas. D) Psamético III.
E) Asirios. E) Amosis.

14) El cuneiforme apareció en Mesopotamiahace 21) La primera pirámide fue construida cerca de
aproxiamadamente 4000 aC y se relaciona Sakkara, nos estamos refiriendo a:
con la ciudad de……: A) La Pirámide de Keops.
A) Ninive B) Babilonia B) La Pirámide Luxor.
C) Uruk D) Agadé C) La Pirámide de Kefren.
E) Kadesh D) La pirámide de Zoser.
E) Pirámide de Micerino.
EGIPTO
22) Fue encontrada por el inglés Lord Carnavon
y su "colaborador" Howard Carter en
15) Motivó a Amenofis (Akhenatón) la noviembre de 1922, cuya importancia radica
implantación del monoteísmo: en ser la primera tumba egipcia encontrada
A) La influencia del cristianismo. sin haber sido profanada.
B) Debilitar el poder sacerdotal. A) Ramsés II.
C) El éxodo de los hebreos. B) Amenofis IV.
D) Fortalecer el poder sacerdotal. C) Nefertiti.
E) Todas las anteriores. D) Tutankamón.
E) Amehenhet III.
16) Importancia histórica de la Paz de Kadesh:
A) Aniquilamiento definitivo de los hititas.
B) Máxima expansión de Egipto. GRECIA
C) Permitió la conquista babilónica.
D) Significó la caída de l Imperio Egipcio. 23) Sobre Grecia señala cuales son verdaderos
E) Primer tratado internacional. y falsos:
1. Los cretominoicos introdujeron la escritura
17) El faraón Amosis es conocido en la historia .
de Egipto por: 2. Las Guerras medicas representa la gran
A) Ser derrotado por los Persas en Pelusio. victoria de Persia ante Atenas.
B) Expulsar a los Hicsos. 3. Los dorios: Introdujeron el hierro en Grecia
C) La paz de Kadesh. 4. La talasocracia: forma de gobierno
D) Construir la primera pirámide escalonada. predominante en Esparta
E) Trasladar la capital a Menfis. A) VFVF B) FFVF
C) FFVV D) VFFF
18) La construcción del templo de Abu Simbel en E) FVVF
Nubia se le atribuye a:
A) Tutmosis III. 24) Polis griega, considerada la cuna de la
B) Tutankamón . democracia:
C) Ramses II. A) Esparta
D) Psamético. B) Atenas
E) Amenofis III. C) Tebas

15
 D) Corinto 31) En la República romana, los __________
E) Ítaca dirigían el estado y el/ la ___________
producia las leyes que regían para los
25) Entre los legados de mayor expresión ciudadanos.
arquitectónica los griegos dejaron: _______ A) Cónsules – Asamblea curial
en honor a la divinidad ________ B) Censores – Asamblea centurial
A) Partenón - Atenea C) Pretorianos – Asamblea tribal
B) Arcos del triunfo – Hefestos. D) Tribunos – nexum
C) Mausoleo de Halicarnaso – Ares E) Cónsules – Senado
D) La Acrópolis – Saturno
E) El laberinto de creta – Teseo. 32) Seleccione la opción que correlaciona
adecuadamente los hechos con las
26) El mundo helenístico surgió como personalidades de la historia romana
consecuencia de la expansión macedónica 1. Triunfa en la guerra civil
que se caracterizó, en lo cultural, por 2. Libertad de culto
imponer los modelos griegos a los pueblos 3. Inicio del imperio imperial
vencidos. ¿Esta política se relacionó con?: 4. Máxima expansión territorial
A) Pericles 5. Reforma agraria
B) Filipo II
C) Alejandromagno a. Augusto
D) Clistenes b. Tiberio Graco
E) Dario III c. Trajano
d. Constantino
27) El apogeo ateniense corresponde a: e. Julio Cesar
A) Solón
B) Dracón A) 1e, 2a, 3d, 4b, 5c
C) Clístenes B) 1d, 2c, 3b, 4e, 5a
D) Perícles C) 1b, 2c, 3e, 4a, 5d
E) Psístrato D) 1c, 2d, 3e, 4b, 5a
E) 1e, 2d, 3a, 4c, 5b
28) El ostracismo o destierro fue decretado en
Atenas por: 33) En la antigua Roma, los tribunos,
A) Pericles representaban a los ________ ante el
B) Clistenes estado:
C) Solón A) Patricios
D) Calcantes B) Plebeyos
E) Dracón C) Nobilitas
D) Esclavos
29) La sociedad espartana estuvo compuesta E) Libertos
por…:
A) espartanos – clase media – pobres. 34) En el establecimiento de la República
B) espartanos – clientes – plebeyos. Romana se crearon una serie de
C) espartanos – periecos – ilotas. instituciones políticas que sentaron las bases
D) espartanos – metecos – esclavos . de la estructura organizacional del Estado
E) espartanos – extranjeros – esclavos. Romano. De estas instituciones destacaba el
Senado, el que estaba encargado de
ROMA A) redactar las leyes y controlar a los
magistrados.
B) Organizar la asamblea de ciudadanos
30) El primer triunvirato romano lo conformaron para votar las leyes.
Julio César , Pompeyo y Craso con la C) administrar el Estado por el plazo máximo
finalidad de: de un año.
A) fortalecer al Senado. D) elegir a todos los magistrados del Estado.
B) conquistar nuevos territorios. E) crear el derecho a veto entre ellos y la
C) terminar la Guerra Civil. alternancia.
D) consolidar el Ejército.
E) tener el control absoluto del Estado.

16
35) Los órganos representativos de la república, 6) En el establecimiento de la República
desde donde participaron políticamente la Romana se crearon una serie de
sociedad romana, fueron: instituciones políticas que sentaron las bases
A) La monarquía, la república y el imperio, de la estructura organizacional del Estado
B) El senado, el consulado y las asambleas Romano. De estas instituciones destacaba el
populares Senado, el que estaba encargado de
C) El senado, la monarquía y los comicios A) redactar las leyes y controlar a los
D) La prefectura, los municipios y el magistrados.
consulado B) Organizar la asamblea de ciudadanos
E) El senado, el consulado y los consejos para votar las leyes.
C) administrar el Estado por el plazo máximo
de un año.
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) elegir a todos los magistrados del Estado.
E) crear el derecho a veto entre ellos y la
alternancia.
1) ¿Qué especie humana migró y pobló
7) El lugar de enfrentamiento entre los
América?
gladiadores romanos fue:
A) Hombre Neanderthal.
A) El Teatro Romano.
B) Homo habilis.
B) El Coliseo Romano.
C) Hombre de Cro-magnon.
C) Las Posadas.
D) Keyanttropus.
D) Los Campos de entretenimiento
E) Homo Erectus.
E) El Estadio del Inter
2) ¿Cómo vivió el hombre en el neolítico?
8) Forman parte de la Organización Social
A) En pueblos
Romana
B) En grandes ciudades
A) Éforos
C) En cuevas
B) Arcontados
D) No se sabe
C) Patricios
E) En Aldeas
D) Heliastas
E) Congreso Rumano
3) En la historia mesopotámica, ¿quién fundó el
primer imperio, cuya capital fue Agadé?
9) Sobre la evolución política de Atenas y sus
A) Urnammu
legisladores es incorrecto :
B) Hammurabi
A) Aristocracia – Tiranía - Timocracia ––
C) Sargón I
Democracia
D) Sargón II
B) Dracón – Solón – Psístrato - Clístenes
E) Senaquerib
C) Pericles: creó el cargo de estratega
D) Dracon: primer código escrito
4) El haberse establecido el calendario solar, el
E) Solón: abolió la esclavitud por deudas
uso de la escritura jeroglífica así como la
existencia de los reinos de Buto y
10) El segundo triunvirato (43 – 31a.C.) estuvo
Hieracómpolis, se encuentra relacionado al
integrado por:
período:
A) Craso, Pompeyo y Octavio
A) Predinástico.
B) Julio Cesar, Craso y Pompeyo
B) Thinita.
C) Octavio, Lépido y Marco Antonio
C) Menfítico.
D) Mario, Sila y Marco Antonio
D) Tebano.
E) Octavio, Tiberio, Adriano
E) Etíope.

5) Arquitecto de la pirámide escalonada de

Saqqara y que luego fue deidificado:
A) Imhotep. CLAVES DE H.U.:
B) Zoser. 1-C 2-E 3-C 4-A 5-A
C) Kheops.
D) Ramses II. 6-A 7-B 8-C 9-A 10-C
E) Akenatón.

17
 C) Sol.
GEOGRAFÍA D) Pallas
E) Plutón
REPASO 1
8) Planeta más parecido a la Tierra por su
SISTEMA PLANETARIO SOLAR relieve, su atmosfera es rica en dióxido de
carbono.
A) Mercurio B) Venus
1) Es considerado el astro con mayor masa y
C) Marte. D) Júpiter.
volumen del sistema planetario solar.
E) Saturno.
A) Júpiter.
B) Ganímedes.
9) Teoría que explica el origen del sistema
C) Sol.
solar.
D) Pallas
A) Big bang.
E) Plutón.
B) Relatividad.
C) Nebular.
2) Marque la alternativa que no corresponda a
D) Panspermia.
Venus.
E) Creacionismo.
A) Lucero del alba.
B) Día más largo.
10) Marque la alternativa que no corresponde a
C) Año más largo.
un planeta enano.
D) Mayor temperatura.
A) Ceres. B) Pallas.
E) Rotación retrógrada.
C) Haumea. D) Make Make.
E) Eris.
3) Astro de gases congelado y polvo, cuya
órbita es muy excéntrica.
A) Planeta. LA TIERRA
B) Planeta enano.
C) Satélite. 11) La desigual incidencia de los rayos solares a
D) Asteroide. lo largo de la superficie terrestre se debe
E) Cometa. principalmente a.
A) La forma de la Tierra.
4) Marque la alternativa que no se relaciona B) La rotación terrestre.
con los planetas del sistema solar. C) Los solsticios.
A) Órbita alrededor de una estrella. D) Los equinoccios.
B) Esféricos. E) Movimiento de traslación.
C) Han limpiado la vecindad de su órbita.
D) No han limpiado la vecindad de su órbita. 12) La forma de la Tierra, geoide, se debe a:
E) Hay rocosos y gaseosos. A) Gravedad, movimiento de rotación y
traslación.
5) Cuál de los siguientes objetos astronómicos B) Plasticidad de la corteza, movimiento de
no corresponde el sistema planetario solar. traslación y rotación.
A) Cinturón de Kuiper. C) Gravedad, movimiento de rotación y
B) Cinturón de Orión. plasticidad de la corteza terrestre.
C) Sol D) Gravedad, masa terrestre y la atmósfera.
D) Planetas enanos E) La atmósfera, la hidrósfera y la geósfera.
E) Planetoides.
13) Durante el solsticio de verano boreal se
6) Planeta más deforme y con menor densidad. cumple que.
A) Tierra. A) Los días y las noches tienen la misma
B) Júpiter. duración.
C) Saturno. B) Comienza el verano en el Perú.
D) Urano. C) Inicia la primavera en el Perú.
E) Neptuno. D) Los días son más largos que las noches
en el hemisferio sur.
7) Es el astro más cercano a la Tierra. E) Las noches son más largas que los días
A) Venus. en el hemisferio norte.
B) Ganímedes.

18
14) Indique que ciudad tendrá una estación
diferente.
A) Bogotá.
B) Lima.
C) Sucre.
D) Buenos Aires.
E) Santiago de Chile.
15) Cuando los rayos solares inciden de manera
perpendicular a lo largo de un trópico, se da
inicio a
A) solsticio.
B) equinoccio.
C) primavera.
D) zona térmica.
E) día artificial.
16) Factor que determina la existencia de las
cuatro estaciones.
A) Movimiento de rotación.
B) Inclinación del eje.
C) Solsticios.
D) Equinoccios.
E) Perpendicularidad de los rayos solares.
17) El hecho de ver que los astros en el
firmamento, se desplacen de este a oeste es
consecuencia de
A) Movimiento de rotación.
B) Inclinación del eje.
C) Forma de la Tierra.
D) Equinoccios.
E) Movimiento de traslación.
18) Debido al movimiento de rotación, se cumple
que.
A) Determine la duración del año.
B) Genera el efecto geocéntrico.
C) Permite la formación del día artificial.
D) Genera el sol de medianoche.
E) El Sol sale por el norte
19) Una consecuencia del movimiento
rotación es.
A) La forma de la Tierra.
B) El movimiento de Traslación.
C) La variedad de climas en la Tierra.
D) La mayor gravedad en los polos.
E) La duración del año.
GEODESIA
20) Hallar la diferencia longitudinal y latitudinal
entre los puntos A (90° este y 49° norte) y B
(60° oeste y 1° norte).
A) 150° de longitud y 50° de latitud
B) 30° de longitud y 48° de latitud
C) 150° de longitud y 48° de latitud
D) 30° de longitud y 50° de latitud
E) 50° de longitud y 90° de latitud
21) No corresponde a una característica de los
trópicos.
A) Se ubica 23°27’ de latitud.
B) Establece el inicio de los solsticios.
C) Establece el inicio de los equinoccios.
D) Establece el límite entre las zona tropical
y templada.
E) Es un paralelo geográfico.
22) Es la Línea imaginaria más importante en la
Tierra.
A) Círculo ecuatorial.
B) Meridiano Base.
C) Eje terrestre.
D) Trópicos.
E) Círculos polares.
23) El eje terrestre es perpendicular a
A) Los paralelos geográficos.
B) Los meridianos.
C) La línea de los polos.
D) Vertical.
E) Eclíptica.
24) No corresponde a un círculo imaginario.
A) Cáncer.
B) Capricornio.
C) Ártico.
D) Antártico.
E) Greenwich.
25) El Fenómeno del Sol de media noche es
posible de verlos a partir de
A) Cáncer.
B) Capricornio.
C) Círculos polares.
D) Meridianos.
E) Greenwich.
de
26) Si dos lugares se encuentran sobre un
mismo paralelo, se cumple que.
A) Tienen la misma estación del año.
B) Se ubican en el mismo huso horario.
C) Tienen la misma longitud.
D) Se ubican en zonas climáticas opuestas.
E) Tienen la misma hora.
27) Hallar la coordenada de la antípoda de Lima
(12° sur y 77° oeste)
A) 12° sur y 103° este
B) 12° norte y 103° este
C) 12° sur y 77° oeste
D) 12° norte y 103° este
E) 12° sur y 103° oeste
19
 D) 0.2 cm
CARTOGRAFÍA E) 20 km

35) Documento cartográfico que representa con

28) Documento cartográfico que representa los mayor detalle las características del territorio.
accidentes de la superficie terrestre a través A) Plano
de curvas de nivel. B) Mapa.
A) Plano. C) Carta.
B) Mapa. D) Croquis.
C) Carta. E) Globo terráqueo.
D) Globo terráqueo.
E) Croquis. 36) Tipo de proyección cartográfica que se utiliza
para representar zonas de la Tierra ubicadas
29) Dos puntos sobre una misma curva de nivel a latitudes medias.
tienen en común. A) Cónica.
A) La hora. B) Polar.
B) La estación. C) Cilíndrica.
C) La latitud. D) UTM.
D) La altitud. E) Equidistante.
E) La longitud.
37) Principio cartográfico por el cual se sustituye
30) Un documento elaborado a escala de 1 / 150 la imagen real, por un lenguaje simbólico en
000 se caracteriza por ser un mapa.
A) Un mapa. A) Generalización.
B) Una carta. B) Base matemática.
C) Un plano. C) Representación.
D) Un croquis. D) Leyenda.
E) Un globo terráqueo. E) Proyecciones.
31) La Carta Nacional utiliza una escala de
tamaño. PRÁCTICA DOMICILIARIA
A) Grande.
B) Pequeña. 1) Es el planeta con mayor masa
C) Mediana. A) Júpiter
D) Muy grande. B) Saturno
E) Muy pequeña. C) Neptuno
D) Urano
32) Documento cartográfico que representa E) Tierra
áreas extensas de Tierra.
A) Un mapa. 2) Es el planeta con mayor densidad
B) Una carta. A) Mercurio
C) Un plano. B) Venus
D) Un croquis. C) Neptuno
E) Un globo terráqueo. D) Urano
E) Tierra
33) Cuánto representa en el terreno 0.2 cm de la
Carta nacional. 3) Es el planeta con mayor volumen
A) 2 km A) Júpiter
B) 200 m B) Saturno
C) 0.2 m C) Venus
D) 0.2 km D) Marte
E) 20 km E) Tierra

34) Cuánto equivale en el terreno 2 mm del 4) La desviación de las corrientes marinas en el

Mapa oficial del Perú. hemisferio norte en sentido horario se origina
A) 2 km por:
B) 200 m A) Las estaciones
C) 0.2 m B) La rotación terrestre

20
 C) Perihelio terrestre
D) Los solsticios
E) Los equinoccios ECONOMÍA
REPASO 1
5) Es la estación con mayor duración en el Perú
A) Verano
B) Invierno
C) Otoño INTRODUCCION A LA ECONOMIA
D) Primavera
E) Estío 1) Dentro de algunos países se observa la
carencia de productos para brindarle a la
6) Cuando los rayos solares inciden población un adecuado desarrollo y
principalmente sobre el Ecuador terrestre, distribución de las riquezas que se poseen,
es: ya que estos recursos que se tienen son
A) Verano considerados
B) Equinoccio A) Escasos
C) Solsticio B) Abundantes
D) Invierno C) Ilimitados
E) Primavera D) Sobresalientes
E) Equivalentes
7) Los territorios que son recorridos por un
paralelo, tienen en común. 2) Las elecciones que toman las personas
A) Latitud. dentro del mercado las empresas entre los
B) Altitud. productos a crear, se denomina:
C) Longitud. A) Costo de utilidad
D) Estación. B) Utilidad marginal
E) Más de una es correcta. C) Costo de oportunidad
D) Costo fijos
8) Los territorios que son recorridos por un E) Capitales fijos
meridiano, tienen en común.
A) Latitud. 3) La población debe alcanzar niveles
B) Altitud. adecuados dentro de su desarrollo,
C) Longitud. favoreciendo así el mejor uso de recursos,
D) Estación. como por ejemplo niveles adecuados de
E) Zona climática educación, niveles de salud óptimos,
generando así mejores condiciones de vida,
9) Cuánto equivale en el terreno 0.5 cm del esto se considera:
Mapa oficial del Perú. A) El fin teórico de la economía
A) 5 km B) 1 km B) El fin social de la economía
C) 0.5 km D) 5 m C) El fin practico de la economía
E) 500 m D) El fin de la escasez
E) El fin descriptivo económico
Un río a sido representado con una línea de
25 cm. Hallar el tamaño real del río si la 4) El estudio de los agregados económicos, ver
escala es de 1 / 500 000. el desempleo general y las fluctuaciones de
A) 125 km B) 25 km precios en nuestro país serán estudiados por
C) 50 km D) 75 Km la rama de la economía denominada:
E) 500 m A) Microeconomía
B) Economía normativa
C) Economía positiva
CLAVES DE GEOGRAFÍA: D) Teoría económica
E) Macroeconomía
1-A 2-E 3-A 4-B 5-B
6-B 7-E 8-C 9-A 10-A 5) La denominada política económica en
nuestro país trata de ser la aplicación de la
denominada economía normativa, ahora
dentro de ella se observa la política

21
 monetaria, para observar los cambios dentro 10) La ley de gossen se relaciona con una
de nuestra moneda y está a cargo de: característica de las necesidades
A) El banco de la nación denominada:
B) La contraloría general de la republica A) Sustituibles
C) El ministerio de economía y finanzas B) Complementarias
D) El banco central de reserva del Perú C) Ilimitadas en numero
E) La superintendencia de banca, seguros y D) Limitadas en capacidad
AFP E) Varían en intensidad

6) La economía es una ciencia que tiene su 11) Cuando puedes cambiar la forma de realizar
origen como tal con los denominados una necesidad, esa actividad se denomina:
economistas clásicos, uno de los más A) Complementarias
importantes de ellos es Adam Smith, con la B) Sustitutos
consolidación de su obra, es así que nace C) Varían en intensidad
ella como ciencia: D) Concurrentes
A) Natural B) Fáctica E) Ilimitadas en números
C) Exacta D) Formal
E) Social 12) En la canasta de consumo de las familias se
establece que una persona debe elegir la
7) La economía se centra en la problemática necesidad más importante, esa característica
surgida por ser considerados los recursos se denomina
dentro de ella como _____________ A) Complementarias
mientras que las necesidades que se B) Sustitutos
presentan en la población son C) Varían en intensidad
denominadas__________, la economía va D) Concurrentes
ser la ciencia que encontrara el balance E) Ilimitadas en números
entre ambas.
A) Limitados – Limitados 13) La “Ley de Gresham” sostiene que:
B) Escasos – ilimitados A) La moneda buena en circulación desplaza
C) Limitados – abundantes a la mala.
D) Abundantes- escasos B) La moneda de mayor capacidad
E) Limitados – escasos adquisitiva desplaza a la menor.
C) La mala moneda generalmente desplaza
NECESIDADES a la buena.
D) La moneda de poca circulación es
desplazada del mercado.
8) Llamadas también de lujo, son necesidades E) La emisión de monedas produce inflación.
que están de más o sólo sirven para motivar
la vanidad, la distinción económica, el lujo de 14) Dentro de las necesidades las que se
las personas. consideran necesidades primarias se
A) Necesidad de seguridad corresponde a:
B) Necesidades complementarias A) Diversión y menaje
C) Necesidades suntuarias B) Alimentos y transportes
D) Necesidades vitales C) Salud y alimentos
E) Necesidades básicas D) Ropa y alquiler
E) Transporte y educación
9) Porque a medida que progresa y avanza el
mundo van surgiendo nuevas necesidades y
por lo tanto el hombre va adquiriendo PROCESO ECONOMICO. PRODUCCION
mayores necesidades, esto es una de las
características de las necesidades humanas 15) La (el) ______ consiste en el traslado de los
llamada bienes y la _____ es la etapa donde se
A) Concurrentes retribuye a los factores productivos.
B) Complementarias A) producción - distribución
C) Ilimitadas en numero B) consumo - distribución
D) Limitadas en capacidad C) circulación - distribución
E) Varían en intensidad D) circulación - inversión
E) distribución - circulación

22
16) La inversión está en relación directa con: 22) Una empresa acaba de aumentar la
A) El consumo producción en comparación con el año
B) El ahorro pasado debido a que los trabajadores están
C) La distribución especializados solo en una parte de la
D) Los impuestos producción dentro de la planta con la cual
E) La circulación cada uno puede lograr un aporte
especializado a la empresa, esto se debe:
17) Se afirma que el capital es un factor que: A) Incrementar los costos de producción
A) Ayuda a producir nuevos bienes B) Establecer una división del trabajo
B) reduce las ganancias C) Evitar problemas laborales
C) Aparece sólo después de la producción D) Evitar los trabajos indeseados
D) perjudica la produccion E) Mejorar el costo fijo de producción
E) Es originario
23) Juan, Lucas y Pedro tienen 13, 15 y 20 años
18) Se llama ahorro a: respectivamente, quien pertenece a la
A) Los bienes que se emplean en la población económicamente activa::
producción A) Juan, Lucas y Pedro
B) La riqueza no consumida B) Solo Pedro
C) La ganancia del capital C) Juan y Lucas
D) Todo aquello que incremente la D) Lucas y Pedro
producción E) Juan y Pedro
E) La riqueza consumida
24) Pedro acaba de aumentar sus ingresos
19) El conjunto de actividades u operaciones debido a que este ocupa un lugar mejor en la
económicas que les suceden en un empresa, ante esto los bienes que podrá
determinado orden y que el hombre realiza comprar en comparación a sus ingresos
para obtener los bienes y servicios anteriores serán mayores, los bienes
necesarios para su subsistencia se comprados por Pedro representan su:
denomina: A) Salario Mínimo
A) Producción B) Salario a destajo
B) Productividad C) Salario Mínimo Vital
C) Hechos económicos D) Salario Nominal
D) Proceso económico E) Salario real
E) Proceso de satisfacción de una necesidad
25) Si una persona que vive cerca a una zona
20) ¿Cuál de las siguientes proposiciones es muy popular por parte de los extranjeros, en
válida y correcta? este caso si la persona decide alquilar un
I. La producción es la creación de bienes y departamento a los turistas en un fin de
servicios semana, este acto generara un ingreso para
II. La naturaleza y el capital son factores su propietario que representa un tipo de
originarios capital denominado:
III. Las necesidades humanas se satisfacen A) Un magnífico negocio
en la etapa del consumo B) Un capital de producción
A) Sólo I B) I y III C) Un capital fijo
C) Sólo II D) II y III D) Un capital lucrativo
E) Sólo III E) Una inversión rentable

FACTORES PRODUCTIVOS 26) Dentro de la industria nacional se utilizan

diferentes insumos para poder establecer la
producción, en este caso mencionados
21) Los ingresos establecidos por el estado y insumos son por ejemplo las semillas,
que las instituciones deben respetar se abonos, algodón, para fabricar telas, esto
denomina corresponde a qué tipo de capital:
A) Salario mínimo legal A) Capital circulante
B) Salario mínimo vital B) Capital fijo
C) Salario a destajo C) Capital lucrativo
D) Salario nominal D) Bienes finales
E) Salario real E) Capital variable

23
27) El capital es un factor importante dentro de la
producción, este tiene por objetivo garantizar
en aumento del nivel de la producción, y
garantizar que este tipo de producción
aumente, pero también genera problemas en
la variación del PEA dentro del mercado, en
este caso presenta un papel derivado dentro
de la producción porque :
A) Es el resultado de la acción del trabajo y
la naturaleza
B) Se deriva de la renta agrícola.
C) Es un producto del capitalismo.
D) No lo crea el hombre.
E) Se deriva de un producto de la naturaleza.
28) Una empresa aumenta su productividad
porque:
A) Aumenta sus bienes de capital y su
capacidad productiva.
B) Aumenta el número de trabajadores y su
capacidad de producción.
C) La empresa aumenta la remuneración y la
producción.
D) Hay mayor número de empresas y de
trabajadores.
E) Manteniendo el mismo número de
trabajadores se incrementa la calidad y la
capacidad de producción.
29) El tipo de empresas que tiene la mayor parte
de la fuerza laboral en el Perú son las:
A) Sociedades Anónimas
B) Pequeñas y Microempresas
C) Grandes empresas
D) Medianas empresas
E) Sociedades Comerciales
30) Los socios que conforman una empresa que
se constituye como Sociedad Anónima
reciben la denominación de:
A) Socios Colectivos
B) Socios Comanditarios
C) Socios Industriales
D) Socios Accionistas
E) Socios Mercantiles
PRÁCTICA DOMICILIARIA
1) Los lineamientos tomados para solucionar
los problemas presentados dentro de todo
proceso económico son denominados la
política económica, esto representara las
soluciones alcanzables para la economía,
este forma parte de:
A) La economía normativa
B) La economía positiva
C) La teoría economía
24
D) La economía descriptiva
E) La economía subterránea
2) La economía tiene su principal problema
reflejado en la escasez de recursos, debido a
esta situación la población debe usarlos de
forma adecuada, esta problemática actual se
la debemos a los denominados:
A) Fisiócratas
B) Neoclásicos
C) Clásicos
D) Keynesianos
E) Mercantilista
3) Dentro de la problemática de la economía, es
debido a que dentro del contexto la población
representa una escasa cantidad de recursos,
para ello se debe actuar de forma racional,
ya que las necesidades son consideradas:
A) Limitadas
B) Contables
C) Ilimitadas
D) Innecesarias
E) Irrelevantes
4) Durante una actividad deportiva en el distrito
de Comas, diferentes equipos se han
presentado de todas las zonas de Lima
norte, en caso estas personas están
realizando que tipo de necesidad:
A) Vitales
B) Bilógicas
C) Superfluas
D) Suntuarias
E) Generales
5) Un joven estudiante tiene presente su
preparación para el ingreso a la universidad,
es por ello que ha decidido dejar de lado
jugar los videojuegos, salir con sus
amistades frecuentemente y dejar de lado las
series que tanto le gustan, en este caso la
característica de las necesidades es:
A) Varían en intensidad
B) Son complementarias
C) Son concurrentes
D) Son ilimitadas
E) Son limitadas en capacidad
6) Una persona acaba de salir de hacer deporte
con sus amigos, cuando se dirige a su casa
ha decidido comprarse solamente una
bebida, que es una chicha morada, ya que
es una de sus preferidas, en este caso que
parte del proceso de la necesidad se
relaciona con el consumo de esta bebida:
A) Sensación de carencia
B) Deseo
 C) Esfuerzo físico
D) Satisfacción PSICOLOGÍA
E) Consumo
REPASO 1
7) El tipo de empresas que constituye el rasgo
característico del imperialismo son: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
A) Empresas individuales
B) Grandes empresas
1) Filósofo renacentista, había proclamado que
C) Empresas transnacionales
la psicología se convertiría en una ciencia.
D) Sociedades anónimas
A) Goclenius
E) Sociedades mercantiles
B) Kant
C) Luis Vives
8) Un sector de las Pequeñas y Microempresas
D) Locke
son informales con el fin de evitar:
E) Melanchton
A) Obtener licencias de permiso
B) El incremento de sus costos
2) Imaginaron que la psiquis era una sombra que
C) El pago de los arbitrios únicamente
seguía al cuerpo y le daba fuerza y vitalidad.
D) Realizar actividades económicas legales
A) Noción de hechicería
E) La flexibilidad laboral
B) Res cogitans
C) Res extensa
9) Señale la alternativa que no sea
D) Noción de sombra
característica de las empresas privadas:
E) Res infinita
A) Uno de los principales objetivos es
maximizar beneficios.
3) Se le atribuye la creación del vocablo
B) Organiza los factores de producción.
psicología.
C) Su desarrollo es consecuencia de la
A) Goclenius
Revolución Industrial.
B) Luis Vives
D) Es una persona jurídica.
C) Felipe Schwartzerdt
E) Se inscriben en los Registros Civiles
D) Aristóteles
E) Kant
10) Los trabajadores de una empresa ubicada en
el cono Norte han decidido parar la
4) Investigaron acerca de los umbrales
producción en la misma, ya que no
sensoriales, estableciendo una relación
consideran justos los cambios dentro de la
matemática entre lo orgánico y lo psicológico.
misma, ante esta situación ellos han optado
A) Sigmund Freud y Carl Jung
por realizar la denominada
B) Ernst Weber y Gustav Fechner
A) Sabotaje
C) Ernst Weber y Titchener
B) Boicot
D) Wilhelm Wundt y Titchener
C) Lock out
E) Wilhelm Wundt Y Sigmund Freud
D) Cartel
E) Huelga
5) La historia de la psicología se divide en dos
grandes períodos: Psicología precientífica y
Psicología científica. Indique el periodo que
abarca el primero.
CLAVES DE ECONOMÍA: A) Desde la antigüedad hasta el siglo XIX
B) Desde la antigüedad hasta el siglo XVIII
1-A 2-B 3-C 4-E 5-A C) Desde la antigüedad hasta el siglo XX
6-B 7-C 8-B 9-B 10-E D) Desde finales del siglo XIX hasta la
actualidad
E) Desde finales del siglo XIX hasta
mediados del XX

6) Se preocupan por el descubrimiento de la

“anatomía” de los procesos conscientes
(conciencialismo).
A) Funcionalismo
B) Psicoanálisis

25
 C) Cognitivismo
D) Estructuralismo PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
E) Humanismo

7) Cuando aparecía un enfermo mental, surgía la 13) ¿Cómo se manifiesta la depresión? Pérdida o
idea de brujería. aumento de peso, disminución del interés o de
A) Noción de doble la capacidad para el placer en casi todas las
B) Frenología actividades, insomnio o hipersomnia, etc.
C) Noción de hechicería El enunciado anterior, representa la finalidad
D) Psiquiatría medieval de la psicología denominada
E) Psiquiatría moderna A) Explicar
B) Predecir
8) El neurólogo______________elaboró una C) Aplicar
psicología objetiva que llamó Reflexología, D) Describir
según la cual toda conducta puede explicarse E) Modificar
en términos de reflejos y combinaciones de
reflejos, especialmente los condicionados. 14) Indique el tipo de hipótesis al que corresponde
A) Sechenov B) Pavlov el siguiente enunciado: Si los alumnos
C) Bechterev D) Skinner desayunan, tendrán alto rendimiento en los
E) Thorndike exámenes.
A) Nula
9) La etapa precientífica se inicia B) De control
con______________en el siglo IV a. C. Su C) De trabajo
obra Sobre el alma contiene importantes D) Provisional
observaciones sobre percepción, memoria y E) Conjetural
emoción.
A) Platón 15) Método que consiste en estudiar de manera
B) Pitágoras profunda o minuciosa todos los aspectos de
C) Sócrates un caso, con el propósito de que lo que allí se
D) Aristóteles descubra pueda ser generalizado al resto de
E) Locke personas.
A) Educativo
10) No corresponde a una de las características B) Clínico
del período precientífico de la psicología. C) Psicométrico
A) Carácter especulativo D) Observacional
B) Inexistencia de método E) Experimental
C) Inexistencia de objeto de estudio
D) Influencia de la filosofía y la religión 16) Método al que corresponde el estudio del
E) Uso de la experimentación desarrollo afectivo de un grupo de 10 niñas
por un lapso de 5 años (cuando tienen 7-8-9-
11) Son representantes de la escuela psicológica 10-11 años de edad).
Funcionalista. A) Transversal
A) Titchener, James y Angell B) Genético
B) Freud, Jung y Horney C) Longitudinal
C) James, Dewey y Angell D) Clínico
D) Lacan, Jung y Klein E) Correlacional
E) James, Dewey y Ausubel
17) No corresponde a una característica de la
12) Cuando en sueños se presentaba algún psicología científica.
familiar, consideraban que eso era imposible a A) Objeto de estudio claramente definido
menos que el cuerpo tuviera una materia B) Método y técnicas científicas
llamada alma. C) Práctica social
A) Noción de hechicería D) Fundamentación especulativa
B) Noción de alma E) Relaciones interdisciplinarias
C) Noción de esencia
D) Noción del doble 18) Este procedimiento es de gran utilidad en la
E) Noción de brujería elaboración de test estandarizados

26
 (normalizados), como los test de inteligencia, 24) Se ocupa de la evaluación, diagnóstico y
de aptitudes y personalidad. tratamiento de problemas a nivel de los
A) Experimental procesos psíquicos y sus manifestaciones
B) Clínico conductuales; para ello hace uso de técnicas
C) Psicométrico psicoterapéuticas.
D) Correlacional A) Psicología clínica
E) Observacional B) Psicología educativa
C) Psicología laboral
19) Método de la Psicología en el que una de las D) Psicología organizacional
desventajas centrales es el prejuicio del E) Psicología comunitaria
observador; otra es que las observaciones
pueden ser distorsionadas con relación a DESARROLLO HUMANO
intereses personales.
A) Introspección
B) Autoobservación 25) Crisis psicosocial en la que la persona siente
C) Reflexión que ha vivido en forma plena y responsable, lo
D) Observación naturalista que le permite enfrentar el envejecimiento y la
E) Psicométrico muerte con dignidad.
A) Confianza vs. desconfianza
20) Rama de la psicología que estudia al hombre B) Autonomía vs. Vergüenza
adulto y normal para formular leyes que rigen C) Identidad vs. confusión
los procesos psicológicos, sin tomar en cuenta D) Laboriosidad vs. inferioridad
las diferencias individuales E) Integridad vs. desesperación
A) Social
B) Evolutiva 26) Es la mejor etapa del aprendizaje intelectual,
C) Social porque la mayoría realiza estudios
D) Comunitaria postsecundarios lo que implica la adquisición
E) General de conocimientos especializados.
A) Adultez
21) Indique el fin de la Psicología, asociado al B) Senectud
siguiente enunciado: Si un niño nace C) Juventud
excepcional, ¿puede ser un estudiante D) Adolescencia
normal? La participación de la familia puede E) Niñez
lograr una mejor inserción del niño
excepcional en su medio hogareño o escolar. 27) Es un periodo de rápida madurez física, en el
A) Describir que se producen cambios hormonales y
B) Explicar corporales que tienen lugar, principalmente, al
C) Predecir inicio de la adolescencia.
D) Controlar A) Juventud
E) Medir B) Climaterio
C) Pubertad
22) En el método experimental, representa las D) Senescencia
características del grupo experimental y E) Adultez
control.
A) Variable independiente 28) Su pensamiento es egocentrista y animista;
B) Variable dependiente por ejemplo, dice: “el sol está contento porque
C) Variable extraña me cuida”.
D) Variable interviniente A) Primera infancia
E) Variable de trabajo B) Niñez
C) Segunda infancia
23) ¿Las personas más inteligentes tienen mayor D) Juventud
“rapidez nerviosa”? La pregunta anterior, está E) Adultez
ligada a la
A) Psicopatología 29) Durante la etapa prenatal, es la capa germinal
B) Psicofisiología que origina la formación del corazón,
C) Psicología social pulmones y vísceras.
D) Psicología comunitaria A) Endodermo
E) Psicología evolutiva B) Mesodermo

27
 C) Ectodermo 36) No corresponde a la senectud.
D) Miodermo A) Disminución de las funciones analíticas a
E) Miometrio nivel de pensamiento
B) Rechazo de lo moderno
30) Cambios biológicos cualitativos, C) Disminución de la memoria
genéticamente programados, que permiten al D) Empieza a obtener ascensos por sus
organismo del sujeto cumplir con sus méritos en el trabajo
funciones adecuadamente. E) Pérdida del sentido cronológico
A) Crecimiento B) Herencia
C) Maduración D) Congénito SENSACIÓN -PERCEPCIÓN Y MEMORIA
E) Teratógeno

31) Etapa inicial del desarrollo en la que se 37) Tendencia a percibir figuras como simples,
adquiere habilidades lógicas y utiliza símbolos armoniosas y en su mejor forma.
matemáticos concretos. A) Figura y fondo
A) Primera infancia B) Cierre
B) Segunda infancia C) Proximidad
C) Niñez D) Semejanza
D) Adultez E) Pregnancia
E) Senectud
38) Percepción equivocada que consiste en
32) Cambios orgánico-psicológicos que sufre el alterar o modificar la verdadera imagen de un
sujeto durante la vejez, que devienen en la objeto, dándole una que no corresponde.
disminución inevitable de sus capacidades. A) Alucinación
A) Pubescencia B) Precognición
B) Maduración C) Ilusión
C) Senescencia D) Prosopagnosia
D) Crecimiento E) Ataxia
E) Estirón
39) Causa del olvido provocada cuando la
33) No corresponde a un reflejo del neonato. información no es utilizada con frecuencia o
A) Prensión palmar carece de utilidad para el sujeto.
B) Acomodación A) Decaimiento de la huella
C) Darwiniano B) Desuso
D) Moro C) Represión
E) Succión D) Interferencia proactiva
E) Interferencia retroactiva
34) La coordinación motora fina y gruesa
alcanzan un alto grado de control. 40) Actividad reactiva consciente, debido a
A) Primera infancia estímulos físicos que impresionan en forma
B) Niñez aislada los receptores.
C) Juventud A) Percepción
D) Adolescencia B) Memoria
E) Segunda infancia C) Sensación
D) Pensamiento
35) En esta crisis psicosocial, los padres E) Inteligencia
refuerzan ___________ cuando dan a los
niños libertad para jugar, hacer preguntas y 41) Incapacidad para fijar nueva información,
elegir actividades; al contrario, después de iniciarse la anomalía.
___________se forma cuando los padres A) Amnesia retrógrada
critican con severidad, impiden el juego o B) Olvido
desalientan las preguntas de un niño. C) Interferencia proactiva
A) la integridad – la desesperación D) Amnesia anterógrada
B) la identidad – la confusión E) Interferencia retroactiva
C) la iniciativa – la culpa
D) la confianza – la desconfianza 42) Proceso cognitivo que nos permite registrar,
E) la intimidad – la soledad retener y recuperar la información de las
experiencias vividas con anterioridad.

28
 A) Pensamiento
B) Percepción
C) Sensación PRÁCTICA DOMICILIARIA
D) Memoria
E) Inteligencia
1) El estudio de las representaciones mentales
de la realidad, cómo se almacena y recupera
43) Es creer que hemos vivido una experiencia
la información en la memoria y cómo operan
cuando en realidad nunca lo hemos hecho. Es
las estructuras de conocimiento, pertenece al
un falso recuerdo.
enfoque
A) Dismnesia
A) humanista.
B) Paramnesia
B) gestáltico
C) Amnesia
C) cognitivista.
D) Olvido
D) estructuralista.
E) Hipermnesia
E) funcionalista.
44) La ______________ nos permite alcanzar
2) En los inicios de la Psicología científica, la
una representación global del objeto.
escuela que centró sus estudios en temas que
A) Sensación B) Memoria
tenían un sentido pragmático para la
C) Pensamiento D) Percepción
adaptación se denominó
E) Inteligencia
A) Humanismo.
B) Psicoanálisis .
45) Sensación humana que tiene como receptor al
C) Cognitivismo.
Órgano de Corti (células pilosas ciliadas).
D) Estructuralismo.
A) Visión
E) Funcionalismo.
B) Olfacción
C) Cutánea
3) A diferencia del método correlacional, el
D) Audición
método experimental
E) Gustación
A) mide las tendencias entre las variables.
B) utiliza variables medibles con test
46) Es la fijación y evocación de gran cantidad de
psicológicos.
información en
C) es aplicable a variables psicológicas.
A) Hipermnesia
D) establece relaciones de causalidad entre
B) Dismnesia
variables.
C) Paramnesia
E) permite asociar las variables en base a los
D) Amnesia
resultados.
E) Olvido
4) Aplicar un programa de técnicas de lectura
47) Es el elemento ideativo o mental del objeto
para analizar los efectos en la comprensión de
percibido.
textos de estudiantes preuniversitarios, es un
A) Sujeto B) Percepto
tema que corresponde a una investigación de
C) Objeto D) Recuerdo
tipo
E) Prototipo
A) correlacional.
B) descriptivo.
48) Ubicados en los órganos de los sentidos, los
C) experimental.
cuales son activados por estímulos físicos.
D) intuitivo.
A) Vía aferente
E) deductivo.
B) Centro nervioso
C) Vía eferente
5) Estudiar la conducta de un adolescente y
D) Receptores sensoriales
proponer pautas para resolver sus conflictos
E) Destino encefálico
en el aula es una labor es principal del
psicólogo
A) organizacional.
B) laboral.
C) social.
D) clínico.
E) educativo.

29
6) Que un niño a los 8 meses de edad ya deba
comenzar a sentarse solo sin sostén, ilustra el
factor de desarrollo conocido como BIOLOGÍA
A) crecimiento.
B) genético. REPASO 1
C) congénito.
D) biográfico. INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA
E) maduración.

7) En la concepción de Piaget, el sujeto que ha 1) Charles Darwin en su libro El origen de las

iniciado la capacidad de contar de dos en dos especies introdujo la expresión:
en forma ascendente y descendente, se A) Nomenclatura binomial
puede deducir que ha adquirido el B) Selección estructural
pensamiento de tipo C) Caracteres adquiridos
A) operacional-concreto. D) Estructura análoga
B) sensorio-motriz. E) Selección natural
C) operacional formal.
D) preoperacional. 2) Planteó la Generación Espontánea o
E) hipotético-deductivo. Abiogénesis:
A) Aristóteles.
8) Identifique el tipo de reflejo que presenta el B) Dobzhansky.
neonato cuando al estimular la palma de su C) Pasteur.
mano, este cierra el puño con fuerza. D) Spallanzani.
A) Moro E) Arrhenius.
B) De arrastre
C) Babinski 3) La Teoría de la Generación Espontánea:
D) De búsqueda 1. Es apoyada por Francisco Redi.
E) Darwiniano 2. Se basó en las ideas de Newton.
3. Nace con la Escuela Aristotélica.
9) Son motivo de preocupación durante la 4. Se fundamenta en la biogénesis.
adolescencia, excepto: 5. Es refutada por Spallanzani y Pasteur.
A) Necesidad de identidad personal.
B) Interés por la sexualidad. A) 1, 2, 4. B) 2, 3, 5.
C) Establecer relaciones de noviazgo. C) 3, 5. D) 3, 4.
D) El cuidado de su físico. E) 2, 4.
E) Reflexionar sobre su proyecto de vida.
4) Según la Teoría Quimiosintética, la
10) El proceso psicológico que permite la atmósfera primitiva se caracterizó por
selección de los estímulos del medio ambiente carecer de:
se denomina A) Hidrógeno
A) percepción. B) Agua
B) sensación. C) Metano
C) atención. D) Oxígeno
D) registro. E) Amoniaco
E) modalidad.
5) Validaron los argumentos sustentados por
Oparin respecto al origen de la vida:
A) Watson y Crick
CLAVES DE PSICOLOGÍA: B) Miller y Urey.
1-C 2-E 3-D 4-C 5-E C) Meselson y Sthal
D) Haldane y Wallace
6-E 7-A 8-E 9-C 10-C E) Fisher y Frosch.

6) La hipótesis del uso y desuso de las partes

es la base de:
A) El Darwinismo.
B) La embriología.
C) La generación espontánea.

30
 D) La teoría de Lamarck. 12) La expresión: “es el equilibrio orgánico
E) Las ideas de DeVries. interno” hace alusión a la característica de
los seres vivos denominada:
7) ¿Cuál de los siguientes enunciados serían A) reproducción
ejemplos de la teoría de Lamark?. Marque B) homoestasis
verdadero (V) o falso (F) según corresponda C) metabolismo
( ) Si un oso pierde un dedo por accidente, D) movimiento
sus hijos nacerán con un dedo menos del E) irritabilidad
número normal.
( ) Si a un puma a los cinco años se le 13) Es propio de la alicuya:
empieza a desarrollar un corazón más A) fecundación cruzada
grande que el normal, sus descendientes B) fecundación directa
nacerán aún con el corazón más grande. C) fecundación externa
( ) Si a un pingüino se le atrofia el D) fragmentación
crecimiento de una glándula por la falta de E) gemación
uso, sus descendientes nacerán con la
glándula reducida. 14) Es un hermafrodita autosuficiente:
A) VVV B) VFV C) VVF A) tenia
D) FVV E) FFF B) lombriz de tierra
C) caracol terrestre
8) En la teoría de la selección natural formulada D) planaria
por Charles Darwin, la lucha por la existencia E) A o B
está sustentada en:
A) la variabilidad reproductiva 15) Los seres vivos multicelulares poseen
B) el aislamiento geográfico reciente diferentes niveles de organización. Señale en
C) la adaptación al medio ambiente orden ascendente los siguientes enunciados:
D) la herencia de caracteres adquiridos 1. órgano 2. Aparato
E) la competencia por espacio y alimento 3. tejido 4. población
5. célula
SER VIVO A) 1, 2, 3, 4, 5
B) 5, 4, 3, 2, 1
C) 2, 4, 5, 1, 3
9) Son características propias de los seres D) 4, 2, 1, 3, 5
vivos, excepto: E) 5, 3, 1, 2, 4
A) son estructuras complejas altamente
organizadas 16) ¿Cuáles de las características de los seres
B) requieren de un aporte constante de vivos le permiten a un conejo responder ante
energía la presencia de una zanahoria?
C) están formadas por células A) metabolismo y reproducción
D) se reproducen B) irritabilidad y coordinación
E) son perennes en el espacio y tiempo C) adaptación y homeostasis
D) homeostasis y coordinación
10) La síntesis de moléculas complejas a partir E) evolución y adaptación
de moléculas simples es un proceso ____ de
tipo ____
A) catabólico – exergórico BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS
B) catabólico – endergónico
C) metabólico – exegónico 17) La capacidad del agua de absorber o liberar
D) anabólico – exergónico muchas calorías, está relacionada con la
E) anabólico – endergónico función de:
A) Solvente universal
11) El acercamiento de una planta a la luz es un B) Regulador térmico
ejemplo de sensibilidad denominado: C) Excreción
A) fototropismo D) Mecánica amortiguadora
B) taxias E) Humectación de membranas
C) nastias
D) movimiento 18) Una de las siguientes funciones corresponde
E) fotosíntesis a las sales minerales:

31
 A) Regulan el equilibrio ácido – base 25) Los lípidos además de C, H y O contienen
B) Almacenan energía otros elementos, se conocen como:
C) Son moléculas energéticas A) Simples
D) Actúan como coenzimas B) Comunes
E) Son catalizadores C) Ceras
D) Grasas
19) La capilaridad se debe a: E) Complejos
A) Fuerzas de adhesión y transpiración
B) Fuerzas de cohesión y adhesión 26) Son principios orgánicos que poseen la
C) Transpiración en la superficie mayor diversidad biológica y funcional
D) Fuerzas de cohesión molecular A) Carbohidratos
E) La tensión superficial B) Lípidos
C) Proteínas
20) El poder disolvente de las moléculas de agua D) Ácidos carboxílicos
se debe a: E) Vitaminas
A) Su elevado calor específico
B) Su carácter bipolar 27) Las enzimas son catalizadores producidas
C) Los puentes de hidrógeno por células vivientes. La sustancia sobre la
D) Su pH neutro cual actúan se denomina:
E) Su peso molecular A) Catalizador
B) Producto
21) Cuando una sustancia química tiene un pH C) Sustrato
de valor 7,1 significa que es D) Complejo activado
A) Una base fuerte E) Grupo prostético
B) Una sustancia ácida
C) Una sustancia ligeramente básica 28) ¿Cuál de las siguientes alternativas NO es
D) Una sustancia bastante alcalina una función de las proteínas en el
E) Ligeramente ácida organismo?
A) Almacenamiento de energía
BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS B) Almacenamiento de la información
hereditaria
C) Transporte de moléculas
22) Monosacárido que pertenece al grupo de las D) Proporcionar soporte estructural
pentosas cuya fórmula es C5H10O4 E) Regular el metabolismo
A) Glucosa
B) Ribosa 29) Un aminoácido es distinto de otro debido a la
C) Fructosa estructura de su:
D) Desoxirribosa A) Grupo carboxilo
E) Galactosa B) Cadena lateral
C) Grupo amino
23) Polisacárido constituido por unidades de N- D) Enlace peptídico
acetil glucosalina, presente en la estructura E) Radical OH
de insectos y crustáceos
A) Almidón 30) Los constituyentes monoméricos de los
B) Glucógeno ácidos nucleicos son los:
C) Celulosa A) Monosacáridos
D) Quitina B) Aminoácidos
E) Queratina C) Iones
D) Nucleótidos
24) Las grasas se forman al unirse un alcohol E) Ácidos grasos
con uno, dos o tres ácidos grasos mediante
una reacción conocida como: 31) Uno de los componentes no pertenece a los
A) Glucosilacón nucleótidos del ácido desoxirribonucleico:
B) Esterificación A) Fosfato
C) Aminación B) Desoxirribosa
D) Fosforilación C) Guanina
E) Hidrólisis D) Citosina
E) Uracilo

32
32) Base nitrogenada pirimidínica presente en 5) Cuál de las siguientes Biomoléculas no son
los ácidos nucleicos: orgánicas.
A) Adenina A) Agua
B) Guanina B) Proteínas
C) Uracilo C) Grasas
D) Timina D) Ácidos Nucleicos
E) Citosina E) Azúcares

33) Una de las siguientes afirmaciones 6) Es el polisacárido que está constituyendo el

corresponde al ácido ribonucleico: exoesqueleto de los insectos:
A) Posee doble cadena A) Almidón
B) Presenta Timina B) Celulosa
C) Responsable de la información genética C) Isomaltosa
D) Participa en la síntesis de proteínas D) Quitina
E) Contiene la pentosa desoxirribosa E) Glucógeno

7) Es un lípido que no presenta ácido graso en

su estructura química:
PRÁCTICA DOMICILIARIA A) Colesterol
B) Glicerol
C) Triglicérido
D) Esfingolípido
1) De acuerdo a la hipótesis de Oparin la
E) Fosfolípido
atmósfera primitiva reductora pasó a ser
oxidante cuando:
8) Un aminoácido es distinto de otro debido a la
A) Surgen los coacervados.
estructura de su:
B) Aparecen las primera biomoléculas.
A) Grupo carboxilo
C) Aparecen las primeras cianobacterias.
B) Cadena lateral
D) Aparecen los primeros heterótrofos.
C) Grupo amino
E) Aparecen las primeras plantas.
D) Enlace peptídico
E) Radical OH
2) No es un organismo unicelular:
A) Bacteria
9) ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene
B) Clamidia
bases púricas?
C) Micoplasma
A) Adenina y uracilo
D) Virus
B) Timina y citosina
E) Levadura
C) Guanina y adenina
D) Timina y uracilo
3) Es un ejemplo de nastia:
E) Guanina y citosina
A) Heliotropismo del girasol
B) Geotropismo de la raíz
10) Los enlaces ________ unen las cadenas
C) Fototropismo del tallo
complementarias del ADN
D) Movimiento de la euglena a la luz
A) Covalentes
E) Apertura de algunas flores al amanecer
B) Puente de hidrógeno
C) Fosfodiéster
4) Harold Urey y Stanley Miller expusierón en
D) Peptídicos
1953 una mezcla de vapor de agua y gases,
E) Disulfuro
obteniendo ______ y______.De esta manera
comprobaron la hipótesis de_____
A) glicina – alanina – Oparín
B) cisteína – glicina – Pasteur
C) alanina – cisteína – Oparín
D) glicina – alanina – Pasteur CLAVES DE BIOLOGÍA:
E) alanina – cisteína – Oparín 1-C 2-D 3-E 4-A 5-A
6-D 7-A 8-B 9-C 10-B

33
 I. Una gota de agua que se evapora.
QUÍMICA II. Una hoja de una planta que se calcina.
III. Un pollo a la brasa que se carboniza.
REPASO 1 IV. La ropa húmeda que se seca.

A) QQQQ B) FFQQ
C) QQFF D) FQQF
MATERIA E) FFFQ

1) Indique la relación incorrecta: 6) Indique verdadero (V) o falso (F) según

A) Fierro de construcción: Mezcla corresponda:
B) Dióxido de carbono: Compuesto I. Los estados de agregación se presentan
C) Diamante: Sustancia simple debido a la competencia de dos fuerzas: las
D) Fósforo, (P4): Compuesto fuerzas cohesivas y las fuerzas repulsivas.
E) Plata: Elemento. II. En el estado sólido las fuerzas repulsivas
son de mayor intensidad que las fuerzas de
2) Indique verdadero (V) o falso (F) según cohesión.
corresponda: III. Los estados de agregación son infinitos.
I. Los compuestos químicos son mezclas de A) VVV B) FVV C) VFF
elementos químicos diferentes. D) VVF E) FFF
II. Toda sustancia tiene propiedades
definidas. 7) A continuación se enuncian varias
III. Todo material homogéneo es una mezcla propiedades de una sustancia:
homogénea. Densidad, área, punto de ebullición, calor
A) FFF B) FVF C) FFV absorbido por los cuerpos, calor liberado en
D) VVF E) VVV la condensación del valor de agua, energía
cinética, maleabilidad, ductibilidad.
3) Indique ¿cuántos fenómenos son físicos y ¿Cuántas propiedades son extensivas?
cuántos fenómenos son químicos A) 5 B) 4 C) 3
respectivamente? D) 2 E) 1
I. Oxidación.
II. Dilatación del mercurio. 8) Indique verdadero (V) o falso (F) según
III. Neutralización. corresponda:
IV. Reducción. I. Son ejemplos de propiedades física: punto
V. Sublimación de la naftalina. de fusión del hielo, densidad.
VI. Descomposición de alimentos. II. Al preparar un huevo cocido se produce
VII. Fusión de hielo. un cambio químico.
VIII. Disolver NaCl en H2O. III. Una propiedad intensiva no depende de
A) 5; 3 B) 6; 2 C) 2; 6 cuanta materia se considere.
D) 3; 5 E) 4; 4 A) VVV B) VFV C) FFV
D) FFF E) FVF
4) Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones: ÁTOMO ACTUAL
I. Los compuestos son sustancias que
pueden descomponerse por medios 9) En febrero de 1996 se sintetizó el elemento
químicos en sustancias más simples. 112 de la tabla periódica, el cual se puede
II. El agua potable constituye una mezcla 277
representar como , por lo tanto se
homogénea. 112 E
III. En la naturaleza suele encontrarse la puede afirmar que:
galena de color negro, junto con el cuarzo de I. El nuevo elemento tiene 112 neutrones.
color blanco, constituyendo una mezcla II. El número de cargas positivas nucleares
homogénea. del elemento es 112.
A) VVV B) VVF C) VFV III. Su número de masa es 277.
D) FVV E) VFF A) Solo I B) Solo II
C) Solo III D) I y II
5) Clasifique los siguientes fenómenos como E) II y III
físicos (F) o químicos (Q) respectivamente:

34
10) Respecto a los núclidos del potasio y calcio, NUBE ELECTRÓNICA
39 40
19 K 20 Ca
, , indique las alternativas
16) (UNFV 2002) ¿Cuántos electrones
correctas: desapareados presenta el átomo neutro de
I. El número de protones del Ca2+ es 20. bromo? (Z=35)
II. El K+ y Ca2+ tienen igual número de A) 4 B) 3 C) 2
electrones. D) 1 E) 0
III. El K y Ca tienen igual número de masa.
A) I y II B) II y III 17) Cuál de las siguientes distribuciones es
C) I y III D) Solo II imposible?
E) Solo III A) [He] 2s1
B) [Ne] 3s2
11) Marque las proposiciones verdaderas: C) [Ar] 4s2 4p1
I. Los nucleones son partículas nucleares D) [Ar] 4s2 3d1
constituidas por protones y electrones. E) [Ne] 3s2 3p6
II. Los diferentes núclidos de un elemento se
denominan isótopos. 18) Hallar la distribución electrónica para los
A siguientes iones respectivamente: 15X3+ ; 7Y3-
ZE
III. La notación de un núclido es ,
A) [Ne]; [Ne] 3s2
donde A es el número de masa y Z es el B) [Ne] 4s23p3; [He] 2s2 2p3
número de protones. C) [Ar]; [He] 2s2
A) FFF B) FFV C) FVV D) [Ne]3s2 ; [Ne]
D) VFV E) VVV E) [Ar]; [Ne]

12) El átomo 67X de masa 104 tiene igual 19) El átomo de un elemento tiene 14 electrones
número de electrones, que el ión Y2+. Hallar en su capa “M”. Calcular su número atómico
el número atómico de Y. A) 24 B) 26 C) 14
A) 67 B) 68 C) 69 D) 30 E) 18
D) 70 E) 71
20) Calcular el número atómico para un átomo
13) En un átomo E con 54 nucleones, el número con 13 orbitales llenos:
de nucleones neutros es a la carga nuclear A) 28 B) 27 C) 30
como 5 es a 4. Halle los protones de E+3 D) 70 E) 26
A) 24 B) 25 C) 26
D) 27 E) 28 21) ¿Cuántos electrones respectivamente existen
en el último subnivel de energía y nivel de
14) La suma de los números de electrones de los energía para un anión con carga 4, cuyo
siguientes iones X+3 , Y-2 , Z-7 resulta 54. núcleo presenta 30 protones?
Calcular la semisuma de sus números A) 4 y 4 B) 6 y 4
atómicos. C) 4 y 6 D) 10 y 2
A) 20 B) 22 C) 24 E) 10 y 6
D) 26 E) 28
22) ¿Cuántos orbitales desapareados tiene un
15) En un átomo se cumple que: átomo cuyos nucleones son 56 y exceden en
A2 + Z2 + n2= 3050 4 al doble de su número atómico?
Determinar el número de protones si se sabe A) 0 B) 1 C) 2
que el número de protones es al número de D) 3 E) 4
neutrones como 4 es a 5.
A) 16 B) 20 C) 25 23) El número de masa de un catión trivalente es
D) 28 E) 32 59, si en su tercera capa presenta 5 orbitales
apareados, calcular la cantidad de nucleones
neutros
A) 42 B) 29 C) 52
D) 36 E) 30

35
 TABLA PERIÓDICA ACTUAL A) M y R B) M y Z
C) X y Z D) M y X
E) R y X
24) (UNFV 1981) De las siguientes expresiones,
identifique las correctas con una V y las 30) (UNFV 1998) De un átomo que tiene la
falsas con una F en tomo al elemento distribución 1s22s22p63s1 podemos deducir lo
químico situado en el 4to. Periodo y el grupo siguiente:
VB de la tabla periódica. Seleccione el A) Grupo VII, Valencia +7, poco activo.
conjunto correspondiente. B) Tiene valencia +7.
I. Posee 23 protones. C) Grupo IA, valencia +1, muy activo.
II. Posee 11 electrones en su penúltimo nivel D) Tiende a formar aniones.
electrónico. E) Su número atómico es 9.
III. Es un elemento no metálico.
IV. Posee 5 electrones en su último nivel.
V. Posee 2 electrones en su último nivel.
A) FVVVF B) VFVVF C) VVFVF PRÁCTICA DOMICILIARIA
D) VVVFV E) VVFFV

25) (UNFV 1982) ¿Cuál cuerpo es no metálico? 1) Identifique como elemento (E), compuesto
A) Selenio químico (C) o mezcla (M), respectivamente, a
B) Bario las siguientes sustancias:
C) Estroncio I. salmuera II. Hierro III. Acero
D) calcio IV. Latón V. Ozono
E) Cadmio
A) ECEMC B) MEMME C) CEMME
26) (UNFV 1983) Diga Ud. a qué elemento D) MECME E) CCMEM
corresponden las siguientes características:
color rojo oscuro, líquido volátil, olor picante, 2) Indique el fenómeno que no altera la
venenoso y quema severamente la piel. composición química:
A) bromo A) secado de la ropa
B) cloro B) combustión del gas propano
C) yodo C) tostación de minerales
D) flúor D) fermentación de azúcares
E) mercurio E) fotosíntesis

27) (UNFV 1986) Con respecto a la tabla 3) Señale el grupo de cuerpo materiales que
periódica: sean mezclas:
A) Los elementos Na, K, Fr son elementos I. aire, glucosa (C6H2O6) y lejía
de transición interna. II. gaseosa, cal viva (CaO) y leche
B) Los elementos están ordenados de III. ácido muriático, pintura y yogur
acuerdo a su número de masa.
C) Los elementos están ordenados de A) sólo I B) sólo II C) sólo III
acuerdo a su número atómico. D) I y II E) II y III
D) Los elementos están ordenados de
acuerdo a su número de valencia. 4) En un átomo neutro el número de electrones
E) Todas las anteriores. y el número de neutrones están en la relación
de 1 a 2. Hallar el número atómico su
28) (UNFV 1992) ¿A qué grupo de la tabla número de masa es 132
periódica moderna pertenece el elemento A) 44 B) 48 C) 88
químico cuyo número atómico es 25? D) 68 E) 78
A) V A B) VI A
C) V B D) VII B 5) Según la representación del siguiente núclido
E) II A 56 3
atómico: 26 E . Indicar lo falso:
29) (UNFV 1997) De los siguientes elementos: A) Presenta en su núcleo 26 protones
14 28 28 15 B) Presenta en su núcleo 30 neutrones
7 M 14 R 15 X 8 Z C) Contiene 56 nucleones
Pertenecen al mismo grupo:

36
 D) En la nube electrónica está presenta 23

FÍSICA
electrones
E) Es un anión tripositivo
REPASO 1
6) Determine la suma de orbitales
desapareados de los siguientes átomos:
+1
I. 13Al II. 24Cr III. 47Ag
ANÁLISIS DIMENSIONAL
A) 6 B) 5 C) 7
D) 8 E) 9 1) Marque verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
7) La razón entre la carga nuclear y el número I. Las cantidades físicas derivadas son siete.
de nucleones es 7/16; si, además, presenta II. La energía es una cantidad física derivada
el máximo número atómico con dos en el Sistema Internacional de Unidades.
subniveles principales llenos. Calcule el total III. El gramo es unidad de una cantidad física
de neutrones de dicho átomo. derivada.
A) 40 B) 45 C) 55 A) FFV B) FVF C) VFF
D) 60 E) 65 D) VVF E) FFF
8) Si el número másico de un átomo es 108 y 2) Sea la cantidad física expresada en unidades
presenta 4 orbitales llenos en el cuarto nivel. de Joule por kilogramo Kelvin. Halle su
Señalar el número de neutrones existente, expresión dimensional.
considerando la máxima configuración
A) L 2 T – 2  – 1 B) M 2 L 2 T – 2 
posible.
C) M L T 
2 2 –2 –1
D) L 2 T – 2 
A) 60 B) 62 C) 80
D) 65 E) 90 E) L – 2 T 2 

9) (UNFV 1983) Los elementos alcalino térreos 3) Si la ecuación:

pueden presentar la siguiente configuración H = AB + BC + AC es dimensionalmente
electrónica: homogénea, ¿cuáles de las siguientes
A) 1s2 proposiciones son verdaderas?
B) 1s22s1 I. [ H ] = [ A ]2
C) 1s22s22p1 II. [ B ] = [ C ]
D) 1s22s22p2  AB 
III.   =1
E) ninguna  C 
A) solo I B) solo II C) solo III
10) El catión trivalente del titanio (Ti) presenta en
D) I y II E) II y III
su zona extranuclear 19 electrones. Indique
el periodo y grupo del elemento que le
continúan en la tabla periódica: ANÁLISIS VECTORIAL
A) 3; VIB
B) 4; IIA  
C) 4; VB 4) Calcule el ángulo entre A y B si la
D) 6; IVB resultante entre estos dos vectores es
E) 3; IA
R  A 2  B2  AB 3
A) 16° B) 30° C) 45°
D) 60° E) 74°
CLAVES DE QUÍMICA:
5) Dos vectores tienen una resultante mínima
1-B 2-A 3-C 4-A 5-E cuyo módulo es 4 y una resultante máxima
cuyo módulo es 16. Hallar el módulo de la
6-C 7-B 8-D 9-E 10-C resultante de estos vectores cuando forman
60°.
A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 11

37
6) La resultante de los vectores mostrados es 11) Dos carneros, A y B, separados 24 m tal
vertical hacia abajo y mide 12. Determinar como se muestra en la figura, se baten en
el módulo del vector “P”. duelo e inician su movimiento
simultáneamente con aceleraciones de 1,6
y P m/s2 y 1,4 m/s2, respectivamente. Determine
el punto de encuentro (choque) medido por
A.
34 
53° x

30

A) 20 B) 10 C) 30
D) 22 E) 34
A) 8,5 m B) 10,5 m C) 12,8 m
D) 15,8 m E) 18 m
7) Usando el cuadrado cuyo lado es 2. Hallar el
módulo de la resultante. 12) Tres móviles A, B y C se desplazan en línea
recta partiendo simultáneamente de las
posiciones mostradas y con velocidades VA =
3 m/s, vB = 2,5 m/s y vC = 1,5 m/s. Se pide
hallar la posición de B en el instante en que
A alcanza a C.

A) 2 6 B) 6 C) 3
A) 50 m B) 40 m C) 45 m
D) 4 E) 2 3 D) 35 m E) 30 m

8) El módulo de la resultante de dos vectores 13) Un ratón se dirige a su hueco en línea recta
con velocidad constante de 2 m/s, cuando le
que forman 60º es 2 37 . La relación de los faltaba 5 m para llegar, pasa por el lado de
módulos de los vectores es 0,75. Halle el un gato que se encuentra en reposo. Si el
módulo de la resultante de dichos vectores gato acelera a razón de 2 m/s2 en dirección
cuando formen 90º. del ratón, ¿el gato alcanza al ratón?, ¿a qué
A) 2 B) 3 C) 4 distancia de su agujero?
D) 6 E) 10

MRU – MRUV

9) Una moto con MRUV parte del reposo y en

los dos primeros segundos recorre 30 m.
¿Qué tiempo empleará en recorrer los 90 m
siguientes? A) 1 m B) 0,8 m C) 0,6 m
A) 2 s B) 3 s C) 4 s D) 0,5 m E) 0,1 m
D) 5 s E) 7 s
14) Se muestra varios instantes para un móvil
10) De la misma posición dos móviles parten con MRUV, junto con algunas distancias
simultáneamente en línea recta y en desplazadas. Calcule x.
direcciones perpendiculares con 3s
1s 2s
aceleraciones constantes de 3 m/s2 y 4 m/s2.
¿Al cabo de que tiempo la distancia entre V0 = 0
ellos será 500 m?
A) 8 s B) 10 s C) 15 s
D) 18 s E) 20 s x 81m

38
 A) 20 m B) 21 m C) 22 m C) 20 5m / s
D) 24 m E) 25 m
D) 20 m/s
15) Del gráfico mostrado, determine la E) 50 m/s
aceleración del movimiento desacelerado
19) En el punto medio de su movimiento vertical
ascendente, la rapidez de un cuerpo es
20m/s. ¿Cuál fue la rapidez inicial de
lanzamiento? (g = 10m/s2)
A) 15 2 m/s
B) 20 2 m/s
C) 10m/s
D) 10 2 m/s
E) 40m/s
A) – 1 m/s2 B) – 2 m/s2 C) – 3 m/s2
D) – 4 m/s2 E) – 5 m/s2 20) Un proyectil en movimiento parabólico
alcanza una altura máxima de 80 m. Si la
CAÍDA LIBRE – PARABÓLICO velocidad en ese punto es 30 m/s, determine
el ángulo de lanzamiento. (g = 10 m/s2)
A) 37° B) 45° C) 30°
16) La esfera A se lanza verticalmente hacia
D) 53° E) 60°
abajo con 10 m/s desde el nivel (1) y pasa
por el nivel (2) con 30 m/s. La esfera B se
21) Se suelta una canica sobre un plano
lanza verticalmente hacia arriba desde el
inclinado tal como se muestra. Determine
nivel (2) y pasa por el nivel (1) empleando la
"α", si la canica demoró 2s en ir desde el
mitad del tiempo que le toma a A descender
borde del plano hasta el piso. (g = 10 m/s2)
entre estos niveles. Determine v.
(g = 10 m/s2)

A) 45°
B) 30°
C) 60°
D) 37° 30m
E) 53°

10m
A) 30 m/s B) 35 m/s C) 40 m/s
D) 45 m/s E) 25 m/s 22) Una esfera es lanzada horizontalmente
desde cierta altura y al pasar por los puntos
17) De la azotea de un edificio de 80 m de altura A y B sus velocidades son como se muestra
se suelta una pelotita de jebe y esta rebota en la figura. Calcular la altura “h”, si (g = 10
del piso con una rapidez que es la mitad de m/s2).
la rapidez de impacto. ¿A qué altura se
encuentra la pelotita luego de 7 segundos de A) 35 m
haber sido soltada? (g = 10 m/s2) B) 75 m A
A) 5 m B) 20 m C) 10 m C) 25 m
D) 85 m 45°
D) 25 m E) 15 m
E) 5m 30 2 m s
h
18) Una canica es soltada desde cierta altura,
recorriendo en el tercer segundo de su caída
libre la quinta parte de todo su recorrido. B 53
Determine la rapidez con la cual la canica
impacta en el piso. (g = 10 m/s2).
A) 22 5m / s
B) 10 5m / s

39
 6) Un móvil con MRUV cambia su rapidez de 20
PRÁCTICA DOMICILIARIA m/s a 30 m/s en un intervalo de 5 s. ¿En qué
tiempo alcanzará la rapidez de 50 m/s
cuando parte del reposo?
A) 15 s B) 20 s C) 25 s
1) Si A = 10kg, P = 20 newton, y Q = 20 kcal;
D) 10 s E) 5 s
que afirmaciones son verdaderas o falsas.
I. [A] = MLT – 2
7) En cierto planeta se observa que un cuerpo
II. [P] = MLT – 2
durante su caída, triplica su velocidad luego
III. [Q] = ML 2 T – 2
de recorrer 54 m en 3 s. Determine el valor
A) VVF B) VFV C) FFV
de la aceleración de la gravedad en dicho
D) FFF E) FVV
planeta.
A) 4 m/s2 B) 5 m/s2 C) 6 m/s2
2) En la ecuación correcta. ¿Cuál será [x]?
D) 7 m/s2 E) 8 m/s2
4 e  A  B  x
w 8) Desde la azotea de un edificio una persona
m2
deja caer una pelota como se muestra y en
Donde: e = espacio, A = área, m = masa y w
el preciso instante un auto situado a 40 m. de
= velocidad angular.
la base del edificio inicia su movimiento
A) M 2 L – 3 T – 3 B) M 2 L – 3 T – 2
describiendo MRUV si la pelota cae en el
C) M 2 L – 3 T – 1 D) M 2 L – 3 T – 4
auto, calcular la aceleración del auto. (g = 10
E) M 2 L – 3 T – 5
m/s2)
3) Si cada cuadrado es de lado “a”. Hallar la
resultante de los vectores mostrados.

80m

V0 = 0
a

40m

A) 5 m/s2 B) 6 m/s2 C) 7 m/s2

A) 3a B) 6a C) 9a
D) 8 m/s2 E) 9 m/s2
D) 3 2a E) a
9) En la gráfica mostrada vemos el lanzamiento
4) Calcular el módulo de la resultante en el de una piedra, determinar la magnitud de la
gráfico. velocidad "V" horizontal con que fue lanzada
la piedra. (g = 10 m/s2)
V
A) 30 m/s
B) 40 m/s
C) 50 m/s 45m
D) 60 m/s
E) 80 m/s

A) 30 B) 35 C) 37 120m
D) 32 E) 38 10) Un cuerpo se lanza con una velocidad
horizontal de 15 m/s. Hallar su rapidez luego
5) Un camino se puede recorrer en 16 horas de 2 s. (g = 10 m/s2)
con cierta velocidad medida en km/h y se
puede recorrer en 6 horas menos
aumentando su velocidad en 6km/h ¿Cuál es
la longitud del camino en km?
A) 16 B) 32 C) 160
D) 320 E) 400

40
 A) 25 m/s
D) 45 m/s
B) 30 m/s
E) 50 m/s
C) 40 m/s ÁLGEBRA
REPASO 1

LEYES DE EXPONENTES
CLAVES DE FÍSICA:
1-E 2-C 3-D 4-B 5-C
1
9 2
6-C 7-C 8-A 9-B 10-A 1) Reduce: E  125  27
1
A) 1 B) C) 5
5 25
D) 25 E) 125
9
37
 3 72 
2) Simplifica: E   4 
 
A) 2 B) 4 C) 16
D) 32 E) 64

2  22  2  21  2  20
3) Simplificar: E 
2  23  2  22  2  21

1
A) 1 B) 2 C)
2
1
D) – 1 E)
4

4) Hallar “x”, en la ecuación: 64 x = 0,25.

1 1 1
A)  B) C)
4 4 3
1 1
D)  E) 
2 3

5) Halla “x” en la ecuación exponencial:

x
 2x  3 2
 3   2
 3 
A) 2 B) 3 2 C) 6 2
D) 2 2 E) 4 2

POLINOMIOS

6) Indicar el coeficiente del monomio:

M(x,y) = 2 a (2b) 2a x 7b – a y 4b + 3a
G.A(M) = 15  GR(x) = 5
A) 4 B) 256 C) 16
D) 64 E) 128

41
7) Si el polinomio: 1
 2 
Calcula: J = m + n + p 
2 2
a5 b 1 a2 b 1 a3 b2
P(x, y)  7x y  3x y x y

 np mp nm 

tiene G.A(P) = 16  GR(x) = 12, halla “a – b”.
A) 6 B) 2 C) 4 A) 3 B) 0,3 C) 0,5
D) 5 E) 3
D) 5 E) 1
 
3
8) Si: P x  1  x2  2x  1 , el valor de P(3)
es igual a: 15) Si: 1  1  4
; hallar el valor de:
A) 17 B) 23 C) 37 a b ab
D) 48 E) 65 a2  b2 a  2b 2b
E  
ab 2a a  3b
9) Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes afirmaciones: A) 1 B) 5 C) 2
I. 3a 4 b 5  12 a 3 b 2  5a 2 b  18 b 4  2  3 a b3 ; D) 3 E) 4
es un polinomio completo respecto a la letra
b. DIVISIÓN DE POLINOMIOS
II. En: 2y 4 + 4y 5 – 6y + 2y 2 + 5y 3, es de
grado 5.
16) Determina el residuo al dividir:
III. El polinomio 3a2bx  2a3bx 2 es
9x 4  3mx3  2x 2  2mx 2  mx  2x  m  5 ;
completo en “x”. 3x  1
A) VVV B) VFV C) VVF sabiendo que la suma de coeficientes del
D) VFF E) FVV cociente es 10.
10) Halla “m + n + p” para que el polinomio: A)  8 B) – 2 C) – 6
P(x) = 5a n x m – 10 – 4b m x m – p + 5 + 7cx b – p + 6 3
sea completo y ordenado en forma D) 2 E) 3
descendente. 3
A) 34 B) 36 C) 38
D) 40 E) 32 17) Halla el término independiente del cociente
de la división exacta:
PRODUCTOS NOTABLES 15x5  2x 4  bx3  13x 2  c
3x3  x 2  x  a
11) Calcule:
E = [(2m + n) 2 – (2m – n) 2] 2 – 64m 2 n 2 A) – 3 B) – 2 C) 1
A) mn B) m + b C) 0 D) 4 E) 5
D) 1 E) – 1 x 4n  x3n  x 2n  xn  1
18) El resto, en la división: ;
xn  2
12) Efectuar:
es:
Q  8

5 1 5 1  8

5 1 4
5 1  A) 8n B) 8n – 2 C) 28
A) 1 B) 2 C) 3 D) 27 E) 25
D) 4 E) 5
19) Calcula el resto en:
 x  1 x  3  x  4  x  8   150
2
13) Si: (x – 2) 2 = 5, calcula el valor de:
1 x2  5x  3
E  x3  4 
x3 A) 1 B) 3 C) 6
A) 2 5 B) 3 5 C) 4 5 D) 9 E) 12
D) 5 E) 5 5 20) Al dividir el polinomio P(x) entre (x – 3) el
residuo es 12 y al dividir P(x) entre (x + 3), el
14) Si: m  5  7 residuo es cero. ¿Cuál es el residuo de
dividir P(x) entre (x – 3)(x + 3)?
n 7  2 A) x + 12 B) 2x + 3 C) x + 6
p 2  5 D) 2x + 6 E) x +

42
 9) Halla el resto al dividir:
(x + a)5  ( x 5  a5)
PRÁCTICA DOMICILIARIA x+a
A) a B) a 5 C) 2a 5
8 D) 4a 5 E) – 2a 5
 
x x x
1) Reduce:  
  10) Al dividir un polinomio P(x) entre el producto
 
4
x x (x + 1)(x – 2)(x + 3), se obtiene como resto a:
 
A) x B) x 2 C) x – 2 x 2 – 5x + 1. ¿Cuál es el resto de dividir P(x)
D) x 4 E) x 5 entre (x + 1).
A) – 5 B) 25 C) 7
D) – 7 E) –3
1
2) Si: 27 x 10  , hallar “x”
32x
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 1
CLAVES DE ÁLGEBRA:
3) Halla “n” para que el monomio:
1-B 2-C 3-C 4-B 5-B
M(x)  x2n
3 4
xn , sea de noveno grado.
6-D 7-A 8-B 9-C 10-C
A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14

4) Dado P(x) = ax 2 + 2x – 1. Si: P(– 2) = 7,

entonces “a” vale:
A) 1 B) 3 C) 7
D) 2 E) 1

5) Dado el polinomio homogéneo:

P  x, y   x 2m  4x m y n 1  3y15  m , halla el
valor de: (m + n) 2 – (m – n) 2
A) 110 B) 120 C) 240
D) 115 E) 130

x y 3 2
x
6) Si: + = 2 , calcula: x 3 + x 2 
y x y y y
A) 3 B) – 1 C) 0
D) 1 E) 2

7) Dada la relación: (x + 2y) 2 + (x – 2y) 2 = 8xy,

xy  2y 2
hallar el valor de: P 
x2
A) 1 B) 2 C) 3
D) – 2 E) 4

8) Si los coeficientes del cociente entero de

8x 4 18x3  ax2  bx  c
dividir: 2x  3 son
números consecutivos y el residuo es – 8,
entonces el valor de “a + b + c” es:
A) 12 B) 16 C) 14
D) 21 E) 18

43
 D) ~ q
E)  q  p
ARITMÉTICA
REPASO 1
CONJUNTOS I

6) Calcular (2z – w), si B es un conjunto unitario

LÓGICA PROPOSICIONAL B = {3w – 2z; 25; w + z}
A) 10 B) 15 C) 5
1) Indicar los valores de verdad de cada
D) 25 E) 12
proposición
I. (4 – 1 = 3) → (2 + 7 > 10)
7) Calcular (3a + 4b) si E es un conjunto unitario
II. (9 + 4 < 12)  (5 – 3 = 2) E = {4a + 1; 3a + 4; 2b + 9}
III. (4 + 10 > 12)  (9 < 15 – 6)
IV. (8 + 4 = 12) ↔ (6 + 4 > 8) A) 18 B) 20 C) 15
D) 24 E) 17
A) FVFV B) FVVV
C) VFVF D) FFVV 8) Sean A y B dos conjuntos disjuntos con
E) VVVV cardinales que son números consecutivos.
Si: n[P(A)] + n[P(B)] = 12288
2) Dada la proposiciones: Calcule: n(A) + n(B)
p: 637 es un número primo.
q: 15625 es un numero cuadrado perfecto. A) 15 B) 30 C) 35
r: 17 es un numero par. D) 25 E) 45
Calcule el valor veritativo de:
9) Dado el conjunto:
[(~p  q)  (s  ~s)] ∧ ~r
A) F A = {x + 2 / x  Z  x2 < 9}
B) V
C) contingente ¿Cuántos subconjuntos binarios tiene A?
D) F.D A) 3 B) 7 C) 6
E) ninguna de las anteriores D) 15 E) 10

3) Si “p” es verdadera, determinar el valor de 10) Dado el conjunto:

verdad de: M = {a ; {b} ; {m} , p}
*  p  (p  q) ¿Cuántas proposiciones son falsas?
* p  (p  p) I. {b}  M
* q  (p  p) II. b  M
III. {{m}}  M
A) VFV B) VFF IV. {{b} ; p}  M
C) VVV D) FFV V. {{b} , {m}}  M
E) FVV
VI. m  M
4) Simplificar la proposición:
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
[~ p  (p  q)]  ~ q

A) ~ (p  q) CONJUNTOS II
B) q
C) ~ p 11) En una encuesta a 150 estudiantes se sabe que
D) ~ q 60 son mujeres; 80 estudiaban biología; 20 son
E) ~ (p  q) mujeres que no estudiaban biología ¿Cuántos
hombres no estudian biología?
5) El equivalente de la proposición: A) 20 B) 10 C) 40
D) 80 E) 50
{ [(r ~p)  (p  ~ q)] ∧ (r ∧ q)]] v q; es:
12) En una encuesta realizada el verano pasado a
A) p un grupo de 528 personas, se supo que 278
B) q iban a la playa; 167 iban a la piscina y 126 no
C) ~ p

44
 iban a la playa ni a la piscina. ¿Cuántas A) 10 B) 14 C) 13
personas iban sólo a la playa o a la piscina? D) 12 E) 11
A) 359 B) 402
C) 186 D) 43 20) Hallar “n”
E) 235
(n  1)(n  1)(n  1) ..... (n  1)  777... 7(8 )
 
13) En una entrevista realizada en el aeropuerto se “ x ” cif ras (n ) 4 x cif ras
determinó que 49 viajaban al Cuzco, 43 a Tacna
y 39 a Arequipa, si 16 viajaban a Tacna y A) 2048 B) 3042
Arequipa, y 5 de ellos viajaban también al C) 4096 D) 2030
cusco. ¿Cuántas personas viajaban solo al E) 1024
cusco si 19 viajan solo a Tacna y 21 solo
Arequipa?
A) 21 B) 24 C) 32
D) 34 E) 35 CONTEO DE NÚMEROS

14) De un grupo de 84 estudiantes, se sabe que 57

estudian inglés, 23 alemán, 36 francés, 4 los 3 21) ¿Cuántos numerales de la forma:
idiomas, 11 solo alemán y todos estudian por lo  a  1  b  2 
menos un idioma. Determine cuántos de ellos   ab18 existen?
estudian solo uno de los idiomas o estudian los  3  5 
tres idiomas.
A) 60 B) 48 C) 32 A) 306 B) 18
D) 42 E) 26 C) 24 D) 30
E) 36
15) Dados A y B contenidos en U y además:
n(A)=20; n(B) = 30; n(A  B) = 10; n(U) = 45 22) ¿Cuántos numerales capicúas de 5 cifras
existen en el sistema duodecimal?
Hallar: n(A Δ B) + n(A  B)’ A) 1564 B) 1584
C) 1624 D) 1440
A) 35 B) 30 C) 25 E) 1574
D) 20 E) 15
23) El término que ocupa el lugar 100 de una P.A.
es 404. El 4to. término es 20, calcular el 1er.
NUMERACIÓN término.
A) 8 B) 9 C) 13
D) 400 E) 15
16) Hallar “ a + b + n + p”; si:
ab0ab (n)  (3p)p(p  4)p(6) 24) Cuántos números impares de la forma:
b
A) 9 B) 10 C) 11 a(b  2)(a  3) c
D) 12 E) 13 2
existen en el sistema decimal
17) Convierte 1332 (n) a base “n + 1 ” A) 140 B) 150
A) 1111(n + 1) C) 180 D) 200
B) 1001(n + 1) E) 240
C) 1011(n + 1)
D) 1110(n + 1) 25) ¿Cuántos números se pude escribir de tal
manera que se use las cifras: 0, 1, 3, 5, 8 y 9,
E) 1000(n + 1)
que sean mayores de 3000 pero menores que
9000?
18) Un numeral de 3 cifras empieza con 7 y se le A) 221 B) 300
suprime este dígito; el numeral resultan es C) 647 D) 625
1/26 del numeral original. Dar la suma de sus E) 453
cifras.
A) 17 B) 14 C) 15
D) 22 E) 11

19) Calcule el valor de: m + p + x

Si: mpx(8 )  1226(n)

45
 A) 21 B) 22 C) 23
PRÁCTICA DOMICILIARIA D) 24 E) 25

9) La siguiente proposición representada por:

[(~ p  ~ q)  ~ r]
1) ¿En qué sistema existen 648 números capicúas
de 5 cifras? es falso, determinar el valor de: p, q y r
A) senario B) heptal A) FVF B) FFV
C) decimal D) nonal C) FFF D) VFV
e) octal E) VVV

2) ¿Cuántos tipos de imprenta se emplearon para 10) Si el esquema molecular:

imprimir la siguiente secuencia? {(p ↔ ~ q) → (r ∧ ~ q)} ∨ (q ↔ ~ r)
es falso, determine el valor de verdad de las
10077 ; 10078 ; 10079 ;…; 100300 siguientes proposiciones, en el orden indicado.
I. r  q
A) 1319 B) 1320 II. p ∨ (~ p ∧ q)
C) 1321 D) 1322 III. ~ q ∨ (q ∧ ~ p)
E) 1323 IV. q  r

3) Si a un número de dos cifras se le coloca al A) FVVF

inicio y al final la cifra 4 es 54 veces el B) FVVV
número de dos cifras. Hallar el número de C) VVVF
dos cifras e indicar el producto de sus cifras. D) FFFF
A) 15 B) 14 C) 10 E) FVFV
D) 9 E) 12

4) Si abc3 (n)  232(5)

Hallar “a + b + c + n”. CLAVES DE ARITMÉTICA:

A) 4 B) 6 C) 8 1-D 2-C 3-D 4-D 5-B

D) 5 E) 9 6-C 7-B 8-A 9-B 10-B
5) De un total de 230 alumnos, se sabe que 90
postulan a la universidad “A” y 110 postulan a la
universidad “B”. ¿Cuántos alumnos postulan a
ambas universidades, si hay 80 alumnos que no
postularon a ninguna de estas dos
universidades?
A) 40 B) 50 C) 60
D) 70 E) 80

6) De un grupo de 80 personas, 27 leían la revista

“A” pero no la revista “B”, 26 leían “B” pero no
“C” y 19 leían “C” pero no “A”. si 2 leían las tres
revistas, ¿cuántas preferían otras revistas?
A) 4 B) 8 C) 6
D) 10 E) 12

7) Si los conjuntos A y B son iguales y unitarios.

Calcular (a + b + c)
A = {a + 3 ; 3b + 1}; B = {6c + 1 ; 8c – 1}
A) 6 B) 7 C) 9
D) 11 E) 13

8) Si:
n[P(A)] + n[P(B)] + n[P(C)] = 448
Calcular: n(A) + n(B) + n(C)

46
 RECTAS PARALELAS
GEOMETRÍA
REPASO 6) En la figura, L1 // L2 // L3. Si  +  = 236°,
hallar “x”:

SEGMENTOS Y ÁNGULOS

(Admisión UNFV 2011–I)

1) Sobre una línea recta se consideran los
puntos consecutivos M, N, P y Q tal que: PQ
= 3NP, 3MN + MQ = 8. Hallar la longitud del
segmento MP.
A) 2 B) 1 C) 1,5
D) 2,5 E) 3 A) 62° B) 72° C) 54°
D) 64° E) 53°
2) En una recta se consideran los puntos 7) En el gráfico, L1 // L2 calcule el valor de “x”
consecutivos A, B, C, D, E y F; tal que: AB =
DE; CD = EF; AC = 30cm; CF = 40cm y AB +
CD = 30cm. Calcule el valor de “BC”
A) 16cm B) 15cm C) 20cm
D) 10cm E) 5cm

3) Si al suplemento del suplemento del

suplemento de la medida de un ángulo se le
aumenta el complemento del complemento
de la medida del ángulo, resulta el cuádruple
del complemento del mismo. Halle el
suplemento del complemento de la tercera
parte del ángulo.
A) 26° B) 42° C) 64°
A) 30° B) 45° C) 105°
D) 36° E) 32°
D) 45° E) 80°
8) Según el gráfico, calcule el valor de “x”
4) Se tienen los ángulos consecutivos AOB,
BOC y COD, si mAOB = 16° y mCOD =
28°, calcule la medida del ángulo formado
por las bisectrices de los ángulos BOC y
AOD
A) 4° B) 6° C) 8°
D) 10° E) 12°

5) Se tienen los ángulos consecutivos AOB,

BOC y COD, tal que mBOD =80° y la
medida del ángulo formado por las
bisectrices de los ángulos AOB y COD es A) 110° B) 120° C) 130°
110°. Si mAOB + mCOD = 100°, calcule D) 140° E) 150°
mAOB.

A) 10° B) 20° C) 60°

D) 40° E) 80°

47
 TRIÁNGULOS 13) Calcule la suma del máximo y mínimo valor
entero de “x”

(Admisión UNFV 2019)

9) Calcular “x”:

A) 9 B) 6 C) 7
D) 5 E) 8
A) 30º B) 32º C) 36º 14) En la figura calcule el valor de “x”
D) 40º E) 45º

10) En la figura, calcule “x” , si: AB = BC

A) 5° B) 10° C) 15°
D) 20° E) 30°

LÍNEAS Y PUNTOS NOTABLES

A) 15º B) 18º C) 20º

D) 12º E) 10º 15) En la figura, hallar “x”

(Admisión UNFV 2018)

11) Se tiene un parque de forma triangular, en
cada vértice se ubica postes de luz que se
les denomina con A, B y C. La compañía de
luz decide ubicar un cuarto poste en un
punto D del perímetro del parque, de manera
que la línea que indica el camino de B a D es
bisectriz del ángulo ABC y a su vez es de
igual medida que AB. Si la medida del ángulo A) 50° B) 40° C) 55°
BCD es 15° ¿Cuál sería la medida del ángulo D) 48° E) 60°
ABD?
A) 60° B) 75° C) 45° 16) Calcular el valor entero de “x” si: “G” es
D) 53° E) 50° baricentro del triángulo ABC

12) En un triángulo ABC equilátero se construye

exteriormente el triángulo obtuso APC, mP
 90°. Calcular el mínimo perímetro del
triángulo ABC; si PA=3m y PC=4m.
A) 16m B) 17m C) 18m
D) 19m E) 20m

A) 4 B) 3 C) 2
D) 5 E) 1

17) Calcule “x”, si: O es circuncentro del triángulo

ABC , AB=OC

48
 3 1 1
A) B) C)
4 2 3
A) 15º B) 20º C) 5º 2 1
D) 10º E) 12º D) E)
5 5
18) Si: H es ortocentro del ABC , calcule 22) Del gráfico mostrado: AB = BD = DE = EG =
mABC GC = FC y AD = FG, calcule “x”

A) 18º B) 12º C) 10º

D) 15º E) 20º
A) 60º B) 70º C) 80º
D) 55º E) 65º

19) En un triángulo rectángulo la distancia del PRÁCTICA DOMICILIARIA

ortocentro al baricentro es 6m, halle el lado
mayor del triángulo.
A) 18m B) 15m C) 12m
1) Si L1 // L2 , hallar “x”
D) 9m E) 10m

CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS

20) En la figura, calcule el valor de “x”

A) 80º B) 70º C) 60º

D) 75º E) 65º

2) Según el gráfico, α + β +  = 160º. Calcule

“x”

A) 30º B) 15º C) 25º

D) 45º E) 20º

21) congruentes. A) 65º B) 70º C) 40º

mECF D) 50º E) 60º
Calcule:
mEFC
3) Dos lados de un triángulo miden 8 y 15.
Determine el mínimo valor entero del tercer
lado, si su ángulo interior opuesto es
obtuso:

49
 A) 15 B) 16 C) 17 8) En un triángulo ABC: AB = 9 – x; BC = 2x –
D) 18 E) 19 12 y mA  mC, calcular el valor de “x”, si
se sabe que es un número entero:
4) Los ángulos AOB, BOC y COD son A) 5 B) 9 C) 8
consecutivos tales que AOB y COD son E) 7 E) 6
complementarios y OP es la bisectriz del
BOC, sabiendo que mAOC =3mBOP y 9) Los lados de un triángulo están en
mBOD 7 progresión aritmética de razón “r”. Si el
además  , calcule mBOC. perímetro del triángulo es 18, calcule el
mAOB 3
mayor valor entero que puede tomar “r”
A) 135° B) 120° C) 105° A) 1 B) 2 C) 3
D) 110° E) 95° D) 4 E) 5

5) En la figura, calcule “x”

10) En la figura, calcule “x”

A) 30° B) 15° C) 5°
D) 10° E) 20°

A) 50º B) 60º C) 65º

D) 70º E) 75º CLAVES DE GEOMETRÍA:
1-A 2-D 3-D 4-A 5-C
6) Si: O es circuncentro del  triángulo ABC y
AO = BP, calcule “x” 6-B 7-A 8-C 9-B 10-E

A) 10° B) 15° C) 20°

D) 25° E) 30°

7) En la figura, los triángulos ABD y QCD son

congruentes. Hallar “”

A) 60° B) 45° C) 30°

D) 36° E) 40°

50
 SECTOR CIRCULAR
TRIGONOMETRÍA
6) Determine la longitud de arco de un sector
REPASO 1 cuyo ángulo central mide (x/3) rad y su radio
mide (6x) m; sabiendo además que el
SISTEMA DE MEDIDAS ÁNGULARES perímetro de este sector es de 110 m
A) 20 m B) 30 m C) 40 m
1) Las medidas de los ángulos internos de un D) 50 m E) 60 m
triángulo son 36°, 0,7πrad y kg, calcule el valor
de k. (Admisión UNFV 2010)
A) 5 B) 10 C) 20 7) Una bicicleta tiene una llanta delantera de 50
D) 40 E) 8 cm de diámetro y una llanta trasera de 35 cm
de radio. Cuando rueda la llanta trasera gira
2) Calcular la medida en el sistema centesimal: con un ángulo de 9 radianes. ¿con qué ángulo
gira la llanta delantera?
180 200 π 1
Si:    A) 9 rad B) 12,6 rad C) 6,3 rad
S C 2R (C  S)2 D) 6,43 rad E) 10 rad

(Admisión UNFV 2011-I)

A) 0,1g B) 0,2g C) 0,3g 8) El área de un sector circular cuyo ángulo
D) 0,4g E) 0,5g central mide 72º es de 45 cm2. Se sabe que
si duplicamos el radio de dicho sector y
3) Se crea un nuevo sistema de medida angular: disminuimos  radianes a su ángulo central, el
x, donde su unidad es un grado x(1 x), además área del nuevo sector disminuirá en un tercio.
3x = 10g. ¿A cuántos grados x equivale 54º? ¿Cuál es el valor de ?
A) 12 B) 15 C) 18 A) /4 B) /3 C) /6
D) 20 E) 21 D) /5 E) 2/5

4) Calcule E , si se cumple que: 9) En la figura se observan dos sectores

circulares, si S1 = S2, calcule el valor de  ( S1
12 ' 1 3
g m
1'5''
E  m  y S2 : áreas)
1' 1 1''

A) 20 B) 18 C) 10
D) 12 E) 15

5) Calcule “x” en términos de  y 

  
A) B) C)
6 18 9
 
D) E)
10 5
A) 180 –  – 
10) Hallar “x”, del gráfico mostrado
B) 180 +  – 
C) 360 +  + 
D) 180 +  – 
E) 360 –  – 

51
 A) 5 B) 6 C) 7 16) Sabiendo que “” es agudo; además verifica
D) 8 E) 9 que:
(3Sen10º Cos80º )Sec 80º
2Tg θ 
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE (5Sen20º 2Cos70º )Csc20º
ÁNGULOS AGUDOS Calcular el valor de:
11) El perímetro de un triángulo rectángulo es de P = 13 Sen θ
180 cm. Si la secante de uno de sus ángulos A) 3 B) 4 C) 2
agudos es igual a 2,6. ¿Cuánto mide su cateto D) 8 E) 6
menor?
A) 13 cm B) 30 cm C) 12 cm RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
D) 72 cm E) 90 cm RECTÁNGULOS -ÁNGULOS VERTICALES

12) En un triángulo rectángulo ABC (recto en C) , 17) Halle “x”

se tiene que: 2ctgA = 3ctgB , hallar senA.
3 10 10
A) B) C)
5 10 5
5
D) E) 10
2

13) Si:
Cos(3x + 18°) Ctg71° = Sen(x + 12°) Tg19° A) mSen + nSen
Calcule: M = Ctg3x – Sen2x B) mCos + nCos
C) mSen + nTg
A) 1/2 B) 1 C) 2/3 D) mTg + nSen
D) –1/2 E) 0 E) mSec + nCsc
14) Del gráfico, calcule tan 18) Indicar en función de “r” y “”, el perímetro del
rectángulo ABCD mostrado.

A) 3r(2+ctg) B) 2r(3+ctg)
A) 2 B) 3 C) 4 C) 2r(1+ctg) D) 2r(3+tg)
D) 5 E) 6 E) 3r(2+tg)

15) En la figura, calcule E=7Tan (O es centro) 19) En la figura hallar "x" en términos de "R" y ""
(O: Centro)

A) 1 B) 3 C) 2 3
D) 2 E) 3 3 A) R(1–Cos) B) R(1–Sen)
C) RSen D) RCos
E) R(Cos–Sen)

52
20) Desde la parte más alta de un edificio de 30 m A) /2 B) /3 C) /6
de altura, se observa con ángulos de D) /5 E) /4
depresión de 30º y 60º la parte superior e
inferior de otro edificio más pequeño. Calcule 4) Si: Sen(70º – x).Csc(3x – 10º) = 1
la altura de dicho edificio.
A) 18 m B) 20 m C) 24 m Calcule: K = Tg(x + 25º) + 2Sen(x + 10º)
D) 26 m E) 28 m A) – 2 B) – 1 C) 0
D) 1 E) 2
21) Una antena de radio está sobre la azotea de S1
un edificio. Desde un punto a 12m de 5) Si: S1 y S2 representan las áreas, hallar
distancia de la base del edificio. Los ángulos S2
de elevación de la punta de la antena y de la
parte superior del edificio son 53º y 37º
respectivamente. Calcule la altura de la
antena:
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10

22) Determinar el área de la región no

sombreada: A) tan B) ctg C) tan2
D) ctg2 E) 1

6) Calcule el área de la región sombreada

A) 92 B) 182 C) 212 A) 10u2 B) 12u2 C) 14u2

D) 272 E) 392 D) 18u2 E) 20u2

7) En la figura, calcular  en grados

PRÁCTICA DOMICILIARIA sexagesimales:

1) Calcular “ +  ”, si se cumple:

Sen – Cos2 = 0
Sen. Csc4  = 1

A) 20º B) 30º C) 40º A) 120º B) 122º C) 124º

D) 50º E) 60º D) 126º E) 128º
2) Hallar el perímetro de un triángulo rectángulo 8) El área de un sector circular de radio R es
sabiendo que uno de sus ángulos agudos 4u2 ¿Cuál será el área de otro sector
mide “” y su cateto opuesto mide “a”. circular cuyo radio es 2R y cuyo ángulo
A) a(1 + Sen + Cos central es la mitad del anterior?
B) a(1 + Csc + Ctg)
C) a(1 + Sec + Tg) A) 20u2 B) 5u2 C) 10u2
D) a(Csc + Ctg) D) 12u2 E) 8u2
E) a(Sen + Tg)

3) Calcular el ángulo en radianes, si se cumple

C – 7 = xx ; S – 2 = x x

53
9) En la figura Tan=2,4. El valor de “a” es:
RAZONAMIENTO
MATEMÁTICO
REPASO

RAZONAMIENTO LÓGICO

1) Distribuya los números del 0 al 8 de manera

que la suma en fila, columna y diagonal
A) 24 B) 25 C) 27 siempre dé un mismo resultado. Calcule la
D) 21 E) 23 suma de los números ubicados en los
casilleros sombreados.
10) Una persona de “h” de estatura observa un A) 7
edificio de “H” de altura con ángulo de B) 9
elevación  determine la distancia entre la C) 11 4x
persona y el edificio D) 15
E) 8 x
A) (H – h)Tg
B) (H – h)Ctg
2) ¿Cuántos goles se anotan en el partido de A
C) (H – h)Sec
contra C?, si se juega un partido de futbol
D) (H – h)Csc
entre los equipos A, B y C; quedando la tabla
E) HhSec de goles a favor y en contra de la siguiente
manera:
Equipo GF GC
CLAVES DE TRIGONOMETRÍA: A 7 2
B 4 8
1-D 2-B 3-E 4-E 5-C
C 4 5
6-E 7-D 8-E 9-B 10-B
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

3) 3. Seis amigos se sientan alrededor de una

mesa circular con seis asientos distribuidos
simétricamente. Jorge está sentado a tres
asientos de Rosa; Daniel está sentado frente
a Gabriela; Alex está junto a Rosa y Ernesto
está dos asientos a la izquierda de Daniel.
¿Junto y a la derecha de quién se sienta
Daniel?
A) Ernesto B) Rosa
C) Alex D) Jorge E) Gabriela

4) Si el Ayer del mañana de hace dos días fue

domingo. ¿Qué día de la semana será el día
que precede al subsiguiente día de hoy?
A) jueves B) viernes
C) miércoles D) sábado
E) domingo

5) ¿Cuántos cerillos se deben cambiar de lugar,

como mínimo, para que el insecto mostrado
en el gráfico mire en otra dirección?

54
 Considere que los ojos del insecto se pueden D
cambiar de O A O
lugar. R D D R
O A O
A) 5
B) 6
R D D R
C) 7 O A O
D) 8 R D D R
E) 9 O A O
D
6) Se cuenta con 2 dados comunes, los cuales
giran por el tablero y en la dirección
mostrada, hasta las casillas A y B ¿Cuál es la A) 490 B) 480 C) 245
suma de los puntos de las caras superiores al D) 400 E) 500
final del recorrido de los dados?

10) Se tiene un conjunto de 100 números

1; 1/2; 1/3; 1/4; ...; 1/100.

Se eliminan dos elementos cualesquiera a y

b de este conjunto y se incluye, en el
conjunto, el número (a+b+ab) quedando así
A) 7 B) 10 C) 6 un conjunto de 99 elementos. Después de 99
D) 9 E) 8 de estas operaciones queda solo un número,
indique este último número.

INDUCCION- DEDUCCION A) 99 B) 100 C) 2

D) 1 E)4

11) Calcule la suma de todos los números de la

7) Hallar la última cifra del siguiente producto:
siguiente distribución triangular.
47835 x 58613 20 números
A) 2 B) 6 C) 8 
D) 4 E) 3


1 4 7 10 ...
8) Calcule la suma de cifras del resultado de 4 7 10 ...
operar 7 10
...

2 2 20
𝑆 = (666
⏟ … 67) − (333
⏟ … 34)
.. .

números 10
100 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠 100 𝑐𝑖𝑓𝑟𝑎𝑠
.. .

A) 800 B) 890 C) 600

D) 720 E) 1024
A) 8190 B) 8160 C) 8170
9) En el siguiente arreglo, ¿de cuántas maneras D) 8220 E) 8150
diferentes se puede leer la palabra
“RODADOR” a igual distancia mínima de una 12) En la siguiente multiplicación, cada asterisco
letra a otra en cada lectura? representa un número primo de una cifra;
además, la letras iguales les corresponde
valores iguales. Calcule la suma de cifras del
producto.

55
 METODOS ESPECIALES

19) Cuatro velas de igual calidad y diámetro se

encendieron con intervalos de 20 minutos, de
tal manera que cuando se encendió la última
vela, la altura de la tercera era el quíntuplo de
la primera. ¿Cuánto tiempo tardó en
A) 20 B) 21 C) 22 consumirse cada vela?
D) 23 E) 24 A) 55 min. B) 1 hora C)50 min.
D) 1h 10 min. E) 1h 12 min.

PLANTEO DE ECUACIONES 20) Juan se puso a jugar con el dinero que

llevaba, logra duplicarlo e inmediatamente
13) En un corral el número de gallos es el gasta $10; con lo que queda juega por
cuádruple del número de gallinas. Si se segunda vez, triplica su dinero y gasta $30;
venden 4 gallos y 4 gallinas, entonces el juega por tercera vez, pierde la mitad, gasta
número de gallos es 6 veces el número de $80 y se retira con $10. ¿Cuánto tenía en
gallinas. ¿Cuántas aves había inicialmente? forma inicial?
A) 33 B) 63 C) 40 A) $.40 B) 80 C) 20
D) 50 E) 95 D) 30 E) 10

14) En una fiesta el número de personas que 21) Una botella de leche alcanza para tres gatitos
bailan son el doble y la mitad de los hombres o dos gatos. Si tenía ocho botellas y he
que no bailan y mujeres que no bailan alimentado doce gatitos, ¿cuántos gatos más
respectivamente. Si el total de personas es puedo alimentar?
49. Halle el número de mujeres: A) 10 B) 12 C) 6
A) 21 B) 28 C) 14 D) 8 E) 5
D) 42 E) 35
22) En un restaurante, 4 platos de lomo
15) Hallar un número cuyo cuadrado disminuido equivalen a 10 platos de tallarines, 9 platos
en 119 es igual a 10 veces el exceso del de tallarines es a 3 platos de bistec, del
número con respecto a 8. mismo modo que 8 platos de bistec es a 6
A) 3 B) 7 C) 10 platos de ceviches. Si por 160 soles dan 4
D) 13 E) 15 platos de ceviches. ¿Cuántos platos de lomo
dan por 150 soles?
16) Adolfo puede ahorrar 20 soles diarios, pero A) 2 B) 10 C) 9
los días que sale con Nieves gasta 6 soles y D) 6 E) 4
cuando sale con Panduro gasta 5 soles ¿al
cabo de cuantos días podrá ahorra 176 23) A un cierto número de personas se les iba a
soles?, si siempre sale con una de ellas, pero pagar S/.35 a cada uno, pero uno de ellos
nunca con ambas a la vez. renuncio a su parte, por lo que a cada uno de
A)21 B)12 C)14 los demos les toco S; .42. ¿Cuántas
D)15 E)16 personas iban a recibir S/.35?
A) 4 B) 7 C) 5
17) Gina sabe una escalera de 2 en 2 gradas y D) 8 E) 6
desciende de 3 en 3, dando un total de 250
pasos ¿cuántas gradas tienen la escalera? 24) Andrea compra limones a 3 por 2 soles y los
A) 144 B) 288 C) 132 vende a 4 por 3 soles. Para ganar 10 soles
D) 240 E) 300 debe vender......

18) 18. Al comprar 20 naranjas, me sobran A) 130 limones.

S/.320; pero al adquirir 2 docenas; me B) 140 limones.
faltarían S/.280. ¿Cuánto cuesta cada C) 160 limones
naranja? D) 180 limones.
A) S/. 150 B) S/. 300 C) S/. 15 E) 120 limones.
D) S/. 500 E) S/. 120

56
 6) Se tiene 10 trozos de cadena de 8 eslabones
PRÁCTICA DOMICILIARIA cada uno. Si por abrir y cerrar un eslabón un
joyero cobra S./ 6, ¿Cuánto se le debe pagar,
como mínimo, para que forme una sola
cadena con esos trozos?
1) Calcular:
A) 24 B) 30 C) 36
20033 – 20023 – 3 x 2002 x 2003
D) 48 E) 42
A) 0 B) 1 C) 2
D) – 1 E) 2001
7) Pedro repartió monedas de: S/. 0,5; S/. 1;
S/. 2 y S/. 5; entre sus 4 hijos uno a cada
2) ¿De cuántas maneras diferentes se puede
uno. Si se sabe que cada uno dijo:
leer la palabra OLA?
O L A L O
Carlos: Yo recibí S/. 5
A) 24 L A L A L Andrés: Yo recibí S/. 1
B) 26
A L O L A Juan: Carlos recibió S/. 0,5
C) 28
Beto: Yo recibí S/. 0,5
D) 30 L A L A L
E) 32 O L A L O y solo uno de ellos miente y los otros dicen la
verdad, ¿cuánto suman las cantidades que
3) Si se cumple:
recibieron Carlos y Beto?
R(1) = 2 + 1 – 1
A) 5,5 B) 6 C) 7
R(2) = 6 – 3 x 2
D) 3 E) 2,5
R(3) = 12 x 6  3
R(4) = 20  10 + 4 8) ¿Cuántos cubos, como mínimo, habrá que
R(5) = 30 + 15 – 5 agregar al sólido mostrado para formar un
… … … … cubo compacto, el cual se ha formado al
Calcular el valor de: R(20) pegar 8 cubos simples?
A) 20 B) 22 C) 28
D) 30 E) 32 A) 64
B) 19
4) ¿Cuántas palabras ROZAMIENTO se pueden C) 40
leer en total uniendo adyacentes? D) 56
E) 52
Z N E
A A I T 9) Un estante puede guardar 24 libros de RM y
R ZO N M EN O 20 libros de RV o 36 de RM y 15 de RV.
A A I T ¿Cuántos libros de RM puede contener el
Z N E estante?
A) 86 B) 82 C) 84
D) 72 E) 66
A) 64 B) 128 C) 72
D) 256 E) 36
10) Elena paga por 2 pollos y 5 pavos un total de
495 pesos. Si cada pavo cuesta 15 pesos
5) Calcular el número total de palitos usados en
más que un pollo. ¿Cuántos pesos cuestan
la construcción del castillo:
un pollo y un pavo juntos?
A) 120 B) 105 C) 145
D) 95 E) 135

CLAVES DE R.M.:
1-B 2-C 3-B 4-B 5-C
6-D 7-A 8-D 9-D 10-E
1 2 99 100
A) 14580 B) 15480 C) 14850
D) 15850 E) 15550

57
 11) Claudicar
RAZ. VERBAL A) sodomizar
C) feminizar
B) renunciar
D) valorar
REPASO 1 E) halar

12) Garrido
SINÓNIMOS A) quemado B) hermoso
C) repelente D) débil
1) Acoquinado E) blando
A) acuitado B) pasmado
C) asombro D) intimidado 13) Tórrido
E) avergonzado A) fresco B) tibio
C) húmedo D) abrasador
2) Lúgubre E) helado
A) alegre B) afortunado
C) tétrico D) brillante 14) Cabreado
E) blanco A) acuitado B) serio
C) enfadado D) tristeza
3) Conmiseración E) fausto
A) presentación B) finalizar
C) comienzo D) misericordia 15) Melifluo
E) espectáculo A) salado B) amargo
C) dulce D) picante
4) Pavoroso E) acedo
A) incrédulo B) horripilante
C) desiderable D) astuto
E) hermoso 16) Anacoreta
A) temor B) flemático
5) Rayano C) ermitaño D) pusilánime
A) favorable B) distante E) mísero
C) extraño D) contrario
E) contiguo 17) Adjudicar
A) unir B) apropiarse
6) Poltrón C) otorgar D) ceder
A) bacante B) holgazán E) quitar
C) trabajador D) sedentario
E) camello 18) Pulla
A) burlarse B) gorro
7) Paradigma C) mofa D) casco
A) verdadero B) copia E) poncho
C) producto D) modelo
E) falsificación 19) Canicular
A) perruno B) caluroso
C) templado D) espantoso
8) Cachear E) árido
A) gozar B) tirotear
C) registrar D) satisfacer 20) Verter
E) abrasar A) despilfarrar B) desembocar
C) vaciar D) divulgar
9) Dadivoso E) derramar
A) caridad B) caritativo
C) generosidad D) deformado 21) Embelesar
E) avariento A) agrado B) sugestionar
C) hipnotizar D) convencer
10) Yuxtaponer E) cautivar
A) acercarse B) cerca
C) apartar D) aglutinar
E) unir

58
22) Paria 33) Doblez
A) opulento B) pobretón A) voluntad
C) generoso D) mezquino B) gandulería
E) bondadoso C) franqueza
D) diligencia
23) Disgregar E) denuesto
A) asociar B) desarticular
C) relacionar D) coincidir 34) Licencioso
E) sintetizar A) apaciguar
B) calmoso
24) Aberración C) pudoroso
A) abigarrado B) abjuración D) desanimado
C) saturación D) solvencia E) convencido
E) descarrío
35) Demacrarse
25) Asequible A) robusto
A) fruición B) indemne B) mediar
C) antiguo D) factible C) adelgazar
E) evidente D) robustecer
E) intensificar
ANTÓNIMOS
36) Contraer
A) aquietar
26) Exotérico B) reunir
A) nativo B) exánime C) mellar
C) nómade D) artificial D) dilatar
E) esotérico E) ceñir
27) Subyugar 37) Detractor
A) oprimir B) acongojar A) crítico
C) descuidar D) emancipar B) partidario
E) apoyar C) afiliación
D) amigable
28) Exculpar E) acompañante
A) ocultar B) proteger
C) defender D) acusar 38) Apodíctico
E) reprimir A) falsedad
B) cierto
29) Disímil C) aceptable
A) desigual B) semejante D) hipotético
C) concordar D) disconforme E) incondicional
E) discusión
39) Autonomía
30) Émulo A) independencia
A) rival B) opositor B) adicto
C) holgazán D) aliado C) necesidad
E) contendor D) subordinación
E) dependiente
31) Compacto
A) unido B) suelto 40) Barullo
C) fofo D) lejano A) desorden
E) concentrado B) calma
C) felicidad
32) Deleite D) pena
A) rechazo B) apetecible E) aciago
C) repugnancia D) ominoso
E) odio 41) Befar
A) agradecer

59
 B) loar D) merecedor
C) disputar E) hesitado
D) burlar
E) denigrar 50) Loor
A) humillar
42) Benigno B) degeneración
A) contumaz C) agravio
B) templado D) deflación
C) inconstante E) Redención
D) malévolo
E) cicatero ANALOGÍA
43) Calamidad
A) alegrar 51) PROBABLE : CIERTO::
B) desgracia A) precario : inestable
C) dicha B) raudo : lento
D) calma C) verdadero : falso
E) licencia D) axiomático : dubitativo
E) interino : definitivo
44) Catarsis
A) contaminar 52) BENDICIÓN : MALDICIÓN::
B) limpieza A) divorcio : matrimonio
C) corrupción B) elogio : vilipendio
D) castigo C) elegía : júbilo
E) purificación D) aprobación : negación
E) ignominia : apología
45) Indigencia
A) insolencia 53) HÍBRIDO : PURO::
B) inverecundia A) turbio : incólume
C) inopia B) bruñido : radiante
D) mendicidad C) manchado : maculado
E) opulencia D) ciego : evidente
E) confuso : claro
46) Ostracismo
A) enemistad 54) ESTUDIO : SABIDURÍA::
B) repatriación A) conocimiento : estudio
C) deportación B) vicio : corrección
D) antagonismo C) práctica : destreza
E) conculcación D) cuidado : protección
E) cultivo : cosecha
47) Sapiente
A) ignorar 55) ALIMENTACIÓN : NUTRICIÓN::
B) parco A) calor : dilatación
C) inculto B) ejercicio : fortaleza
D) ignoto C) tiempo : madurez
E) erudito D) medicina : prevención
E) propagación : detención
48) Dubitación 56) PESCADOR : RED::
A) apasionamiento A) cazador : trampa
B) atracción B) herrero : yunque
C) certeza C) orfebre : oro
D) limitación D) albañil : cemento
E) vacilación E) campesino : arado

49) Advenedizo 57) AMBÓN : IGLESIA::

A) intruso A) tribuna : estadio
B) sicalíptico B) estrado : auditorio
C) idiota C) trono : rey

60
 D) arena : circo 66) FLUIDO : CONDUCTO::
E) butaca : cine A) vehículo : túnel
B) gasolina : grifo
58) CONSPIRACIÓN : GOBIERNO:: C) agua : cisterna
A) putrefacción : alimento D) electricidad : cable
B) delincuente : redada E) agua : oleoducto
C) contaminación : ambiente
D) complot : persona 67) NAVEGANTE : TRIPULACIÓN::
E) reproche : hijo A) mujer : pareja
B) jugador : equipo
59) GENEROSO : DILAPIDADOR:: C) persona : muchedumbre
A) mísero : paupérrimo D) árbol : bosque
B) furioso : frenético E) soldado : regimiento
C) bondadoso : misántropo
D) sensual : hedonista 68) COBRAR : PAGAR::
E) ahorrativo : avaro A) leer : hablar
B) hablar : escuchar
60) ENTRENADOR : DEPORTE:: C) escribir : borrar
A) domador : león D) vender : comprar
B) orador : política E) memorizar : entender
C) música : sinfonía
D) dietista : nutrición 69) BURIL : GRABAR::
E) químico : laboratorio A) palabra : significar
B) cincel : esculpir
61) BOYADA : BUEY:: C) agua : mojar
A) jauría : abeja D) color : pintar
B) cardumen : carnívoro E) ingenio : inventar
C) recua : pollino
D) enjambre : avispa 70) DESDICHADO : FORTUNA::
E) caballada : caballo A) desgraciado : desgracia
B) inflamable : flama
62) SOLDADO : VALENTÍA:: C) madurez : inmaduro
A) estafador : astucia D) inmaculado : pureza
B) tacaño : fechoría E) ilícito : legalidad
C) temerario : cobardía
D) taciturno : locuacidad 71) VERSÍCULO : BIBLIA::
E) ajedrecista : inteligencia A) Vello : Cabellera
B) Cerdo : Jauría
63) COYOTE : LOBO:: C) Artículo : Constitución
A) bisonte : ardilla D) Tejido : átomo
B) lince : puma E) Arma : Ludoteca
C) rana : cascabel
D) camarón : comestible 72) PAGO : TARDÍO::
E) atún : delfín A) Golpe : Contuso
B) Tributo : Impuesto
64) VACUNA : INMUNIZAR:: C) Precio : Estable
A) pasado : recordar D) Transmisión : Diferida
B) columna : construcción E) Sanción : Ligera
C) argumento : defender
D) azote : azotar 73) ARGUMENTO : PERSUADIR::
E) antibiótico : curar A) Palabras : Hablar
B) Anécdota : Presumir
65) SIMPATÍA : FANATISMO:: C) Arenga : Enardecer
A) falta : aberración D) Prenda : Lucir
B) dolencia : vesania E) Categorías : Filosofar
C) pavor : fobia
D) olor : hediondez
E) gusto : obsesión

61
74) LAZARETO : LEPRA:: C) hecho - esfuerzos
A) Puericultorio : Abandono D) factible - ideales
B) Manicomio : Demencia E) hacedero – triunfos
C) Hospital : Parálisis
D) Albergue : Antisocial 82) Al igual que las ............ con el paso de los
E) Neoplasia : Cáncer años, los libros cobran ......... valor.
A) ideas - menos
75) MIEDO : AMENAZA :: B) joyas - mayor
A) insolación : sol C) revistas - similar
B) irritación : cólera D) personas - demasiado
C) robo : necesidad E) doctrinas - algún
D) delirio : alucinación
E) recelo : infidelidad 83) Cediendo a los requerimientos de los
fanáticos no se les............ por el contrario, se
76) CÓLERA : ENFERMEDAD:: les..........a ser más audaces en sus
A) zoología : ciencia exigencias.
B) astenia : síntoma A) combate - participa
C) vehículo : automóvil B) calma - enseña
D) música : arte C) aplaca - alienta
E) cilindro : figura D) elogia - invita
E) discute - desmotiva
77) DESPILFARRO : GASTAR::
A) tempestad : llover 84) Veinte años de prisión no........... sus ideales
B) carrera : trasladar políticos, pues al recuperar la..............
C) negligencia : actuar reanudó su militancia.
D) apetito : comer A) debilitaron - libertad
E) verborrea : hablar B) minaron - seguridad
C) borraron - creencia
78) GESTIÓN : EMPRESA :: D) probaron - memoria
a) votación : nación E) disminuyeron – salud
b) gobierno : estado
c) poderío : imperio 85) En el horizonte marino........... nítidamente las
d) monopolio : mercado ............ de los veleros.
e) liderazgo : doctrina A) se aparecerían - formas
B) se destacaban - siluetas
79) EXHAUSTO : FUERZA:: C) se ennegrecían - apariencias
A) ignorante : respeto D) se dibujaban - sombras
B) empobrecido : recurso E) se observaban - señales
C) orate : locura
D) destacado : celebridad 86) ............. deben desarrollarse
E) desmoralizado : ánimo sistemáticamente, pasando por.............. de
planificación, ejecución y evaluación.
80) DELIBERACIÓN : SENTENCIA:: A) Las apreciaciones - las instancias
A) prueba : nota B) Las descripciones - los periodos
B) evaluación : aprobación C) Las políticas - las etapas
C) auscultación : diagnóstico D) Los ensayos - los procesos
D) test : cordura E) Los métodos - las facetas
E) deslinde : responsabilidad
87) Sin el valor y la admirable................ de los
bomberos el incendio hubiera............ muchas
ORACIONES INCOMPLETAS víctimas más.
A) astucia - calcinado
B) agilidad - recobrado
81) Todo lo que se ha logrado ha sido............ C) valentía - ocasionado
gracias a que se formuló............... y D) rapidez - cobrado
esperanzas que excedían al presente. E) temeridad - provocado
A) posible - trabajos
B) realizado - tareas

62
88) El hombre moderno es el resultado un largo C) discípulos - cúspide
proceso ......... y de una de cambios y ............ D) talentosos - vulgaridad
de otros ser más primitivos. E) imitadores - cumbre
A) histórico - mutaciones
B) evolutivo - adaptaciones 95) El hombre ............... es el que puede
C) generatriz - desapariciones encontrar relaciones entre sucesos
D) ascendente - trastornos aparentemente alejados y ...............
E) transformador - conquistas A) solitario - distantes
B) culto - discordantes
89) El.......... de muchos políticos consiste en C) científico - trascendentes
olvidar que han sido............ y creer que han D) inteligente - evidentes
sido ungidos. E) honesto - triviales
A) pensamiento - marginados
B) conflicto - designados PRÁCTICA DOMICILIARIA
C) error - elegidos
D) problema -acogidos
SINÓNIMOS
E) dilema – candidatos
1) Estrépito
90) Seamos.......... a pesar de las
A) chabacano B) chalado
circunstancias............ sonriamos con
C) chamizo D) tirria
seguridad a la vida y a la gente.
E) ruido
A) valientes - dificultosas
B) humildes - favorables
2) Egregio
C) ecuánimes - adversas
A) golpe B) renombrado
D) rebeldes - injustas
C) cortijo D) craso
E) severos - malas
E) desdén
91) El médico había............. que se procurase al
3) Abdicar
espíritu del enfermo la mayor.............. posible.
A) dicterio B) dicción
No se le podía hablar de negocios.
C) dimitir D) diatriba
A) informado - alimentación
E) devastar
E) prescrito - tranquilidad
C) dispuesto - serenidad
4) Trashumante
D) recomendado - soledad
A) sedentario B) yerto
E) recetado – alegría
C) sitiado D) perenne
E) errante
92) Quien sabe…....... problemas es menos
eficiente que quien sabe……….
5) Magro
A) solucionar – crearlos
A) obeso B) escuálido
B) atacar – defenderse
C) grueso D) cernícalo
C) proponer – evadirlos
E) achacoso
D) resolver – evitarlos
E) inventar – retomarlos
ANTÓNIMOS
93) Si la……..... es muy…......, descender de la
cumbre puede ser tan difícil y riesgoso como
6) Hacendoso
acceder a ella.
A) dechado B) bacante
A) nieve – fría
C) haragán D) desaliñado
B) altura – grande
E) famélico
C)colina – árida
7) Dilucidar
D)montaña – riesgosa
A) inquirir B) complicar
E) pendiente – pronunciada
C) distinguirse D) amainar
E) concordar
94) Si los hombres de genio son cordilleras
nevadas, los ............... no pasan de ser
8) Mascullar
riachuelos alimentados con el deshielo de la
A) musitar B) gritar
..............
C) murmurar D) imprecar
A) mediocres - nieves
E) calumniar
B) necios - sima

63
9) Cuita 17) La verdadera causa de su............. es
A) consejo B) chisme su........... ya que no hizo caso a ningún
C) alegría D) contrición consejo ni apreciación.
E) chanza A) accidente - pensamiento
B) fracaso - terquedad
10) Cisma C) caída - pasividad
A) disidencia B) acatamiento D) problema-orgullo
C) rechazo D) antipatía E) actitud - petulancia
E) concordia
18) Viajar por........... es..........., aunque se
ANALOGÍAS experimentan placeres que no nos brindan los
modernos medios de transportes.
11) READMISIÓN : EXPULSADO:: A) aire -impropio
A) devolución : enviado B) vías - rápido
B) retorno : remitido C) carreteras - fatigado
C) reposición : despedido D) tranvía-sereno
D) aceptación : admitido E) caminos – apacibles
E) excarcelación : sospechoso
19) Solo hablaba para………… de su mala suerte,
12) CANCIÓN : ACORDES:: aunque todos sabíamos que fue
A) escultura : moldes una…………… salir de viaje cuando llovía
B) drama : episodios tanto.
C) artista : colores A) alardear – temeridad
D) oración : ruegos B) arrepentirse – insensatez
E) poema : versos C) despotricar - victoria
D) abominar - sandez
13) GARÚA : LLOVIZNA:: E) olvidarse – irregularidad
A) brisa : aura
B) tifón : viento 20) El concurso se hará de acuerdo a
C) árbol : bosque las…………. establecidas. Afortunadamente
D) guijarro : pedernal tu expediente no presenta ninguna………
E) piedra : pedregal A) reglamentos - premiación
B) preceptos - medalla
14) ORADOR : PERSUASIÓN :: C) parámetros - asistencia
A) infante : religión D) registros - condena
B) escultura : modelo E) pautas – mancha
C) arte : belleza
D) docente : didáctica
E) político : verdad

15) DINTEL : UMBRAL ::

A) cumbre : abismo CLAVES DE RAZ. VERBAL:
B) antiguo : nuevo
C) justicia : parcialidad 1-E 2-B 3-C 4-E 5-B
D) entusiasmo : desilusión
E) elegante : descuidado 6-C 7-B 8-B 9-C 10-E
11-C 12-E 13-A 14-D 15-A

ORACIONES INCOMPLETAS 16-E 17-B 18-C 19-B 20-E

16) La..... sabiamente comprendida y

racionalmente practicada genera muy
buenos……….
A) lectura - derivaciones.
B) incertidumbre - aportes.
C) duda-servicios.
D) experiencias-hechos.
E) crítica-resultados.

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