ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

El proceso se inicia con una revisión de la literatura pertinente, incluyendo datos sobre
investigaciones previas, informes, conceptos y definiciones teóricas que den fundamento
al problema planteado. Para la elaboración del marco teórico y conceptual de referencia,
se requiere conocer e interrelacionar tres niveles básicos de información:

PRIMER NIVEL Este nivel que se denomina de información

teórica, se requiere el conocimiento y el
dominio de las teorías científicas o enfoques
teóricos existentes sobre el problema de
investigación.
Comprende todos los trabajos publicados en
libros, revistas especializadas, tesis,
monografías, artículos periodísticos, etc. Esta
información es muy importante porque en ella
encontramos diferentes análisis teóricos y
enfoques conceptuales, estudios analizados y
procedimientos con los cuales el investigador
no está familiarizado.

SEGUNDO NIVEL Comprende la información estadística

proveniente de diferentes fuentes y
dependencias. Los datos se encuentran en
libros, revistas, folletos y también en archivos
públicos y privados.

TERCER NIVEL Comprende a la información empírica primaria

o directa, obtenida a través de la aplicación de
encuestas, cuestionarios, entrevistas o
experimentos de laboratorio. Para lograr este
propósito se debe realizar uno o varios
contactos con el objeto de estudio (mediante la
relación con una muestra representativa de la
población) y detectar según los objetivos
formulados las propiedades que pretendemos
conocer.

Los tres niveles son necesarios y deben ser continuamente retroalimentados y

reajustados conforme avanza el proceso de investigación. Para ello, es conveniente
revisar la bibliografía y organizar y sistematizar la información empírica.

Fuente: Medina, Katia (s/f) Metodología de la investigación. Marco teórico. [Documento en línea]
En: http://www.metodologia-unmsm.com/clases/8/index.htm