Exposición de fotografía

Retos para el desarrollo

social de Colombia
 Eulalia Escalante Pinto

Edad 37 años

Soy una persona competente disciplinada, ordenada y dedicada a las diferentes labores
que me sean asignadas siempre basadas en el amor hacia mi vocación. Soy lideresa
social de. Montes de María soy representante legal de una organización de mujeres
víctimas por el conflicto armado que lleva por nombre. Levantémonos Mujeres tengo 9
Años de estar trabajando en temas sociales en diferentes organizaciones en bolívar

Los logros que he alcanzada con mi trabajo ha sido poder formar a mujeres en sus
derechos y en ponderarlas en responsabilidad, convivencia, valores humanos, entre
otros; por medio del liderazgo.
En Colombia, al igual que en muchos otros países, se tiene planteado que para poder disminuir
los niveles de pobreza y desigualdad es necesario garantizar los derechos a la educación ya la
salud y a un trabajo digno.

El sistema de salud en Colombia tiene dos grandes fortalezas con respecto a otras naciones:
garantiza cobertura y acceso universal. Sin embargo, estos logros son frecuentemente empañados
por la pesadilla en la que se ha convertido lidiar con ese sistema. Aunque todas las personas pueden
ir al médico a que le traten cualquier enfermedad, el servicio que se presta en muchos casos no es el
adecuado, ni es oportuno.

La educación es un pilar para el desarrollo próspero de la sociedady el funcionamiento de la

democracia, es por esto que su calidad refleja los diferentes intereses políticos del país. No
obstante en Colombia este tema representa un problema que parece no tener solución y esto se
debe en gran parte, a la falta de recursos o al disgusto de bastantes personas con el sistema
educativo en el queel país está inmerso.

La situación del empleo en Colombia viene generando progresivamente un decremento, y es por

ello que podemos observar muchas personas dedicadas a trabajar en diversas labores diferentes a
los estudios y conocimientos que han tenido en el transcurso de sus vidas, y esto se debe a que
Colombia es un país basado en la inequidad.
 LA ESPERA DE LA MUERTE

Es triste ver como la atención en las diferentes clínicas del país seha convertido en una
situación inhumana donde la vida de los pacientes no es la prioridad, que en muchas ocasiones
la vida de los seres humanos es algo que no aqueja ni preocupa a las entidades prestadoras del
servicio y mucho menos al estado.
 LA ETERNA ESPERA

En gran parte el mal servicio de la salud en Colombia se basa en la largas y demoradas

autorizaciones para diferentes procedimientos y medicamentos los cuales en muchas ocasiones
terminan con la vida de los pacientes que durante mucho tiempoesperaron su intervención o sus
medicamentos para combatir algún tipo de enfermedad y que el estado tampoco pone tención
para regular estas problemáticas.
 ¿CUANDO VOY A APRENDER A SER PERSONA?

El sistema educativo en Colombia está encaminado a aprendizaje del plan curricular planteado de
nivel nacional, dentro del cual hace mucha falta enseñar a los niños a sobrevivir a la sociedad
actual, a que sean independientes, a que valoren más sus familias, a que sean capaces de
manejar situaciones por su propia cuenta y los más importante que sean tolerantes.
 ¿Y EL COLEGIO PARA CUANDO?

La educación rural en Colombia lastimosamente es la más afectada en el sistema educativo ya

que los recursos destinados para cada uno de estos nunca llegan para poder suplir las
necesidades que estos requieren, la corrupción es el verdugo dela educación y los altos
mandos no son dolientes de esta problemática social que aqueja el desarrollo de nuestra
sociedad, ya que la educación es la base de un mejor país.
 LA FILA DE LA ESPERANZA SIN OPORTUNIDADES

En Colombia es común ver este tipo de filas interminables que se encuentran llenas de mucha
esperanza, pero dentro de las cuales las oportunidades están limitadas o por el contrario para el
sector público ya está amarradas por temas políticos. Muchos jóvenes dedican bastante tiempo
y esfuerzo por sacar adelante su educación superior, pero tristemente en muchas ocasiones
nunca llegan a obtener una experiencia y por ende deben ejercer en labores que no son de su
estudio ni conocimiento.
Dentro de la introducción y la exposición fotográfica hemos podido evidencia todo tipo de
problemáticas tiene nuestro país y que son la base para el desarrollo de nuestra sociedad, pero
esto no quiere decir que nuestra sociedad no tiene oportunidades para salir adelante, ya que por
más de que la corrupción sea un componente que está inmerso en nuestra vida cotidiana, tenemos
diferentes mecanismos de participación ciudadana que nos sirven como puentes y canales de
comunicación para hacernos escuchar, así como diferentes ayudas internacionales para la mejor
de nuestro desarrollo como sociedad.

Construir una mejor sociedad implica transformar estructuras mentales profundas, las más
persistentes, que pasan de generación en generación y tienen sostén en los órdenes económico,
jurídico, político y religioso, que normalizan y naturalizan el desprecio. Necesitamos un pacto
moral de solidaridad claro y profundo entre colombianos, entre comunidades, clases y géneros.
Necesitamos dejar atrás el legado de miedo a la igualdad.

Creo que a la educación le compete la tarea, a mediano y largo plazo, de enseñar a manejar las
emociones a favor de la sana convivencia. Pero en la coyuntura del posconflicto, y ante la posibilidad
de que los ánimos exacerbados engendren situaciones de violencia reiteradas, la sociedad puede
acudir a estrategias que propicien la paz, apoyadas en ejercicios de reflexión, o de los mismos
mecanismos departicipación ciudadana que son los que hacen que la voz de la población sea
escuchada.

Las demandas de la comunidad que no se atienden a tiempo con respeto y con inteligencia, se
convierten en delincuencia, cuando no en guerrillas o en mafias. Y Colombia necesita controlar su
vieja tendencia a producir delincuentes, mafias y ejércitos ilegales. Necesitamos autoridades
entendidas como servidores públicos, nocomo tiranos de la sociedad ni como parásitos del
presupuesto. Y un Estado educadopor la sociedad, capaz de poner freno a los apetitos y las
ambiciones particulares.

El futuro de Colombia se puede construir sobre las instituciones que han permitido la reconstrucción
desde abajo desde los años sesenta del siglo pasado, dirigiendo el aprendizaje hacia la defensa
de valores democráticos de inclusión, igualdad y el crecimiento del bienestar.