SOCIOLOGÍA JURÍDICA Unidades 5 y 6

CAMBIO SOCIAL
El ser humano constantemente interactúa con otros, crea lazos, nuevas relaciones, su pensamiento, roles
pueden sufrir modificaciones, así también la sociedad está sujeta a cambios, es decir, los fenómenos
sociales y culturales no son estáticos, el cambio es inherente a su naturaleza. La persona humana como
unidad central de la sociedad está expuesta a los hechos universales del nacimiento, la maduración,
el envejecimiento y la muerte, en consecuencia, está sujeta a factores de cambio.
Concepto: el cambio se define como una variación de un estado o modo precedente de existencia.
Siempre hay algo que está sujeto a variación y el objeto así cambiado representa una reforma y
combinación de modos anteriores de existir.
Sin embargo, los fenómenos sociales básicos y culturales deben estar siempre presentes aun cuando
en el curso del tiempo y la influencia de otros agentes puedan ser modificados, como por ejemplo
grupos e instituciones básicas como la familiar, educativa, económica, política, religiosa y otros, que
son necesarios para la vida social organizada.
CAMBIO DELIBERADO
Se llama también inducido. Se efectúa con control social y planes por jefes inventores,
reformadores y grupos de presión. La gente puede prever la dirección en que considera se
movería la sociedad y a cultura y hace esfuerzos para llevar a cabo el cambio deseado.
CAMBIO NO DELIBERADO
O imprevisto. Puede darse a causa de fenómenos naturales, como catástrofes, inundaciones,
terremotos, sequias. En estos, las consecuencias sobre la sociedad pueden ser variadas según la
capacidad de la misma de reaccionar o afrontar el cambio.
FACTORES DE CAMBIO
Teniendo en cuenta que el cambio puede ser deliberado o no deliberado, se reconocen los
factores aislados (causa única) como causantes de cambios menores en la sociedad y la cultura,
como por ejemplo cambios en la legislación, en el sistema de crédito, pero no son los únicos
factores, también se sigue atribuyendo a la herencia racial, el marco geográfico, los cambios
climáticos, sequias, erosiones, pestes, pueden causar cambios en el curso normal y previsto de la
sociedad. Pero como señalábamos el influjo de ellos puede ser dominado según la capacidad
de la misma sociedad para reaccionar o absorber las consecuencias de estos factores.
 CAMBIO Y PROGRESO
En términos más generales PROGRESO es un movimiento consciente hacia objetivos aprobados y deseables.
Se estima que un cambio deliberativo ha de ser provechoso y progresivo, mientras que los cambios no
deliberados o imprevistos pueden dar un resultado tanto provechoso como perjudicial. La apreciación del
cambio depende en muchos casos de si este es deseable o indeseable en una sociedad.
RESISTENCIA AL CAMBIO
La sociedad exige de las personas diferentes actitudes y comportamiento, es decir, si las personas y las
organizaciones pretenden sobrevivir a los nuevos tiempos y circunstancias, tendrán que ser cada vez más
flexibles. Las organizaciones deben estar en condiciones de adaptarse al entorno cambiante. Los cambios
en la tecnología, los consumidores, las exigencias de los gobiernos, los costos de vida, los recursos
disponibles, son solo algunos aspectos.
El proceso de adaptación a los acontecimientos externos genera tensión con respecto al reajuste interno.
Con bastante regularidad, los integrantes de una organización pondrán objeciones a los cambios
emprendidos o propuestos: ellos o muchos de ellos, pueden rehusarse por completo a cooperar; pueden
desentenderse de los cambios pretendidos; pueden seguir la letra, pero no el espíritu de las nuevas reglas,
"haciendo las cosas como es debido" mientras que deliberadamente permiten que se cometan errores; o
pueden acceder, pero con profundo estado de resentimiento.
La resistencia al cambio se define como la reacción negativa que ejercen los individuos o los
grupos que pertenecen a una organización ante la modificación de algunos parámetros del
sistema organizativo.
FACTORES O CAUSAS DE RESISTENCIA AL CAMBIO
Los factores motivantes de la resistencia al cambio no responden a una simple relación de
causa-efecto, siendo en la mayoría de los casos generados por una compleja interrelación de
diversos factores, entre los cuales podemos enumerar algunos a modo de ejemplo: 1. Miedo a
lo desconocido. 2. Falta de información - Desinformación 3. Factores históricos. 4. Amenazas
al estatus. 5. Amenazas a los expertos o al poder. 6. Clima de baja confianza. 7. Reducción
en la interacción social. 8. Miedo al fracaso.
CONTROL SOCIAL
El control social es una extensión del proceso de socialización. El autocontrol es la extensión
de la socialización subjetiva. El control social es el aspecto objetivo de la socialización. Es el
mecanismo que perpetúa este proceso induciendo y manteniendo la conformidad de las
personas con las pautas de conducta.
DESVIACIÓN SOCIAL
La desviación social y cultural se refiere a anormalidades e irregularidades. El sociólogo
emplea el término NORMAL para significar aquello que esta estandarizado, sometido a
pauta, recurrente y característico. Para demostrar lo ANORMAL (lo desaprobado o
desviación de cierto grado de valores de la cultura según algunas corrientes) se tienen que
tener en cuenta y determinar las regularidades de comportamiento normal, es decir lo que
goza de aprobación por la sociedad.
Las personas que no proceden de manera normal, es decir, que no se conforman con las
regularidades normales y repetidas de comportamiento, se llaman anormales o desviantes.
No se trata precisamente de personas sin norma, pero en cuanto estas difieren en su forma
subjetiva conceptual y exteriormente, de las comúnmente admitidas en la cultura, la persona
es un desviado.
 DESVIACIÓN POSITIVA Y NEGATIVA
La desviación POSITIVA es la que va en dirección de las pautas ideales de comportamiento. La
persona o grupo desviado positivamente se eleva por encima de las pautas comunes. Esta clase
de desviantes son las personas extraordinarias, por ejemplo: los santos, héroes.
La desviación NEGATIVA es un movimiento en la dirección de un comportamiento desaprobado,
inferior e inadecuado. Significa conformidad con modos de conducta inferiores a los estándares
de la cultura, y están por debajo de las pautas reales. En general el comportamiento desviante
de índole negativo va acompañado de bajos valores sociales, por ejemplo: los delincuentes, y
otros casos de comportamiento antisocial.
 GRUPOS DESVIANTES
En toda sociedad existen grupos básicos, como el familiar, educativo, político, económico, religioso
y recreativo. Sin embargo, es raro que exista conformidad entre todos estos sectores, hay una
gradación de subgrupos que puede extenderse desde los que se acomodan a los valores y las
normas supremas hasta los no conformistas extremos. A ESTOS ÚLTIMOS SE LOS LLAMA GRUPOS
DESVIANTES. Por ejemplo: sectas, que se desvían de las grandes entidades religiosas.
GRUPOS MARGINALES
Algunas personas, grupos y tipos de comportamiento se hallan al margen de los limites admitidos
del sistema sociocultural. Así el hombre marginal es un individuo que no ha sido plenamente
asimilado o adaptado a las normas sociales y culturales de la sociedad en que vive; es diferente y
en este sentido es desviante. Son grupos minoritarios y desde el amplio punto de vista de la
sociedad total.
El grado de desviación del grupo marginal depende en último término de lo que se considera
como normal en el sistema total. El grupo desviante solo puede ser aceptado en la medida en que
adapte a los estándares normales aceptados por la sociedad.
 DESARROLLO Y MODERNIZACIÓN
Desde los inicios de la civilización, la sociedad en el mundo ha ido evolucionando, se han
adquirido, modificando y a veces conservando los modos de vida de las personas En la medida
que la población mundial crece en número, surgen nuevas necesidades, ellas se satisfacen con
creaciones humanas, ideas, obras, que traen consigo el bienestar individual y social en diferentes
países y culturas.
El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus
ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades
básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos
humanos de todos ellos.
En un sentido genérico el desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos,
comunidades e instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una
civilización mundial que es próspera tanto en un sentido material como espiritualmente.
MODERNIZACIÓN
La modernización es un proceso socio-económico de industrialización y tecnificación. A diferencia de la
modernidad o el modernismo es un estado siempre porvenir, cuyo fin es llegar a la modernidad.
DESARROLLO ECONÓMICO
Se entiende por tal a la capacidad de los países o regiones para crear riqueza a fin de promover y
mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Es el resultado de los saltos
cualitativos dentro de un sistema económico facilitado por tasas de crecimiento que se han mantenido
altas en el tiempo y que han permitido mantener procesos de acumulación del capital. Evidentemente que
los saltos cualitativos no se dan exclusivamente si se dan acumulaciones cuantitativas de una única
variable, pues los saltos pueden ser incluso de carácter externo y no solo depender de las condiciones
internas de un país. Se conoce el estudio del desarrollo económico como la economía del desarrollo.
El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable
de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o
puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de
medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas gubernamentales, o las
políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este
crecimiento. Y este crecimiento requiere de una medición para establecer que tan lejos o que tan cerca
estamos del desarrollo.