Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Didactica Planificacion

    Cargado por

    Amanda Maizares
    8 vistas3 páginas
    Este documento presenta un modelo de planificación didáctica que incluye unidades didácticas, proyectos, secuencias didácticas y guiones conjeturales. Describe los componentes de objetivo, contenido, estrategias de enseñanza, recursos, tiempo, evaluación y fundamentación que cada uno de estos debe contener. Además, explica cómo se abordan los saberes y la interdisciplinariedad en cada elemento del modelo.

    Descripción original:

    Título original

    didactica planificacion

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    Este documento presenta un modelo de planificación didáctica que incluye unidades didácticas, proyectos, secuencias didácticas y guiones conjeturales. Describe los componentes de objetivo, contenido, estrategias de enseñanza, recursos, tiempo, evaluación y fundamentación que cada uno de estos debe contener. Además, explica cómo se abordan los saberes y la interdisciplinariedad en cada elemento del modelo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    8 vistas3 páginas

    Didactica Planificacion

    Cargado por

    Amanda Maizares
    Este documento presenta un modelo de planificación didáctica que incluye unidades didácticas, proyectos, secuencias didácticas y guiones conjeturales. Describe los componentes de objetivo, contenido, estrategias de enseñanza, recursos, tiempo, evaluación y fundamentación que cada uno de estos debe contener. Además, explica cómo se abordan los saberes y la interdisciplinariedad en cada elemento del modelo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 3

    MODELO DE PLANIFICACION DIDACTICA

    COMPONENTES
    Unidades Proyectos Secuencias Guiones
    Didácticas Didácticas Conjeturales

       
    OBJETIVO

    (En términos narrativos)

       
    CONTENIDO

       
    ESTRATEGIAS
    DE ENSEÑANZA

       
    RECURSOS

       
    TIEMPO

       
    EVALUACION

       
    FUNDAMENTACION

    (Vinculada a las problemáticas


    seleccionadas para las escuelas.)

     
    SABERES
    (siguiendo la lógica del Se toman deacuedo al problema no sigue la lógica del diseño.
    diseño)

       
    INTERDISCIPLINARIEDA
    D
    SITUACION
    PROBLEMATICA
       
    INTERDISIPLINARIDAD
       
    INFOME FINAL
       
    INICIAL PRIMARIO SECUNDARIO

    CICLOS
    SALAS 2° (NAP)
    1°CICLO BÁSICO ORIENTADO
    2° (DC) 3° (DC)
    4 5 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 1° 2° 3° 4° 5°
    En relación con los elementos
    del lenguaje musical.

    En relación con la práctica del lenguaje musical.

    En relación con la
    construcción de identidad y
    Rigen los campos de cultura.
    experiencia En relación con la
    contextualización.

    1 1

    2 2

    También podría gustarte