Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Informe de Laboratorio #7
“Motor de Inducción trifásico”
PROFESOR:
Gerardo Alfaro Oviedo
ESTUDIANTE CARNÉ
II CUATRIMESTRE
24/07/2020
1
Contenido
Introducción...................................................................................................................................3
Marco teórico.................................................................................................................................4
Equipo utilizado.............................................................................................................................6
Objetivo general:...........................................................................................................................7
Objetivos específicos:..............................................................................................................7
Procedimiento y resultados........................................................................................................8
Discusión de resultados............................................................................................................13
Conclusiones...............................................................................................................................14
Bibliografía....................................................................................................................................15
Índice de ilustraciones
Ilustración 1 partes del motor............................................................................................................4
Ilustración 2 principio de funcionamiento.........................................................................................5
Ilustración 3........................................................................................................................................9
Ilustración 4......................................................................................................................................10
Ilustración 5 gráfico..........................................................................................................................12
Índice de tablas
Tabla 1 equipo utilizado.....................................................................................................................6
Tabla 2 mediciones............................................................................................................................9
Tabla 3 mediciones...........................................................................................................................11
2
Introducción
3
Marco teórico
Partes
Estos motores constan de tres partes fundamentales, estator, rotor y escudo
El estator: está constituido por un enchapado de hierro al silicio de forma
ranurado, generalmente es introducido a presión dentro de una de la
carcasa.
El rotor: es la parte móvil del motor. Está formado por el eje, el enchapado
y unas barras de cobre o aluminio unidas en los extremos con tornillos. A
este tipo de rotor se le llama de jaula de ardilla o en cortocircuito porque el
anillo y las barras forman en realidad una jaula.
Los escudos: por lo general se elaboran de hierro colado. En el centro
tienen cavidades donde se incrustan cojinetes sobre los cuales descansa el
eje del rotor. Los escudos deben estar siempre bien ajustados con respecto
al estator, porque de ello depende que el rotor gire libremente, o que tenga
"arrastres" o "fricciones".
4
Principio de funcionamiento
Cuando la corriente atraviesa los arrollamientos de las tres fases del motor, en el
estator se origina un campo magnético que induce corriente en las barras del
rotor. Dicha corriente da origen a un flujo que, al reaccionar con el flujo del campo
magnético del estator, originará un par motor que pondrá en movimiento al rotor.
Dicho movimiento es continuo, debido a las variaciones también continuas, de la
corriente alterna trifásica.
Solo debe hacerse notar que el rotor no puede ir a la misma velocidad que la del
campo magnético giratorio. Esto se debe a que a cada momento recibe impulsos
del campo, pero al cesar el empuje, el rotor se retrasa. A este fenómeno se le
llama deslizamiento. Después de ese momento vendrá un nuevo empuje y un
nuevo deslizamiento, y así sucesivamente. De esta manera se comprende que el
rotor nunca logre alcanzar la misma velocidad del campo magnético giratorio. Es
por lo cual recibe el nombre de asíncrono o asincrónico. El deslizamiento puede
ser mayor conforme aumenta la carga del motor y lógicamente, la velocidad se
reduce en una proporción mayor.
Si el rotor tiene la misma velocidad de giro que la del campo magnético rotativo, se
dice que el motor es síncrono. Si por el contrario, el rotor tiene una velocidad de
giro mayor o menor que dicho campo magnético rotativo, el motor es asíncrono de
inducción.
5
Equipo utilizado
Equipo Código
Generador síncrono trifásico de M3-B/ EV
Inducción
Fuente de alimentación AV-B/EV
Multímetro FLUKE 381
Tacómetro C.A 1725
Instrumento digital multifuncional AZ VIP 10/EV
6
Objetivo general:
Conocer el funcionamiento de los motores trifásicos
Objetivos específicos:
7
Procedimiento y resultados
1. Examine la construcción del Módulo M6-B/EV de motor de inducción de jaula de
ardilla trifásico, fijándose especialmente en el rotor y las terminales de conexión.
2. a) Con el ejemplo del motor desarmado provisto por el profesor, Identifique los
devanados del estator. Observe que se componen de muchas vueltas de
alambrado de un diámetro pequeño, uniformemente espaciados alrededor del
estator.
b) Identifique el abanico de enfriamiento y explique cómo este funciona para
cualquier lado que gire el motor.
c) Observe la longitud del entrehierro entre el estator y el rotor.
d) ¿Existe alguna conexión eléctrica entre el rotor y cualquier otra parte del
motor?___no hay conexión.__
8
5. a) Conecte la fuente de alimentación y ajuste la fuente a 42VAC . El motor debe
comenzar a funcionar.
b) Determine la Corriente máxima y el voltaje durante el pico de arranque, de
manera que pueda obtener la potencia de arranque.
c ) Mida y anote en la tabla número 1 las tres corrientes de línea, las lecturas
del vatímetro y la velocidad del motor.
d) Reduzca a cero y desconecte la fuente de alimentación.
Figura Número 1
Ilustración 3
Tabla Número 1
Tabla 2 mediciones
VFF / I1 I2 I3 W1 V (rpm) Fp
VFN
208 / 0.75 0.75 0.75 33.5 2174 0.36
120.4
175/ 101 0.63 0.63 0.63 29.90 1762 0.46
150 0.56 0.56 0.56 28.03 1747 0.57
/86.4
125/72.3 0.53 0.53 0.53 27 1721 0.69
100/57.8 0.56 0.56 0.56 26.88 1663 0.82
75/43.79 0.76 0.76 0.76 29.70 1468 0.88
9
Con respecto a los datos anteriores responda:
10
2. Arranque el motor y hágalo llegar hasta su potencia nominal ajustando el
reóstato del freno electromagnético.
TABLA NÚMERO 2
Tabla 3 mediciones
11
Corriente de fase en funcion de corriente de
carga
2.5
2
Corriente de fase
1.5
0.5
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3
Corriente de carga.
Ilustración 5 gráfico
12
Discusión de resultado
14
Bibliografía
15
16