Informe DE LA FORMACIÓN EN

CENTROS DE TRABAJO

F.C.T
Unidad educativa “YAHUARCOCHA”

TUTOR EMPRESARIAL:
REVERENDO PADRE Bolívar batallas vega

TUTOR INSTITUCIONAL:
Lic. VanesSa GONZÁLEZ

NOMBRES Y APELLIDOS:
VELA TIPAN Kevin israel

CURSO:
3RO BACHILLERATO “A”

ESPECIALIDAD:
APLICACIONES Informáticas

2017 - 2018
Datos informativos

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

UNIDAD EDUCATIVA “YAHUARCOCHA”

NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO:

DESPACHO PARROQUIAL SAN AGUSTÍN

NOMBRE DEL TUTOR EMPRESARIAL:

REVERENDO PADRE BOLIVAR BATALLAS VEGA

NOMBRE DEL TUTOR DOCENTE:

LIC. VANESSA GONZÁLEZ

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

KEVIN VELA

FECHA DE INICIO: 20-11-2017

FECHA FINAL: 20-12-2017

TIEMPO DE EJECUCIÓN: 1mes

CURSO: 3RO BACHILLERATO

ESPECIALIDAD: APLICACIONES INFORMÁTICAS

FUNDAMENTACIÓN
La reforma de la educación técnica que implementa el Ministerio de
Educación, a través de la Dirección Nacional de Educación Técnica, en su
componente curricular oficializado mediante Acuerdo Ministerial Nº3425
del 27 de Agosto del 2004, incorpora en el tercer año del bachillerato
técnico, el módulo de Formación en Centros de Trabajo- FCT, como un
bloque de formación específica que debe desarrollarse en la empresa.

El módulo de FCT, al ser un módulo formativo terminal, no está asociado

a una unidad de competencia, sino a la competencia general de la figura
profesional que corresponda; tiene como características particulares las
siguientes:

 Es de cumplimiento obligatorio para la obtención del título de

bachillerato técnico.
 Consiste en la realización de actividades formativo productivas,
propias de la figura profesional que se programan previamente.
 El programa formativo está orientado a complementar la competencia
profesional que los estudiantes ha adquirido en la Institución
Educativa desarrollar su capacidad de adaptación al entorno
productivo.
 Permite evidenciar las competencias adquiridas por los estudiantes en
la Institución Educativa.
 Los /as estudiantes están orientados y asesorados por el tutor de la
Institución y por el tutor Empresarial.

Con la finalidad de orientar el proceso de implementación del módulo de

FCT en las instituciones educativas que ofertan bachillerato técnico, este
emprende tres fases:
 Planificación, Desarrollo, Evaluación, que agrupa secuencialmente las
actividades que deben ser cumplidas por los actores de la Institución
Educativa y la Empresa o Entidad colaboradora.
 En base al desarrollo del módulo de prácticas en las Empresas o
Entidades Colaboradoras los/as estudiantes tienen la oportunidad de
conocer al ámbito socio laboral.

JUSTIFICACIÓN

El módulo de pasantías de FCT responde a las necesidades o

requerimientos de los avances científicos y tecnológicos que exigen la
orientación y formación de los recursos humanos, mismos que deben
alcanzar niveles altos de calidad y eficiencia. Razón por la cual el
Ministerio de Educación, establece una política educativa que mantiene
un eje principal la innovación del sistema educativo, de manera que
promueva la formación integral de los estudiantes y en lo posterior
respondan a las exigencias del mundo socio laboral.

Esto justifica plenamente a que, los estudiantes del 3ro de Bachillerato,

vivamos esta experiencia formativa que nos permita desarrollar nuevas
capacidades, fortalecer nuestras competencias y practicar valores que
garanticen el buen vivir personal, social y familiar que nos brinda la
oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos, recibir una
formación complementaria con los conocimientos y las competencias
necesarias, que nos sirve para enfrentar los nuevos retos de la revolución
tecnológica.

OBJETIVOS LOGRADOS

1. Mejorar mis conocimientos y mis destrezas en base al trabajo

continuo para satisfacción personal.
2. Conocer el ámbito socio laboral en base a la participación y trabajo de
equipo que permita despejar mis expectativas.
3. Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la institución
mediante el trabajo responsable, a fin de dejar una buena imagen de
la institución donde me educo.

ESTRATEGIAS UTILIZADAS EN LA FORMACIÓN EN

CENTROS DE TRABAJO

1. Integrarme al trabajo en equipo.

2. Acoger sugerencias del tutor empresarial.
3. Cumplir con responsabilidad el trabajo a mi encomendado.
4. Llegar puntualmente a la hora de trabajo
5. Ampliar conocimientos e investigar sobre temas nuevos.

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CENTRO DE TRABAJO

Las actividades realizadas fueron:

1. -Digitar los bautizos realizados en la parroquia.

2. -Digitar confirmaciones realizadas en la iglesia.
3. -Digitar al formato embace a la red de la parroquia.
4. -Hacer cambios en las hojas y pasar al formato digitador.
5. -Digitar matrimonios realizados en la parroquia.

PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD

La realización de oficios sirve mucho en los distintos centros de trabajo

donde hicimos las prácticas, los conocimientos que nos hicieron falta, no
nos permitió adentrarnos de lleno en el mundo de la informática, sin
embargo con las indicaciones de mi tutora empresarial, unidas a mis
ganas de aprender hicieron que poco a poco supere estos vacíos y
cumpla con las tareas y responsabilidades que se me encomendaron,
superando finalmente todos los inconvenientes.

RECURSOS

Humanos:
Gerente: Reverendo Padre Bolívar Batallas Vega
Secretaria: Lorena León

Técnicos:
Computadora, internet, un programa requerido por el padre, etc.

Materiales:
Libros de bautizos hechos en la parroquia, computadora.

CONCLUSIONES

 Es muy importante hacer estas pasantías, porque es un requisito

para graduarnos.
 Fue una experiencia que nos permitió aprender un poco más sobre el
trato al cliente y dar una atención de calidad.
 Se conoce a diferentes personas y otro tipo de amiente.
 Fue una experiencia enriquecedora que me ayudaron a mirar y
aprender sobre el mundo empresarial en el que una vez terminado los
estudios espero compartir.

RECOMENDACIONES

 Poner empeño por aprender nuevas experiencias.

 Desempeñarse correctamente en la empresa, siendo responsables,
amables y respetuosos con todo el personal.
 Acatar las disposiciones de mis superiores.
 Relacionarse y crear buen ambiente de trabajo.

ANTECEDENTES

HISTORIA DE LA IGLESIA SAN AGUSTÍN DE IBARRA.

Iglesia de San Agustín, uno de los templos católicos más importantes.

Está frente a una plaza en una zona céntrica de la ciudad de Ibarra, a
unos 5 minutos del Parque Pedro Moncayo.

A partir de finales del siglo XVII es cuando se pensó en la posibilidad de

construir esta iglesia, gracias al presbítero César Domínguez, que
consideró que era necesario construir un templo dedicado a San Agustín.
A partir de entonces se construyó esta iglesia, que se caracteriza por
tener un diseño sencillo y un interior austero, debido a que no tuvo la
ayuda de los nobles de la época.

Destacar que es una iglesia que tuvo gran importancia durante la

independencia, ya que fue el lugar donde se refugiaron las tropas de
Agustín Agua longo, escondiendo la pólvora en el altar mayor, para
después desmantelar toda la iglesia. Se tuvo que reconstruir tras el
terremoto de 1868 en la ciudad de Ibarra. Se puede apreciar en el exterior
dos torres y una fachada muy rústica en la que se pueden apreciar los
elementos de la construcción, además de un interior sencillo.

Actualmente es una iglesia popular entre los ciudadanos de Ibarra y hasta

ella acuden a misa a lo largo de toda la semana, una iglesia de culto
católico que merece la pena conocer.
Estructura administrativa
ANEXOS
Anexo 1. Carpeta de control
Anexo 2. Certificado de la empresa
Anexo 3. Fotos