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Aunque las matemáticas suelen vincularse principalmente al cálculo y las

mediciones, esto no quiere decir que se trata de una disciplina dedicada


exclusivamente a resolver operaciones numéricas.

La matemática tiene como objetivo buscar patrones comunes que pueden luego
derivar en una teoría y, eventualmente, en una ley. Pensemos, por ejemplo, en
el teorema de Pitágoras. Este nos indica que, en un triángulo rectángulo, la
suma de cada uno de los catetos al cuadrado nos da igual a la hipotenusa al
cuadrado.

La matemática, desde un punto de vista más amplio, es una herramienta que nos
permite entender la forma en la que está diseñada el universo y, con dicho
conocimiento, resolver problemas, ya sea en la vida cotidiana o en un ámbito
académico.

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En matemáticas existen leyes que ya están demostradas que siempre se cumplen


(como el teorema citado previamente). Sin embargo, esto no quiere decir que se
trate de una ciencia omnipotente, pues el conocimiento humano siempre está
sujeto a límites.

Otro punto a tener en cuenta es que las matemáticas se caracterizan por apoyarse
en la lógica. Esto, a través de axiomas, que son verdades universales que ya no
necesitan demostración (como la existencia de la gravedad). De esa forma, es
posible estructurar una teoría o teorema.

Origen de la palabra matemáticas


La palabra matemáticas tiene su origen en el latín mathematĭca, derivado
de máthēma, cuyo significado es conocimiento, disciplina o enseñanza.
El latín mathematĭca proviene, a su vez, del griego mathēmatiká, que hace
referencia a algo que se aprende, a una lección. Es decir, se hace alusión a aquel
conocimiento que se adquiere mediante una instrucción y, en ese momento, se
relacionaba con la astronomía.

Asimismo, el término mathēmatiká se contrapone a las artes como la música o la


poesía, pues estas pueden ser valoradas sin ninguna instrucción previa de por
medio.

Historia y origen de las matemáticas


No es posible determinar un momento exacto donde se hayan originado las
matemáticas. Pero se presume que fue desde tiempos prehistóricos. Los seres
humanos usaron los dedos de sus manos para contar y por esa razón los sistemas
numéricos suelen tener base decimal.

Sin embargo, pese a no existir un inventor de las matemáticas, las fuentes revisadas
coinciden en que los egipcios fueron los primeros en desarrollar esta ciencia. Esto,
alrededor del 3.000 AC.

Los egipcios introdujeron su propio sistema de numeración de base 10. Asimismo,


pudieron desarrollar métodos abstractos para resolver problemas aritméticos.

Los babilónicos y los chinos también tuvieron en la época antigua un desarrollo de


las matemáticas. Posteriormente, los griegos destacaron por el planteamiento de
teoremas, resaltando figuras como Tales de Mileto, Euclides y Pitágoras.

Tampoco se puede dejar de mencionar el legado de los árabes. Alrededor del año
820 AC, el matemático y astrónomo persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi
(conocido como Al Juarismi), considerado uno de los padres del álgebra, escribió el
«Compendio de cálculo por reintegración y comparación». De esta obra proviene el
término al-ŷabar(álgebra).

Ramas de las matemáticas


Entre las ramas o tipos de matemáticas destacan:

• Aritmética: Es aquella rama de las matemáticas que se dedica a las


operaciones que pueden efectuarse con los números. Sus operaciones
elementales son la suma, resta, multiplicación y división.
• Álgebra: Es aquella división de las matemáticas que se dedica a las
operaciones que pueden realizarse combinando números e incógnitas, las
cuales son expresadas normalmente con letras. Se divide en distintos tipos
de álgebra, como la elemental, lineal o abstracta.
• Geometría: Es la disciplina que estudia las figuras en un plano o en un
entorno tridimensional. Así, analiza sus características y medidas como el
perímetro, área y volumen. Dentro de esta rama existen subcategorías como
la geometría plana o la geometría del espacio.

Sin embargo, las matemáticas también pueden clasificarse en:

• Matemáticas puras: Se trata del estudio de las matemáticas, sin una


aplicación en otra disciplina. Es decir, su desarrollo se caracteriza por ser
abstracto, aunque luego pueda ser útil para algún campo de saber.
• Matemáticas aplicadas: Congrega aquellos conocimientos, métodos o
herramientas matemáticas que se aplican en otras disciplinas como la
ingeniería, la administración, la medicina, o, incluso, las ciencias sociales;
como la antropología.

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