0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
8 vistas10 páginas
Este documento resume una pieza gráfica dirigida a niños escolares que promueve una bebida energética. El diseño muestra a un niño jugando deportes para crear el estereotipo de que la bebida mejora el rendimiento físico. También incluye letras grandes que dicen "LISTO PARA TOMAR" para facilitar el consumo. El documento analiza las figuras retóricas de adición, supresión, sustitución y permutación ejemplificadas en el diseño.
Este documento resume una pieza gráfica dirigida a niños escolares que promueve una bebida energética. El diseño muestra a un niño jugando deportes para crear el estereotipo de que la bebida mejora el rendimiento físico. También incluye letras grandes que dicen "LISTO PARA TOMAR" para facilitar el consumo. El documento analiza las figuras retóricas de adición, supresión, sustitución y permutación ejemplificadas en el diseño.
Este documento resume una pieza gráfica dirigida a niños escolares que promueve una bebida energética. El diseño muestra a un niño jugando deportes para crear el estereotipo de que la bebida mejora el rendimiento físico. También incluye letras grandes que dicen "LISTO PARA TOMAR" para facilitar el consumo. El documento analiza las figuras retóricas de adición, supresión, sustitución y permutación ejemplificadas en el diseño.
Proceso retórico Inventio: El mensaje que está pieza gráfica quiere transmitir es que da energía y es saludable para los niños. Va dirigido a niños escolares, ya que se puede apreciar la imagen de una lonchera escolar y está bebida sobresaliendo de está. El material en el que está elaborado el producto y en el que es plasmado el diseño es en un envase de cartón. Este producto se encuentra en la fase dos porque muestra la imagen de un niño jugando un deporte, lo que hace que se cree el estereotipo de que si tomas está bebida vas a ser mejor en los deportes o actividades físicas. Además que se han agregado letras mucho más grandes, las cuales te dan un mensaje “LISTO PARA TOMAR”, quiere decir que puedes disfrutar del producto, sin prepararlo antes, lo que da una mayor facilidad al consumidor. Dispositio: Diseñaron un producto dirigido en especial a niños escolares, ya que promete darles mayor energía para realizar actividades. Utilizando elementos como son la lonchera y la presentación del producto de una forma atractiva y atrayente. Figuras retóricas ADICIÓN Podemos ver adición en está pieza gráfica, porque hay una repetición de las fresas, lo que nos lleva a pensar que la bebida está hecha a base de esta y en bastante cantidad. SUPRESIÓN Podemos evidenciar supresión, porque la cámara fotográfica, la cual es el producto, no se encuentra y solo se hace una forma de está con las manos y además en la parte central solo incluyen elementos específicos que contiene una cámara. SUSTITUCIÓN Aquí podemos observar sustitución, porque se sustituye una de las partes de la boca. La lengua, está siendo reemplazada por un pescado dando a entender el mal aliento, lo cual nos invita a usar el producto ya que ayuda a no tener este problema o a mantener un aliento fresco. PERMUTACIÓN Podemos observar permutación, porque para la publicidad de este insecticida, se intercambió a un insecto normal por el hombre araña ya que este en su forma de superhéroe es un insecto el cual es una araña, de este modo le dan sentido a la publicidad. ¡Gracias!
Jabones Herbales: Una Guía Moderna para Hacer sus Propios Jabones, Champú, Acondicionador, Desodorante y otros Artículos de Belleza Esenciales a base de Plantas