GUÍA DE TRABAJO

2° AÑO DE SECUNDARIA

EL SUSTANTIVO
1. Clasifica los siguientes nombres según corresponda

PALABRAS COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO COMPUESTO PRIMITIVO DERIVADO

bombón              
constelación              
felicidad              
conserje              
florería              
fuente              
Madrid              
rebaño              
piara              
oveja              
ejercicios              
esperanza              
girasol              
sacacorchos              
tranquilidad              
Jorge              
flor              
niño              
perros              
fruta              
estrella              
agua              
sol              

2. Transforma a:
A. Femenino plural B) Masculino singular
a) Un rey poderoso a) Las frutas maduras
b) b)
c) Mi apreciado amigo c) Esas madres sacrificadas
d) d)
e) Ese empleado hábil e) Tus estimadas comadres
f) f)
g) El héroe famoso g) Tus vacas corpulentas
h) h)
i)Un poeta original i) Algunas jóvenes guapas
j) j
3. Clasifica estos nombres:
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 Conserje ………………………………..
 foca ………………………………..
 ardilla ………………………………..
 pianista ………………………………..
 ballena ………………………………..
 lince ………………………………..
 artista ………………………………..
 estudiante ………………………………..
 abuelos ………………………………..
 padres. ………………………………..
4. Concordando elementos.
Reemplaza el sustantivo subrayado por la palabra entre paréntesis. Realiza los cambios de
concordancia conveniente.
a) ¡Qué interesante y ameno programa! (funciones)
b)
c) Es un circo espléndido. (orquestal)
d)
e) Qué bueno debía ser esa criatura tan callada y delgaducha. (niños)
f)
g) Salió el barrista, gallardo y musculoso. (acróbata)
h)
i) Tenía negros, espesos y retorcidos bigotes. (cabellera)
j)
k) Vi una niña pálida y delgada mirando el mar. (pescadores)
l)
m) El mono estaba atado a una cadena. (yeguas)
n)
o) El pequeño bote se perdía tras el vapor. (embarcaciones)
p)
5. Subraya los sustantivos que encuentres en las siguientes oraciones:

a) En el año de nuestro señor, Wallas, se sacrificó por su país.

b) Si la libertad es morir, entonces la muerte es redención eterna.
c) Si tienes miedo, entonces no podrás pensar sino en tu miedo.
d) La inmortalidad es más un dolor que un regalo de la providencia.
e) Por amor, él fue capaz de todo incluso de la propia renuncia a ella.
f) Todos los viajantes se sentían muy entusiasmados con la aventura.
4. Escribe el sustantivo individual de los siguientes sustantivos colectivos:
a) archipiélago ..................................... h) clero .....................................
b) cañaveral ..................................... i) cancionero ....................................
c) roquedal ..................................... j) pelambre .....................................
d) arboleda ..................................... k) enjambre .....................................
e) lencería ..................................... l) manada .....................................
f) caserío .................................... m) bandada .....................................
g) mujerío ..................................... n) alfabeto .....................................
5. Subraya los sustantivos del siguiente texto:
“Teníamos, en casa, un libro que guardábamos con esmero, pues el abuelo Víctor Ignacio se lo había obsequiado
a papá cumplió diez años. En sus amarillentas páginas de papel satinado, aparecían bellos dibujos de extraños
animales. Había, por ejemplo, una especie de venado blanco con un largo cuerno cónico en el centro de la frente.
Era el unicornio. También había batallas en las que aparecían centauros, que hasta hoy no sé si eran “hombres
con lomo y patas de caballo” o “caballos con torso, brazos y cabeza de hombre”. Recuerdo también el dibujo del
cancerbero, que era un perro con tres cabezas, con las que, por separado, miraba, ladraba o mordía a quienes
osaran acercarse por cualquier lado”
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2° AÑO DE SECUNDARIA

Elmo Ledesma Zamora

Animales fantásticos