UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

ANÁLISIS DE GRAFICAS 1

Identificación: (1)
GL-PS-F-1
Número de
Revisión No.:
Guías de Prácticas de Laboratorio Páginas:
1
9
Fecha Emisión:
12/12/2022
Laboratorio de:
FÍSICA MECÁNICA

Título de la Práctica de Laboratorio:

ANÁLISIS DE GRAFICAS 1

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:

Angel M Chaparro C Luz Denny Romero M

Control de Cambios

Razones del Cambio Cambio a la Revisión # Fecha de emisión

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ANÁLISIS DE GRAFICAS 1

1. FACULTAD O UNIDAD ACADÉMICA: Departamento de Física

2. PROGRAMA: Ingenierías

3. ASIGNATURA: Laboratorio de Física Mecánica, Física general

4. SEMESTRE: Segundo

5. OBJETIVOS:

5.1 OBJETIVO GENERAL

Analizar la relación que existe entre dos variables físicas en un experimento, mediante
métodos gráficos y métodos analíticos.

5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar las variables dependiente e independiente medibles en un experimento.

 Analizar la relación que existe entre dos variables físicas en un experimento,
identificando el modelo que mejor se ajusta a los datos propuestos.
 Realizar la gráfica de una serie de datos en papel milimetrado, semilogarítmico o
logarítmico, según sea el caso.
 Encontrar la ecuación que relaciona las variables realizando los cálculos pertinentes,
mediante análisis gráfico.
 Realizar los cálculos y regresiones correspondientes haciendo uso de la calculadora
con el fin de verificar que se obtienen resultados equivalentes.

6. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

 Aplicar el conocimiento teórico de la física en la realización e interpretación de

experimentos.
 Construir y desarrollar argumentaciones válidas, identificando hipótesis y
conclusiones.
 Demostrar destrezas experimentales y métodos adecuados de trabajo en el
laboratorio.
 Demostrar hábitos de trabajo en equipo involucrando el rigor científico, el aprendizaje
y disciplina.
 Buscar, interpretar y utilizar literatura científica.
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 Comunicar conceptos y resultados científicos en lenguaje oral y escrito.

7. MARCO TEÓRICO:
Introducción
Uno de los propósitos principales de una gráfica es dar una visión de los resultados
obtenidos en un experimento, por tanto, se deberá hacer de la forma más clara posible.
La idea de tomar datos en un experimento es buscar relaciones funcionales que permitan
describir la evolución de una variable medida en términos de una variable de control.

En Física como en otras ciencias resulta de gran utilidad la elaboración de gráficas a partir
de los datos obtenidos en las observaciones experimentales. Las gráficas permiten
determinar a través de las mismas el valor de alguna magnitud, por lo general la
pendiente, así como, visualizar la relación existente entre las variables que intervienen en
el experimento y dar una relación empírica entre las dos magnitudes, etc.

Para construir gráficas, una convención establecida es representar en el eje de las

abscisas (eje horizontal) la variable independiente, la cual corresponde a la magnitud cuyo
valor escoge el experimentador; y en el eje de las ordenadas (eje vertical), la variable
dependiente, es decir, la magnitud cuyo valor se determina en función de la variable
independiente.

Para la preparación de la práctica, el estudiante deberá consultar los siguientes temas:

1. ¿Qué es una regresión?

2. ¿Cuándo la regresión es lineal y cuando no?
3. Que es el método de los mínimos cuadrados
4. Que es el coeficiente de correlación
5. ¿Qué es un modelo matemático?
Para ello el estudiante deberá consultar la bibliografía disponible, adicionalmente se
sugiere ver los siguientes videos
1. https://youtu.be/rAoa4lqjHB0. Sobre lo que es un modelo en ciencia.
2. https://youtu.be/mFFQKR_2hMU. Sobre regresión y análisis de datos.

A continuación, se presenta los fundamentos teóricos para la regresión de una función

lineal y no lineal (función potencial).

Regresión lineal por método gráfico

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La regresión lineal a una recta se puede realizar de forma gráfica. Para ello se cambia la
escala de las variables de forma tal que se pueda implementar un modelo de línea recta.
y ( x ) =a+bx

Donde b representa la pendiente y a el punto de corte con la vertical. (a y b también se

llaman los parámetros de la función lineal)

Existen varios criterios para trazar la mejor recta posible e independientemente del criterio
aplicado se eligen dos puntos de la posible recta y con estos se calculan los parámetros a
y b. Luego para obtener la ecuación de la recta tomamos dos puntos sobre la misma y
resolvemos:

y 2− y 1
a= y 1−b x 1 y m=b=
x 2−x 1

Donde obviamente los puntos (x1, y1) y (x2, y2) son leídos sobre la recta. Esta técnica
también puede ser útil para optimizar modelos no lineales que sean linealizables, es decir,
en los cuales mediante un cambio de variable que nos permita expresar la nueva relación
como una línea recta:
Cuando los errores cometidos en el proceso de toma de datos son pequeños, este
método de resolución gráfica es sencillo y sus resultados bastante aceptables, Cuando
esto no sucede así, es conveniente utilizar un método que nos permita obtener con mayor
objetividad los valores de los parámetros a y b. Dicho método recibe el nombre de ajuste
por mínimos cuadrados.

Coeficiente de correlación r
El coeficiente de correlación lineal r, nos permite determinar cuan cerca de una función se
ajustan los valores de las magnitudes x e y obtenidas experimentalmente. Los valores que
puede tomar r se encuentran definidos en el intervalo –1 ≤ r ≤ +1, con r = –1
representando una correlación perfectamente negativa, es decir, con todos los puntos Pi
situados sobre una recta de pendiente negativa, y con r = +1 representando una
correlación perfectamente positiva, es decir con todos los puntos Pi situados sobre una
recta de pendiente positiva. Como puede suponerse, en aquellas gráficas construidas a
partir de datos obtenidos de forma experimental, difícilmente podremos esperar
correlaciones perfectamente negativas o positivas.

Regresión de una función potencial a una recta por método gráfico

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ANÁLISIS DE GRAFICAS 1

Las funciones del tipo y ( x ) =a x b reciben el nombre de funciones potenciales.

Dependiendo del valor de b, su gráfica en papel milimetrado puede darnos dos clases de
curvas: parabólicas si b > 0, e hiperbólicas si b < 0. Sin embargo, una de las
características que definen a una función potencial, es que cuando se grafican en papel
logarítmico ( log–log) se obtiene una recta, y el cálculo de los parámetros a y b de la recta
nos permiten conocer los valores de los coeficientes a y b de la función potencial.

Un modelo de relación potencial:

b
y ( x ) =a x

Para hallar los parámetros a y b aplicamos log10, a ambos lados de la ecuación:

log 10 y=log 10 a+ b log10 x

Al graficar en papel (log, log) la función transformada representa una recta de la forma:

Y ( X )= A +bX

Donde se ha efectuado el cambio escala y de variable

Y =log 10 y ; X =log 10 x y A=log10 a

Los parámetros a y b se calculan a partir de la recta trazada en papel (log, log)

logy 2−logy 1
b=m=
log x 2−log x 2

A se lee directamente de la gráfica en el intercepto de la recta con la vertical en el nivel

logx=0 en x=1
Esto se conoce como cambiar a escala logarítmica. En este caso, como ambas variables
cambiaron de escala, se conoce como escala log-log. Esta operación puede ser realizada
de forma gráfica o geométrica, y es lo que hace el papel log-log, para que el estudiante
visualice la transformación. La escala no lineal del papel log-log está diseñada de tal
forma que cuando usted ubica un punto x en el eje, se grafica realmente el punto log 10x.
Esta deformación (trasformación topológica) del espacio hace que se visualice el modelo
de potencia como una línea recta. Pero a la hora de tomar los parámetros de la recta hay
que recordar que se ha efectuado un cambio de variable.

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8. MATERIALES, INSTRUMENTOS, SOFTWARE, HARDWARE O EQUIPOS:

 Tabla de datos, hojas de papel milimetrado, logarítmico, semilogaritmo, calculadora

etc

9. PRECAUCIONES CON LOS MATERIALES, INSTRUMENTOS Y EQUIPOS A

UTILIZAR:

10. CAMPO DE APLICACIÓN:

El método científico brinda la posibilidad de construir respuestas a preguntas de

investigación puntales en el campo de la ciencia en general, como la Física, la Química, la
Biología, como también en la Ingeniería. Y para esto, es importante que el investigador
identifique claramente las variables que describen el problema y sus posibles relaciones,
manipulando las variables independientes para construir en el laboratorio la relación
teórica o empírica del fenómeno involucrado y así dar respuesta a la pregunta inicialmente
planteada de investigación.

11. PROCEDIMIENTO, METODO O ACTIVIDADES:

Mediante métodos gráficos de regresión y uso del método de mínimos cuadrados hallar
las funciones y(x), que modelarían las siguientes tablas de datos:

Nota. X, Y son dos variables cualesquiera y como modelo general suponemos que son
adimensionales.

EJERCICIO 1

1. modelo de regresión lineal y ( x ) =a+bx

Dada la siguiente tabla de datos 1, que corresponde a una relación lineal.

Tabla de datos 1

Y X
5,7 1,0
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ANÁLISIS DE GRAFICAS 1

6,4 2,0
8,6 3,0
9,7 4,0
11,8 5,0
13,2 6,0
14,2 7,0
16,3 8,0
17,3 9,0
18,4 10,0

a) Por método gráfico halle los parámetros a y b de la función y exprese la ecuación

y ( x ) =¿ ¿

b) Por método analítico, mínimos cuadrados y haciendo uso de la calculadora, halle los
parámetros a y b de la función y exprese la ecuación y ( x ) =¿ ¿

Procedimiento

1. Grafique en una hoja milimetrada Y vs X, utilizando factores de escala adecuados.

2. Trace la que cree que es la mejor recta.
3. Halle los parámetros a y b de la recta y escriba la ecuación correspondiente Y (x)
(método gráfico).
4. Con el uso de la calculadora y realizando el ajuste a una relación lineal por mínimos
cuadrados halle los parámetros a y b de la recta (método analítico).
5. Escriba la ecuación hallada por el método de mínimos cuadrados y grafíquela en la
misma hoja de papel milimetrado.
6. Compare los resultados del método gráfico y método analítico (que concluye).
7. Halle el coeficiente de correlación. Explique y analice el resultado.

EJERCICIO 2

2. Modelo de regresión no lineal (función potencial) y (x )=a x b

Dada la siguiente tabla de datos 2, que corresponde a una relación no lineal.

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Tabla de datos 2
Y X
5,0 1,0
19,1 2,0
31,6 2,5
60,0 3,5
77,3 4,0
120, 5,0
0
242, 7,0
1
352, 8,5
7
491, 10,0
0
740, 12,3
0

c) Por método gráfico halle los parámetros a y b de la función y exprese la ecuación

y ( x ) =¿ ¿

d) Por método analítico, mínimos cuadrados y haciendo uso de la calculadora, halle los
parámetros a y b de la función y exprese la ecuación y ( x ) =¿ ¿

Procedimiento

1. Grafique en una hoja milimetrada y vs x , utilizando factores de escala adecuados.

2. Modele la gráfica de la relación no lineal función y (x )=a x b
3. Linealice la gráfica en papel logarítmico, graficando log Y Vs log X .
4. Halle los parámetros de la recta linealizada en papel logaritmo. La pendiente le
permite hallar b y el punto de corte el valor de a .
5. Escriba la ecuación de la función y (x )con los parámetros hallados (método gráfico).
6. Con el uso de la calculadora y realizando el ajuste en el modelo de mínimos
cuadrados halle los parámetros a, b y r de la relación potencial (método analítico) y
exprese la ecuación correspondiente y compárela con la hallada en el método gráfico.
7. Halle el coeficiente de correlación. Explique y analice el resultado.

11.1 ANÁLISIS
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Comparar e interpretar los resultados obtenidos mediante el método gráfico y método

analítico en los ejercicios 1 y 2.
12. RESULTADOS ESPERADOS:

 ¿Cuál método le genera más confianza en los resultados: el método de regresión

grafica o el método de regresión por mínimos cuadrados?
 ¿El valor coeficiente de correlación lineal r, está dentro de los valores esperados?

CONCLUSIONES

De acuerdo a los objetivos planteados en la práctica, escriba las conclusiones

correspondientes.

13. CRITERO DE EVALUACIÓN A LA PRESENTE PRÁCTICA

Cada práctica se evaluará de la siguiente forma:

Presentación escrita del marco teórico de la práctica a

desarrollar que incluye: portada, objetivos, desarrollo
20% del marco teórico, procedimiento, bibliografía y
webgrafía; y/o quiz.

Presentación escrita del informe de la práctica

totalmente desarrollada, con adecuada ortografía y
80% redacción que incluye: toma de datos, representación
gráfica de los datos (tablas, graficas), análisis e
interpretación de los datos y conclusiones.

Nota: Cada práctica se evaluará en la escala de calificación de cero a cinco y la no

asistencia del estudiante a la práctica implicará una nota de cero.

La nota del corte del laboratorio corresponde al promedio de las notas de las prácticas
que incluye la nota de la evaluación final en cada corte.

14. BIBLIOGRAFIA:

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[1] Libii, J. N. (2003). Mechanics of the slow draining of a large tank under
gravity. American Journal of Physics, 71(11), 1204-1207. doi:10.1119/1.1545764

[2] Gil, S. (2014). Experimentos de física: usando las TIC y elementos de bajo costo.
Buenos Aires: Alfaomega.

[3] Kramer, Laird.Young, Hugh D. (2012) Study guide, Sears & Zemansky's University
physics, 13th edition, Young and Freedman /San Francisco, CA : Pearson,

[4] Serway, R. A., Jewett, J. W., & Serway, R. A. (n.d.). Physics for scientists and
engineers, with modern physics. Belmont, CA: Thomson-Brooks/Cole

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