INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA “ANTONIO REYES UMAÑA”

Resolución de Aprobación No. 000809 del 14 de marzo del 2018

Secretaria de Educación Municipal
Código DANE 173001005733 – NIT: 890.706.280-6

GUÍA DE APRENDIZAJE

Área: Ciencias sociales Periodo de aplicación: primero

Docente: Grado: Quinto

GUIA 4 LOS DERECHOS HUMANOS

Desempeño de aprendizaje: Resaltó la importancia del respeto por los derechos fundamentales.

1. Observa la imagen y responde:

a. ¿Cómo describes la situación
representada?
b. ¿De qué manera se diferencia la
actitud del hombre y de la mujer?
c. ¿Por qué crees que antes no existía
la igualdad entre hombres y
mujeres?

Observemos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=__zEZjN6ay0

DERECHOS HUMANOS
Los derechos humanos son derechos y libertades fundamentales que
tenemos todas las personas por el mero hecho de existir. Respetarlos
permite crear las condiciones indispensables para que los seres humanos
vivamos dignamente en un entorno de libertad, justicia y paz. El derecho
a la vida, a la libertad de expresión, a la libertad de opinión y de
conciencia, a la educación, a la vivienda, a la participación política o de
acceso a la información son algunos de ellos.
Los derechos humanos engloban derechos y obligaciones inherentes a
todos los seres humanos que nadie, ni el más poderoso de los Gobiernos,
tiene autoridad para negarnos. No hacen distinción de sexo, nacionalidad, lugar de residencia, origen
nacional o étnico, color, religión, lengua, edad, partido político o condición social, cultural o económica. Son
universales, indivisibles e interdependientes.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) fue proclamada por la Asamblea General de
las Naciones Unidas en París en 1948, tras el tremendo impacto de la Segunda Guerra Mundial.
Los 30 artículos constituyen el marco de referencia al que deberían ajustarse las leyes y la acción política en
todos los países. A pesar de que los Estados y la comunidad internacional deben garantizar el ejercicio de
estos derechos, en muchos contextos religiosos, políticos y culturales.
Después, la Declaración fue debatida por todos los miembros de la Comisión de Derechos Humanos de la
ONU y, finalmente, fue adoptada por la Asamblea General en 1948. La Declaración contiene 30 derechos y
libertades que pertenecen a todas las personas y que nadie nos puede arrebatar. Los derechos que se
incluyeron siguen siendo la base del derecho internacional de los derechos humanos. Actualmente, la
Declaración sigue siendo un documento vivo. Es el documento más traducido del
mundo

teniendo en cuenta el texto desarrollo las siguientes actividades

1. Pego o dibujo laminas sobre los derechos humanos.
2. ¿Qué entiende por derechos humanos?
3. ¿Qué nos permite los derechos humanos?
4. ¿En qué año y quien proclamo los derechos humanos?
5. ¿Qué papel juegan ustedes como estudiantes en el cumplimiento a los derechos humanos?

1
 INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA “ANTONIO REYES UMAÑA”
Resolución de Aprobación No. 000809 del 14 de marzo del 2018
Secretaria de Educación Municipal
Código DANE 173001005733 – NIT: 890.706.280-6

GUÍA DE APRENDIZAJE
analizo y explico las siguientes imágenes

Material complementario: https://www.youtube.com/watch?v=cQyEZ5erG6k