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11/7/22, 16:05 Trabajo Práctico 4 - Avanzado [TP4]: SOCIOLOGIA GENERAL 03-MAY-2022 30-JUL-2022

Trabajo Práctico 4 - Avanzado [TP4]


Fecha de entrega
18 de jul en 23:59
Puntos
100
Preguntas
10
Disponible
23 de mayo en 0:00 - 18 de jul en 23:59
Límite de tiempo
Ninguno
Intentos permitidos
Ilimitados

Instrucciones

01 Objetivo

Con la resolución de este trabajo práctico se pretenden identificar


características centrales de los nuevos enfoques sobre interculturalidad,
género y decolonialidad, así como de las críticas a los fundamentos
eurocéntricos en el marco de diversas problemáticas relacionadas con las
implicaciones y consecuencias del colonialismo en la actualidad. 

02 Consigna

Si llegaste a este Trabajo Práctico Avanzado significa que la calificación


obtenida en la instancia diagnóstica fue mayor al 70%. Recuerda que la
nota obtenida en esta actividad es la que computará en la libreta de
calificaciones.

03 Situación problemática

A continuación se presenta un caso. Lee con atención el mismo, teniendo


presente cada uno de los contenidos que hemos desarrollado en el
módulo, ya que luego tendrás que resolver una actividad retomándolos.
Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar el enunciado:

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Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con
círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo
precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con
cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas,
tildando en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en
caso de no marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto
que se corresponde con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga


en cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe
considerarla falsa en su conjunto.

Volver a realizar el examen

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1
11 minutos 90 de 100

Puntaje para este intento:


90 de 100
Entregado el 11 de jul en 16:04

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11/7/22, 16:05 Trabajo Práctico 4 - Avanzado [TP4]: SOCIOLOGIA GENERAL 03-MAY-2022 30-JUL-2022

Este intento tuvo una duración de 11 minutos.

Pregunta 1 10
/ 10 pts

Supongamos que en la referencia a la historia de la liberación de


Kenia, tuvieras que plantear una pregunta acerca de los efectos de la
colonialidad en el país africano. ¿Qué pregunta elaborarías?

 
¿Al colonialismo hay que entenderlo como un patrón de poder global
que no solo garantizó la explotación por el capital de unos seres
humanos por otros, sino también la subalternización de conocimientos,
experiencias y formas de vida de los habitantes de Kenia?

¡Correcto!  
Una vez concluyó el proceso de colonización, ¿qué permaneció vigente
como esquema de pensamiento y marco de acción que legitimó las
diferencias entre sociedades, sujetos y conocimientos?

 
¿Cuáles fueron los aparatos de dominio político y militar que se
desplegaron en Kenia para garantizar la explotación del trabajo y las
riquezas de las colonias en beneficio del colonizador?

Pregunta 2 10
/ 10 pts

Claudia se interesó por la importancia de pensar feminismos


decoloniales y antirracistas. A propósito de las violencias que se
derraman sobre las afganas, ella sostiene que es clave superar los
discursos eurocéntricos, ya que desde esa mirada se supone que no
hay variaciones culturales que posibiliten diferentes trayectos
históricos a los distintos pueblos o sociedades.

 
Falso, porque desde esa mirada se problematizan los universalismos y
la reproducción de otras lógicas de dominación.

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¡Correcto!  
Verdadero, porque desde esa mirada se proyectan discursos
homogeneizantes que, justamente, invisibilizan las diferencias.

Pregunta 3 10
/ 10 pts

El gobierno británico reconoce, más de medio siglo después, los


sufrimientos, las torturas y otras formas de malos tratos causados por
la dominación político, administrativa y militar británica entre los años
1952 y 1960. Esta forma de dominación, ¿a qué noción alude? 

 
Al significado de colonialismo como matriz de poder que estructura el
sistema mundo moderno.

 
Al significado de colonialidad como un patrón de poder que opera
mediante la naturalización de jerarquías de diversos tipos.

¡Correcto!  
Al significado de colonialismo como dominación política o militar que
garantiza la explotación de las colonias de manera directa.

 
Al significado de colonialidad que refiere al proceso y los aparatos de
dominio político y militar que se despliegan para garantizar la
explotación del trabajo y las riquezas de las colonias en beneficio del
colonizador.

 
Al significado de giro decolonial que refiere a un proceso de conquista y
apropiación de tierras.

Pregunta 4 10
/ 10 pts
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Hay una serie de problematizaciones que se presentan en el caso que


recuperan aspectos centrales del llamado “giro o inflexión decolonial”.
Uno de esos aspectos gira en torno a cuestionar las bases de reflexión
sobre el feminismo articuladas desde el eurocentrismo. ¿A qué se le
hace este cuestionamiento?

¡Correcto!  
Imaginarios salvacionistas de otras mujeres desde una narrativa
universalizante y hegemónica.

 
Redes de apoyo y colaboración desde un reconocimiento situado.

 
Discursos que respetan la situacionalidad geohistórica.

 
Alianzas feministas que se construyen desde el reconocimiento de las
diferencias y dinámicas de poder.

Pregunta 5 0
/ 10 pts

Supongamos que, comentando sobre la historia de Kenia, alguien


expresa la idea de que la historia se mueve hacia un destino único a la
largo de una serie de estadios y afirma que “la creencia de estos
nativos en poderes sobrenaturales está destinada a desaparecer como
consecuencia del crecimiento científico”. ¿A qué planteamiento se
asemeja esta idea?

 
Al planteamiento evolucionista de Morgan, y su caracterización del
estadio más relevante: las llamadas “sociedades heterogéneas”.

Respondido  
Al planteamiento evolucionista de Spencer y su caracterización de las
sociedades doblemente complejas.

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espuesta correcta  
Al planteamiento evolucionista de Comte, y su caracterización del
último estadio: el llamado “positivo”.

 
Al planteamiento evolucionista de Kuhn y su caracterización del estadio
principal: las llamadas “comunidades científicas”.

Pregunta 6 10
/ 10 pts

En otra de las entrevistas que Claudia realizó, se interesó por la


importancia de pensar feminismos decoloniales y antirracistas. Dado el
significado de “giro o inflexión decolonial”, ¿qué implicaría una mirada
decolonizada del feminismo?

¡Correcto!  
Cuestionar la mirada eurocentrista propia de los feminismos
hegemónicos.

¡Correcto!  
Identificar para modificar la mirada paternalista donde occidente “sabe”
lo que es mejor para oriente.

¡Correcto!  
Problematizar ciertos modos de entender la solidaridad femenina,
evitando universalismos y la reproducción de patrones de poder
colonial.

¡Correcto!  
Atender a las particularidades del contexto árabe-musulmán, donde
hay que entender las raíces políticas, los conflictos entre potencias
mundiales disputándose territorios, etc.

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Guiarnos por la cuestión del primer principio ordenador del giro
decolonial: englobar las costumbres, las creencias y las identidades
bajo el símbolo de “la modernidad”.

Pregunta 7 10
/ 10 pts

Cuando se menciona que los valores del marxismo también han sido
cuestionados por responder únicamente a la realidad del Viejo
Continente, ¿a qué se hace referencia?  

ta

 
A que la élite capitalista de las sociedades europeas no podía justificar
sus privilegios por razones económicas, dado que las oportunidades y
la riqueza se heredaban, entonces, de generación en generación.

¡Correcto!  
A que cuando Marx afirmó que la burguesía cumplió un rol central en la
constitución del capitalismo, parecía referirse exclusivamente a la
burguesía europea.

¡Correcto!  
A que el paradigma de Marx ignoró, en cierta forma, otros modelos de
sociedad y otras formas de pensamiento.

¡Correcto!  
A que frente a la pregunta ¿cuál es el rol de las burguesías nacionales
(es decir, de aquellas burguesías del mundo periférico)? Marx y Engels
fueron muy escépticos al considerar el desarrollo de la clase burguesa
en sociedades no europeas.

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A que la sociedad está menos polarizada económica y socialmente que
lo que estaba en tiempos de Marx.

Pregunta 8 10
/ 10 pts

Se afirma que tras la brutal colonización británica, Kenia se convirtió


en un país independiente, pero que, sin embargo, los mismos “vicios”
de la administración británica se mantuvieron. ¿Por qué este fenómeno
refleja lo que se conoce como “colonialidad”?

¡Correcto!  
Porque la colonialidad no se agota en el colonialismo, sino que incluye
muchas otras experiencias y articulaciones.

¡Correcto!  
Porque refiere a un patrón de poder que opera a través de la
naturalización de jerarquías, en este caso administrativas, posibilitando
la re-producción de relaciones de dominación.

 
Porque refiere al proceso y los aparatos de dominio político y militar
que se despliegan para garantizar la explotación del trabajo y las
riquezas de las colonias en beneficio del colonizador.

¡Correcto!  
Porque una vez concluye el proceso de colonización, la colonialidad
permanece vigente como esquema de pensamiento y marco de acción
que legitima las diferencias entre sociedades, sujetos y conocimientos.

Pregunta 9 10
/ 10 pts

Se menciona en el caso que los valores del marxismo, la dialéctica en


términos materiales, también ha sido cuestionada por responder
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únicamente a la realidad del Viejo Continente. Para la forma dialéctica


de entender el mundo, el origen del cambio estaría en la contradicción.

 
Falso, porque dada su raíz evolucionista, el motor de cambio para este
paradigma se entiende como exógeno con respecto a la sociedad.

¡Correcto!  
Verdadero, porque esta contradicción se observa en el conflicto de
intereses que se da entre una clase y otra.

Pregunta 10 10
/ 10 pts

Se mencionan genocidios, masacres, desplazamientos masivos y


esclavitud de pueblos, saqueos de patrimonio cultural milenario,
aniquilamiento de cultura antiguas, hambrunas, etc. como catástrofes
humanas perpetradas desde intenciones colonialistas. Ahora, si
tuviéramos que precisar otros rasgos del colonialismo dentro del
campo de las ciencias sociales, ¿qué podríamos añadir?

¡Correcto!  
Que es el concepto en que se basa uno de los puntos de partida de la
crítica a los fundamentos eurocéntricos de las ciencias sociales.

 
Que es el concepto que sintetiza las reflexiones críticas de las ciencias
sociales sobre las bases del materialismo dialéctico.

 
Que es el concepto que emplea Comte para referirse al tercer estadio
en donde se inscribe el surgimiento de las ciencias sociales.

Puntaje del examen:


90 de 100

https://siglo21.instructure.com/courses/15669/quizzes/73712 9/9

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