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Matemática

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Primera versión inglesa de Los Elementos de Euclides en 1570

La matemática (del griego μάθημα, máthema: ciencia, conocimiento, aprendizaje,


μαθηματικóς, mathematikós: el que aprende, aprendiz) es la ciencia que estudia lo
"propio" de las regularidades, las cantidades y las formas, sus relaciones, así como su
evolución en el tiempo. En español también se puede usar el término en plural:
matemáticas.

Formalmente, la Matemática puede describirse como las consecuencias de la aplicación


de la lógica a los Axiomas de Zermelo-Fraenkel y el Axioma de elección.

Aunque la matemática sea la supuesta "Reina de las Ciencias",algunos matemáticos no


la consideran una ciencia natural. Principalmente, los matemáticos definen e investigan
estructuras y conceptos abstractos por razones puramente internas a la matemática,
debido a que tales estructuras pueden proveer, por ejemplo, una generalización elegante,
o una herramienta útil para cálculos frecuentes. Además, muchos matemáticos
consideran la matemática como una forma de arte en vez de una ciencia práctica o
aplicada. Sin embargo, las estructuras que los matemáticos investigan frecuentemente sí
tienen su origen en las ciencias naturales, y muchas veces encuentran sus aplicaciones
en ellas, particularmente en la Física.

La matemática es un arte, pero también una ciencia de estudio. Informalmente, se puede


decir que es el estudio de los "números y símbolos". Es decir, es la investigación de
estructuras abstractas definidas a partir de axiomas, utilizando la lógica y la notación
matemática. Es también la ciencia de las relaciones espaciales y cuantitativas. Se trata
de relaciones exactas que existen entre cantidades y magnitudes, y de los métodos por
los cuales, de acuerdo con estas relaciones, las cantidades buscadas son deducibles a
partir de otras cantidades conocidas o presupuestas.

Véase también: Filosofía de la matemática

No es infrecuente encontrar a quien describe la matemática como una simple extensión


de los lenguajes naturales humanos, que utiliza una gramática y un vocabulario
definidos con extrema precisión, cuyo propósito es la descripción y exploración de
relaciones conceptuales y físicas. Recientemente, sin embargo, los avances en el estudio
del lenguaje humano apuntan en una dirección diferente: los lenguajes naturales (como
el español y el francés) y los lenguajes formales (como la matemática y los lenguajes de
programación) son estructuras de naturaleza básicamente diferente.

Tabla de contenidos
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• 1 Etimología
• 2 Historia
o 2.1 La influencia de célebres matemáticos
o 2.2 Su influencia babilónica
o 2.3 La simplificación matemática de los árabes
o 2.4 Aportaciones mayas
o 2.5 Su influencia en la astronomía moderna
o 2.6 Crisis históricas
• 3 Ramas
o 3.1 Fundamentos y Métodos
o 3.2 Investigación Operativa
o 3.3 Números
o 3.4 Analisis, continuidad y cambio
o 3.5 Estructuras
o 3.6 Espacios
o 3.7 Matemática discreta
o 3.8 Matemática aplicada
• 4 Conceptos erróneos
• 5 Véase también

• 6 Enlaces externos

Etimología
La palabra "matemática" (Griego: μαθηματικά) viene del griego antiguo μάθημα
(máthēma), que quiere decir "aprendizaje", "lo que puede ser aprendido", "estudio",
"ciencia" y, adicionalmente, vino a tener el significado más técnico y reducido de
"estudio matemático", aún en los tiempos clásicos. Su adjetivo es μαθηματικός
(mathēmatikós), "relacionado al aprendizaje" o "estudioso", lo cual de manera similar,
vino a significar "matemático". En particular, μαθηματική τέχνη (mathēmatikḗ tékhnē),
en latín ars mathematica, significa "el arte matemática".

La forma plural aparente en inglés, Mathematics, así como en francés la forma plural
les mathématiques (y la menos comúnmente usada derivación singular la
mathématique), viene del latín mathematica (Cicerón), basada en el plural en griego τα
μαθηματικά (ta mathēmatiká), usada por Aristóteles, y que significa, a grandes rasgos,
"todas las cosas matemáticas". A pesar de la forma y de la etimología, la palabra, como
los nombres de las artes y las ciencias en lo general, es algunas veces usada en singular
en español.

Historia
Artículo principal: Historia de la matemática
Instrumentos para
cálculos matemáticos

Antiguos
Ábaco
Ábaco de Napier
Regla de cálculo
Regla y compás
Cálculo mental

Nuevos
Calculadoras
Ordenadores:
(Lenguajes de programación
software especializado)

Históricamente, la matemática surgió con el fin de hacer los cálculos en el comercio,


para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos. Estas tres
necesidades pueden ser relacionadas en cierta forma con la subdivisión amplia de las
matemáticas en el estudio de la cantidad, la estructura, el espacio y el cambio.

• Los diferentes tipos de cantidades (números) han jugado un papel obvio e


importante en todos los aspectos cuantitativos y cualitativos del desarrollo de la
cultura, la ciencia y la tecnología.
• El estudio de la estructura comienza al considerar las diferentes propiedades de
los números, inicialmente los números naturales y los números enteros. Las
reglas que dirigen las operaciones aritméticas se estudian en el álgebra
elemental, y las propiedades más profundas de los números enteros se estudian
en la teoría de números. Después, la organización de conocimientos elementales
produjo los sistemas axiomáticos (teorías), permitiendo el descubrimiento de
conceptos estructurales que en la actualidad dominan esta ciencia (e.g.
estructuras categóricas). La investigación de métodos para resolver ecuaciones
lleva al campo del álgebra abstracta. El importante concepto de vector,
generalizado a espacio vectorial, es estudiado en el álgebra lineal y pertenece a
las dos ramas de la estructura y el espacio.
• El estudio del espacio origina la geometría, primero la geometría euclídea y
luego la trigonometría. En su faceta avanzada el surgimiento de la topología da
la necesaria y correcta manera de pensar acerca de las nociones de cercanía y
continuidad de nuestras concepciones espaciales.

Derivada.
La comprensión y descripción del cambio en variables mensurables es el tema central
de las ciencias naturales y del cálculo. Para resolver problemas que se dirigen en forma
natural a relaciones entre una cantidad y su tasa de cambio, se estudian las ecuaciones
diferenciales y de sus soluciones. Los números usados para representar las cantidades
continuas son los números reales. Para estudiar los procesos de cambio se utiliza el
concepto de función matemática. Los conceptos de derivada e integral, introducidos por
Newton y Leibniz, representan un papel clave en este estudio, que se denomina
Análisis. Es conveniente para muchos fines introducir los números complejos, lo que da
lugar al análisis complejo. El análisis funcional consiste en estudiar problemas cuya
incógnita es una función, pensándola como un punto de un espacio funcional abstracto.

Un campo importante en matemáticas aplicadas es la probabilidad y la estadística, que


permiten la descripción, el análisis y la predicción de fenómenos que tienen variables
aleatorias y que se usan en todas las ciencias.

El análisis numérico investiga los métodos para realizar los cálculos en computadoras.

La influencia de célebres matemáticos

Pitágoras es uno de los matemáticos más conocidos de la antigua matemática griega

Euclides (siglo IV), es el matemático más relevante de la antigüedad. Es muy conocido


por una compilación de sus conocimientos de geometría, voz griega que significa
medida de la tierra.

Tales de Mileto (siglo VI), conocido principalmente por su obra matemática y por la
creencia de que el agua era la esencia de toda materia, estudió con espíritu crítico la
estructura cósmica, lo que, según explica The New Encyclopædia Britannica, tuvo un
efecto decisivo en el progreso del pensamiento científico.

El astrónomo Tycho Brahe llevaba largo tiempo anotando minuciosamente


observaciones planetarias. Cuando leyó El misterio cosmográfico, quedó impresionado
con la percepción matemática y astronómica de Kepler, que lo invitó a unírse en
Benatky, localidad cercana a Praga que actualmente forma parte de la República Checa.
Al verse obligado a tener que abandonar Graz debido a la intolerancia religiosa, Kepler
aceptó la invitación. Al fallecer Brahe, él fue su sucesor; la corte imperial había perdido
a un observador meticuloso, pero había ganado un matemático genial.

Su influencia babilónica
Los antiguos babilonios usaban el sistema sexagesimal, escala matemática que tiene por
base el número sesenta. De este sistema la humanidad heredó la división del tiempo: el
día en veinticuatro horas - o en dos períodos de doce horas cada uno -, la hora en
sesenta minutos y el minuto en sesenta segundos.

La simplificación matemática de los árabes

La contribución árabe a la cultura europea fue su sistema de numeración, que reemplazó


y sustituyó a la numeración romana, con base en las letras. En realidad, decir “números
arábigos” no es lo más apropiado; parecería más indicado llamarlos “indoarábigos”. Lo
cierto es que el matemático y astrónomo árabe Al-Juwārizmī (de cuyo nombre viene la
palabra algoritmo), escribió en relación a este sistema, pero procedía de matemáticos
hindúes, quienes lo habían ideado más de mil años antes, en el siglo III a.E.C.

Este sistema prácticamente no se conocía en Europa antes de que el distinguido


matemático Leonardo Fibonacci (también llamado Leonardo de Pisa) lo introdujera en
1202 en su obra Liber abbaci (Libro del ábaco). A fin de demostrar las ventajas de este
sistema, Fibonacci explicó: “Las nueve cifras hindúes que son: 9 8 7 6 5 4 3 2 1. Con
ellas y el símbolo 0 [...] se puede escribir cualquier número”. En un principio los
europeos tardaron en reaccionar, pero hacia finales de la Edad Media habían aceptado el
nuevo sistema numérico, cuya sencillez estimuló y alentó el progreso de la ciencia.

Aportaciones mayas

Los mayas desarrollaron una avanzada civilización precolombina, con avances notables
en la matemática, empleando el concepto del cero, y en la astronomía, calculando con
bastante precisión los ciclos celestes.

Su influencia en la astronomía moderna

Kepler haciendo uso de las tablas de las observaciones planetarias de Brahe, estudió los
movimientos cósmicos y llegó a sus propias conclusiones. Atestiguan su portentosa y
enorme capacidad de trabajo los 7.200 cálculos complejos que realizó cuando estudió
las tablas sobre Marte.

Crisis históricas

La matemática ha pasado por tres crisis históricas importantes:

1. El descubrimiento de la inconmensurabilidad por los griegos, la existencia de los


números irracionales que de alguna forma debilitó la filosofía de los pitagóricos.
2. Aparición del cálculo en el siglo XVII, con el temor de que fuera ilegítimo
manejar infinitesimales
3. La tercera fue el hallazgo de las antinomias, como la de Russell o la paradoja de
Berry a comienzos del siglo XX, que atacaban los mismos cimientos de la
materia

Fuente: El dedo de Galileo. Peter Atkins. En Espasa Calpe-2003


Véase también: Medalla Fields, Millennium Prize Problems, Competiciones matemáticas,
Matemática en el mundo, Matemática en Bizancio, y Matemática en el Islam medieval
Ramas
Las numerosas ramas de la matemática están muy interrelacionadas. He aquí una lista
de secciones que podemos considerar en su estudio.

Fundamentos y Métodos

Teoría de conjuntos - Lógica matemática - Teoría de categorías

Investigación Operativa

Investigación operativa - Teoría de grafos - Teoría de juegos - Programación


entera - Programación lineal - Simulación - Optimización - Método simplex -
Programación dinámica

Números

Número natural - Número entero - Número racional - Número irracional -


Número real - Número complejo - Cuaterniones - Octoniones - Sedeniones -
Números hiperreales - Números infinitos - Dígito - Sistema de numeración -
Número p-ádico

Analisis, continuidad y cambio

Cálculo - Cálculo vectorial - Análisis - Ecuación diferencial - Sistemas


dinámicos y teoría del caos - Funciones - Logaritmo - Sucesiones - Series -
Análisis real - Análisis complejo - Análisis funcional - Álgebra de operadores

Estructuras

Álgebra abstracta - Teoría de números - Álgebra conmutativa - Geometría


algebraica - Teoría de grupos - Monoides - Análisis - Topología - Álgebra lineal
- Teoría de grafos - Teoría de categorías

Espacios

Topología - Geometría - Teoría de haces - Geometría algebraica - Geometría


diferencial - Topología diferencial - Topología algebraica - Álgebra lineal -
Cuaterniones y rotación en el espacio

Matemática discreta

Combinatoria - Teoría de conjuntos - Probabilidad - Estadística - Teoría de la


computación - Criptografía - Teoría de grafos - Teoría de juegos

Matemática aplicada
Mecánica - Estadística - Matemática discreta - Física matemática - Matemática
financiera - Teoría de juegos - Optimización - Cálculo numérico - Lógica difusa

Conceptos erróneos
Lo que cuenta como conocimiento en matemática no se determina mediante
experimentación, sino mediante demostraciones. No es la matemática, por lo tanto, una
rama de la física (la ciencia con la que históricamente se encuentra más emparentada)
puesto que la física es una ciencia empírica. Por otro lado, la experimentación
desempeña un papel importante en la formulación de conjeturas razonables, por lo que
no se excluye a ésta de la investigación en matemáticas.

La matemática no es un sistema intelectualmente cerrado, donde todo ya esté hecho.


Aún existen gran cantidad de problemas esperando solución, así como una infinidad
esperando su formulación.

Matemática no significa contabilidad. Si bien los cálculos aritméticos son importantes


para los contables, los avances en matemática abstracta difícilmente cambiarán su forma
de llevar los libros.

Matemática no significa numerología. La numerología es una pseudociencia que utiliza


la aritmética modular para pasar de nombres y fechas a números a los que se les
atribuye emociones o significados esotéricos, basados en la intuición.

Véase también
• Teoremas y conjeturas famosas

Teorema de Fermat - Hipótesis de Riemann - Hipótesis del continuo - clases de


complejidad P y NP - Conjetura de Goldbach - Conjetura de los números primos
gemelos - Teoremas de incompletitud de Gödel - Conjetura de Poincaré - Argumento de
la diagonal de Cantor - Teorema de Pitágoras - Teorema fundamental del cálculo -
Teorema Fundamental del Álgebra - Teorema de los cuatro colores - Lema de Zorn -
Identidad de Euler.

• Matemática recreativa

Cuadrado mágico - Papiroflexia

Enlaces externos
• Portal:Matemática Contenido relacionado con Matemática.

• Commons alberga contenido multimedia sobre Matemática.

• Wikilibros alberga libros y manuales sobre Matemática.

• Wikiquote alberga frases célebres de o sobre Matemática.


• Wikcionario tiene una entrada sobre matemática.

• Wikisource contiene obras originales de o sobre Categoría:Matemáticas.


• Más de 250 vídeos de matemáticas.
• Variados contenidos de matemáticas
• Conexiones Matemáticas
• Real Sociedad Matemática Española
• Sitio Interactivo de Análisis Numérico
• Historia de las Matemáticas (Astroseti)
• Temas de matemática básica.
• "El paraíso de las Matemáticas"

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