16/6/23, 13:32 Trabajo Práctico 4 - Avanzado [TP4]: HISTORIA DEL DERECHO 22-MAY-2023 22-JUL-2023

Trabajo Práctico 4 - Avanzado [TP4]

Fecha de entrega 10 de jul en 23:59 Puntos 100 Preguntas 10 Disponible 22 de mayo en 0:00 - 21 de jul en 23:59 Límite de tiempo Ninguno
Intentos permitidos Ilimitados

Instrucciones

01 Objetivo

Luego de resolver el TP de nivel avanzado será posible comprender cabalmente el contenido, importancia y evolución de las distintas reformas
constitucionales. Haciendo énfasis en la de 1994 que se encargó de modernizar el texto, con la inclusión de pactos internacionales, nuevos
derechos y garantías, entre otros.

02 Consigna

Si llegaste a este Trabajo Práctico Avanzado significa que la calificación obtenida en la instancia diagnóstica fue mayor al 70%. Recuerda que
la nota obtenida en esta actividad es la que computará en la libreta de calificaciones.

03 Situación problemática

A continuación se presenta un caso. Lee con atención el mismo, teniendo presente cada uno de los contenidos que hemos desarrollado en el
módulo, ya que luego tendrás que resolver una actividad retomándolos. Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar el enunciado:

Clic aquí (https://siglo21.instructure.com/courses/22119/files/9899714/download?wrap=1)

(https://siglo21.instructure.com/courses/22119/files/9899714/download?download_frd=1)

04 Documentación extra

Figura 1: Votación de la reforma constitucional de 1994

Fuente: 

Télam (19 de agosto de 2019). “A 25 años de la reforma constitucional de 1994, aún quedan asignaturas pendientes de implementar”.
Recuperado de: https://www.telam.com.ar/notas/201908/385548-a-25-anos-de-la-reforma-constitucional-de-1994-aun-quedan-asignaturas-
pendientes-de-implementar.html

 
Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo
precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas,
tildando en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en caso de no marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto que se corresponde con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga en cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe
considerarla falsa en su conjunto.

Volver a realizar el examen

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Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 11 minutos 100 de 100

Puntaje para este intento: 100 de 100

Entregado el 16 de jun en 13:32
Este intento tuvo una duración de 11 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 pts

Una alumna brinda una exposición oral a sus compañeros sobre las características de la reforma del ´94 y razona de la siguiente manera: a
través de la reforma de 1994 se incluyeron derechos de la cuarta generación, es decir los llamados derechos de solidaridad.

  Verdadero, porque la inclusión de las nuevas regulaciones son parte de la mencionada generación.

¡Correcto!   Falso, porque los nuevos derechos incorporados al texto corresponden a la tercera generación que es la denominada de la solidaridad.

Pregunta 2 10 / 10 pts

Repasando en la clase teórica los aportes de la reforma comentada, en lo que respecta al reequilibrio de los poderes del Estado se incorpora el
art. 86 sobre la Auditoría General de la Nación, que es un organismo de asistencia técnica del Congreso para el control de la ejecución del
presupuesto nacional y será presidida por el Auditor general que es designado por el partido oficialista.

  Verdadero, porque lo mencionado era el método de designación para esta área.

¡Correcto!   Falso, porque la designación del auditor general la realiza el principal partido opositor y está regulado en el art. 85.

Pregunta 3 10 / 10 pts

La docente de Historia del Derecho es entrevistada por un medio local para hacer un breve recorrido histórico por las distintas reformas
constitucionales, una de las preguntas fue: ¿qué objetivo tenía la reforma de 1866?

  Restaura el orden constitucional anterior dado que la reforma anterior es considerada por gran parte de la doctrina como inválida.

  Incorporar a Buenos Aires al resto de las provincias dado que se había separado por las diferencias en cuanto a la forma de gobierno.

¡Correcto!  
Nacionalizar las aduanas, ya que se buscaba obtener un mayor monto percibido de impuestos de exportación e importación sobre todo por la Aduana de
Buenos Aires.

  Modifica sustancialmente el texto constitucional dado que incorpora derechos sociales y económicos.

  Restringir la actuación del presidente dado que aumentaba el número de ministros y posibilitar al Congreso el reajuste de la representación del pueblo.

Pregunta 4 10 / 10 pts

El adscripto en la cátedra realiza una clase previa al desarrollo de las reformas constitucionales, donde se encarga de repasar algunos
conceptos preliminares. Uno de ellos es cómo es el procedimiento para reformar la CN, los cuales son:

¡Correcto!   Se lleva a cabo por una Convención Constituyente cuyos integrantes son elegidos por el pueblo dado que es una condición obligatoria.

  Las reformas a realizarse deben ser parciales en el texto original, ya que es lo estipulado en el art. 30 de la CN.

¡Correcto!  
La necesidad de reforma debe ser declarada por el Congreso con el voto de dos terceras partes de sus miembros, ya que se trata de una mayoría
especial.

 
Requiere una ley del Congreso dictada por una mayoría simple dado que debe declarar que es necesario reformar la Constitución y qué partes se van a
modificar.

¡Correcto!   La CN puede reformarse de manera parcial o total dado que es lo expresado en el art. 30

Pregunta 5 10 / 10 pts

El curso de Historia del Derecho trabaja el artículo sobre la reforma del 94, analizando cada uno de los testimonios plasmados en el mismo. Les
llama la atención el del jurista Hernández que expresa:

  La reforma favoreció el crecimiento del derecho internacional dado que sumó a los tratados con jerarquía constitucional.

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  Las modificaciones tuvieron gran impacto en el derecho procesal argentino, ya que se incorporaron nuevos mecanismos en la materia.

  El resultado principal de la reforma fue la innovación en cuanto a los derechos de cuarta generación dado que fueron incluidos en la CN.

¡Correcto!   Se produjo una enorme modernización del derecho público argentino, ya que fue el saldo de esa reforma.

  Con los cambios introducidos se generó una actualización del derecho privado argentino dado que era necesario tal proceso.

Pregunta 6 10 / 10 pts

La docente de Historia del Derecho comenta el artículo elegido sobre la reforma del ´94 y se posiciona en el mismo sentido que los testimonios
relatados en dicho texto, en cuanto a que la importancia que tuvo este hecho fue:

  La oportunidad, debido al momento histórico en el que se dictan sus regulaciones normativas.

¡Correcto!   La legitimidad con la que contó, dado que reflejó un acuerdo mayoritario donde estaban representados todos los partidos y movimientos.

  La referencia de normativas internacionales, dado que se hacía eco de lo legislado en otras regiones.

  La viabilidad, ya que era posible instrumentar todos los cambios planeados.

  La relevancia de sus modificaciones, ya que era lo solicitado por los partidos principales del país.

Pregunta 7 10 / 10 pts

La docente de Historia del Derecho participa en un congreso donde presenta su ponencia sobre la reforma constitucional de 1994, en ella
expone que la misma produce un fortalecimiento del federalismo, esto se refiere a:

¡Correcto!   Consagra la autonomía municipal, ya que es lo que expresa el art. 123.

¡Correcto!   Se les reconoce a las provincias el dominio originario de los recursos naturales existentes en su territorio dado que es lo planteado en el art. 124.

  Por la inclusión de tratados internacionales dado que amplía la protección de los derechos constitucionales.

  Se atenúan los poderes del PE, ya que se limita la duración y se incluye la figura del jefe de gabinete.

¡Correcto!   La coparticipación tributaria entre la nación y las provincias adquiere reconocimiento institucional dado que se venía practicando desde hacía tiempo.

Pregunta 8 10 / 10 pts

Una alumna realiza una exposición oral sobre los aportes de las diversas reformas constitucionales argentinas, luego de escucharla un
compañero le pregunta hacia qué apunta la reforma de 1898.

  Instituía el art. 124 que expresa que las provincias tienen el dominio originario de sus recursos naturales dado que les reconoce mayor autonomía.

¡Correcto!  
Bajaba la cantidad de ministros del PE a 6 y le daba la posibilidad al Congreso de modificar la representación popular luego de cada censo ya que era lo
pautado en el art. 37 y 86.

  Modifica el art. 67 donde expresaba que los impuestos serían uniformes en toda la Nación dado que buscaba eliminar las diferencias.

 
Bajaba la cantidad de ministros del PE a 6 y le daba la posibilidad al Congreso de modificar la representación popular luego de cada censo, ya que era lo
pautado en el art. 37 y 86.

  Nacionalizaban las aduanas y aumentaba la cantidad de ministros a 8, ya que pretendía fortalecer el rol del presidente.

Pregunta 9 10 / 10 pts

Uno de los estudiantes interrumpe a la profesora que se encuentra leyendo el artículo sobre la reforma del 94, expresando enfáticamente que
condice con la valoración de Meijide en cuanto a los pactos internacionales, esto significa:

  Se sumaron acuerdos internacionales, dado que regulan algunas cuestiones menores.

  Se dejaron de lado instrumentos internacionales, dado que hubiera sido relevante su inclusión en la Carta Magna.

  Se agregaron los pactos internacionales, ya que formaban parte del texto, pero con inferior relevancia.

  Es una temática menor, ya que el núcleo de coincidencias básicas apuntaba hacia otros aspectos.

¡Correcto!   Se incluyeron diversos tratados internacionales, dado que adquirieron jerarquía constitucional.

https://siglo21.instructure.com/courses/22119/quizzes/102135 3/4
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Pregunta 10 10 / 10 pts

Un grupo de estudiantes realiza un informe sobre las distintas reformas y observa un dato interesante para tener en cuenta: una de ellas eliminó
del texto constitucional todas las menciones a la Confederación Argentina que era una expresión que vincula negativamente con Juan Manuel
de Rosas,​reemplazando la expresión con Nación Argentina. La insistencia de los convencionales en sustituir la palabra Confederación por la
palabra Nación, se correspondió con la postura política de Bartolomé Mitre. ¿A qué reforma se hace alusión?

  A la de 1861, ya que muestra el resultado del Pacto de San José de Flores.

  A la de 1866, ya que es donde Buenos Aires se posiciona en cuanto a las demás provincias.

  A la de 1880 dado que refleja la organización institucional del Estado.

¡Correcto!   A la de 1860 dado que es donde Buenos Aires se incorpora al resto de las provincias y revisa la de 1853.

  A la de 1898 dado que es aquella donde Buenos Aires marca su liderazgo en el país.

Puntaje del examen: 100 de 100

https://siglo21.instructure.com/courses/22119/quizzes/102135 4/4