Erickson Cayetano Paredes

100690895

LET 0110 - Z03

Después de estudiar los contenidos de la unidad ejercitate:

Leer los textos colocados en material de estudio y determinar el nivel de

lengua y función de la lengua que predomina en cada uno.
Luego explica porque los textos en los que predomina el nivel literario,
científicos y coloquial los ubicaste en esa clasificación.

1- Historia del sol: su nivel de lengua es la lectura literal, la función de lengua que
predomina es metalingüística.

2- Yo dominicano: su nivel de lengua es coloquial, la función de lengua que predomina es

expresiva.

3- El castigo: su nivel de lengua es nivel literari, la función de la lengua que predomina es

interrogaciones

4- La plastificación del mundo: su nivel de lengua es lectura inferencial, la función de la

lengua que predomina es representativa

5- Tres héroes su nivel de lengua es lectura crítica, la función de la lengua que predomina
es literaria.

6- Busquemos y traigamos a estos talentos: su nivel de lengua es lectura literaria, la

función de la lengua que predomina es apelativa.

7- Abejarucos acribatas multicolores de los cielos: su nivel de lengua es lectura

inferencal

8- Infancia y poesía: su nivel de lengua es lectura crítica ,la función de la lengua que
predomina es poética,sensitiva

Luego explica porque los textos en los que predomina el nivel literario,
científicos y coloquial los ubicaste en esa clasificación.

Se ubicaron en esta clasificación porque como ya sabemos un nivel literario es el nivel más
alto de uso de la lengua es muy importante el contenido lo que se dice y la forma del
mensaje como se dice por otra parte el nivel científico es el que se emplea para hablar o
escribir sobre un área determinada dela ciencia o la cultura. El coloquial se utiliza más u
comúnmente, espontáneo y natural, aunque a veces tiene algunas incoherencias. Al leer cada
texto llegue al punto de que pertenecen a este nivel ya que su definición está clara y en lo que
se puede leer en cada texto no los deja claro.