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SÍLABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES I

1. INFORMACIÓN GENERAL
Facultad : Ingeniería
Escuela : Ingeniería Civil
Nombre de la asignatura : RESISTENCIA DE MATERIALES I
Código de la asignatura : CI-462
Semestre Académico : 2022-II
Ciclo : IV
Horas : 06 Horas.
Créditos : 04
Tipo de asignatura : (x) Obligatorio ( ) Electivo
Pre-Requisito : CI-361
Docentes : Mag. Ing. Jorge Enrique Alvarez Ruffrán
E-mail : alvarezr.jorge@pucp.edu.pe

2. SUMILLA.
Presenta conocimientos básicos sobre las solicitaciones internas y las deformaciones que se producen en
el cuerpo sometido a cargas exteriores. Estudia los esfuerzos y deformaciones, las propiedades mecánicas
de los materiales, carga axial, torsión, flexión y cortante.

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA.
COMPETENCIA EVIDENCIA
Prueba de Entrada
Determina el estado de esfuerzos y deformaciones
Exámenes Escritos
en el interior de los cuerpos a través de vigas Trabajos Encargados
simples, continuas y pórticos planos. Proyecto Final

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica UPT: G1: Emprendimiento e Innovación

Criterio
Iniciativa e Innovación
Aporta alternativas innovadoras
a la solución de los problemas
Anticipa los cambios del
contexto
Nivel de Logro
Actúa de manera autónoma y rápida frente a algún problema
2
urgente, demuestra iniciativa y responsabilidad.
Toma decisiones y emprende acciones que generan nuevas
2 formas de solución a problemas de su entorno, fácilmente supera
las dificultades.
Se muestra atento a los cambios relacionados con su contexto y
2 a las nuevas demandas en su trabajo; utiliza la información para
cambiarlo y mejorarlo.

Competencia Genérica UPT: G2: Liderazgo

Criterio
Manifiesta capacidad de
liderazgo y trabajo en equipo.
Asume los resultados del trabajo
Nivel de Logro
Promueve la confianza y logra la cohesión del equipo.
Consiguiendo un trabajo integrado, respeta las capacidades de
2
los integrantes, escucha las opiniones de los demás y gestiona
convenientemente los conflictos.
Coordina con el equipo el cumplimiento de los objetivos, propone
2
reuniones de control y tiene una visión global del proyecto.
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5. UNIDADES DIDÁCTICAS

5.1. PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES

Total Horas: 36 horas
5.1.1. Resultados de Aprendizaje:
RA1: Utiliza modelos matemáticos para analizar, simular y predecir el comportamiento de las
estructuras.
RA2: Propone soluciones realizables y con criterio ingenieril.
5.1.2. Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
CAP 1. Introducción
• Antecedentes históricos. ✓ Reconoce los diversos
1 • Estática, Fuerzas externas e internas. tipos de estructura, fuerzas
• Homogeneidad, continuidad e isotropía. internas y cargas externas.
• Desplazamientos Pequeños.

CAP 2 Esfuerzos y deformaciones

• Esfuerzos en un punto y componentes del ✓ Reconoce y diferencia
esfuerzo. esfuerzo normal y esfuerzo
• Esfuerzo normal promedio. cortante.
• Esfuerzo de corte promedio.
• Uniones empernadas o remachadas. ✓ Plantea, Analiza y
2
• Esfuerzo admisible y factor de seguridad. Resuelve problemas de
• Deformación unitaria normal unitaria. Deformación esfuerzo normal promedio,
unitaria cortante. Deformación unitaria en ejes esfuerzo de corte
coordenados. promedio, deformación
normal unitaria.
• Compatibilidad de deformaciones y
desplazamientos.
CAP 3 Propiedades mecánicas de los materiales. ✓ Reconoce las propiedades
• El ensayo de tracción y compresión. Diagrama mecánicas de los
Esfuerzo/Deformación. Tipos de comportamiento. materiales.
• Ley de Hooke, módulo de elasticidad, módulo de
corte. Relación entre modulo elasticidad y módulo ✓ Resuelve problemas,
3
de corte. aplicando los conceptos
• Módulo de Poisson. relativos al
• Principio de Saint-Venant. comportamiento de los
• Ley de Hooke Generalizada. materiales, sus
• Fatiga. propiedades y leyes.
✓ Conoce los conceptos
CAP 4 Carga axial.
relativos a las
• Esfuerzos y deformaciones producidos por carga
deformaciones y esfuerzos
axial.
4 por carga axial.
• Esfuerzo Térmico, cambio de temperatura y
coeficiente de dilatación térmica.
✓ Resuelve ejercicios debido
• Módulo de compresibilidad.
a cambios de temperatura.
• Deformaciones normales en elementos lineales. ✓ Resuelve problemas de
• Deformación angular o de cortante. estructuras isostáticas e
5
• Relación entre Mod. Elasticidad, Corte y Poisson. hiperestáticas, sometidos a
• Sistemas isostáticos sometidos a fuerzas axiales. carga axial.
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6 SEMANA DE EVALUACIÓN
Contenidos Actitudinales:
Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.

5.1.3. Estrategias Didácticas:

ED1 Expositiva / Lección Magistral
ED3 Resolución de ejercicios y de problemas

5.1.4. Evaluación

Ponderación de las
Tipo de evaluación Ponderación de la unidad 1
evaluaciones
Trabajo Encargado N°01 40%
30%
Examen de Unidad I 60%

5.1.5. Bibliografía

✓ Andrew Pytel y Ferdinand L. Singer, “Resistencia de Materiales”, Cuarta Edición.

✓ Beer F., Johnston R., DeWolf J. “Mecánica de Materiales”, 6ta. ed., McGraw-Hill, 2013.
✓ Hibbeler R., “Mecánica de Materiales”, 8va. ed., Prentice Hall, 2011.
✓ Jorge Dias Mosto, “RESISTENCIA DE MATERIALES”, editorial Universo S.A., Perú 1990.
✓ Gere J., “Mecánica de Materiales”, 7ma. ed., International Thomson, 2009.
✓ Popov E., “Mecánica de Sólidos”, Pearson Educación, 2da. ed., 2000.
✓ William A. Nash, “RESISTENCIA DE MATERIALES”, editorial McGraw-Hill, México 1985.
✓ S. Timoshenko, “RESISTENCIA DE LOS MATERIALES”, editorial Mir, URSS 1981.

5.2. SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: TORSIÓN, FLEXIÓN Y CORTANTE

Total Horas: 36 horas
5.2.1. Resultados de Aprendizaje:
RA1: Utiliza modelos matemáticos para analizar, simular y predecir el comportamiento de las
estructuras.
RA2: Propone soluciones realizables y con criterio ingenieril.
5.2.1. Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
CAP 5 Torsión.
✓ Conoce los conceptos
1 • Torsión en barras rectas de sección circular.
relativos a Torsión.
Esfuerzos y deformaciones.
• Esfuerzos en una sección rectangular. Ejes solidos ✓ Identifica y calcula esfuerzos
no circulares. por torsión de sección
2
• Barras de pared delgada: perfiles abiertos, cerrados. rectangular y barras de
• Analogía de la membrana. pared delgada.
✓ Resuelve problemas básicos
CAP 6 Flexión y cortante.
de equilibrio estático
• Flexión pura en barras de sección transversal
identificando tipos de
simétrica.
3 cargas.
• Esfuerzos y Deformaciones.
✓ Grafica diagrama de fuerza
• Carga axial excéntrica en un plano de simetría.
cortante y momento flector
• Flexión asimétrica.
en vigas.
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✓ Realiza una gráfica de la

distribución de esfuerzos por
flexión en un punto
determinado de una viga.
✓ Realiza una gráfica de la
• Fuerza cortante en barras de sección simétrica. distribución de esfuerzos por
4
Formula del esfuerzo cortante. cortante en un punto
determinado de una viga.
• Flujo cortante en elementos compuestos. Flujo
✓ Identifica y realiza
5 cortante en elementos de pared delgada. Centro
diagramas de flujo cortante.
cortante para elementos abiertos de pared delgada.
6 SEMANA DE EVALUACIÓN
Contenidos Actitudinales:
Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.

5.2.2. Estrategias Didácticas:

ED1 Expositiva / Lección Magistral

ED3 Resolución de ejercicios y de problemas

5.2.3. Evaluación

Ponderación de las
Tipo de evaluación Ponderación de la unidad 2
evaluaciones
Trabajo Encargado N°02 40%
30%
Examen de Unidad II 60%

5.2.4. Bibliografía
✓ Andrew Pytel y Ferdinand L. Singer, “Resistencia de Materiales”, Cuarta Edición.
✓ Beer F., Johnston R., DeWolf J. “Mecánica de Materiales”, 6ta. ed., McGraw-Hill, 2013.
✓ Hibbeler R., “Mecánica de Materiales”, 8va. ed., Prentice Hall, 2011.
✓ Jorge Dias Mosto, “RESISTENCIA DE MATERIALES”, editorial Universo S.A., Perú 1990.
✓ Gere J., “Mecánica de Materiales”, 7ma. ed., International Thomson, 2009.
✓ Popov E., “Mecánica de Sólidos”, Pearson Educación, 2da. ed., 2000.
✓ William A. Nash, “RESISTENCIA DE MATERIALES”, editorial McGraw-Hill, México 1985.
✓ S. Timoshenko, “RESISTENCIA DE LOS MATERIALES”, editorial Mir, URSS 1981.

5.3. TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA: DEFORMACIÓN EN VIGAS, ESFUERZOS COMBINADOS Y

TRANSFORMACIÓN DE ESFUERZOS Total Horas: 30 horas
5.3.1. Resultados de Aprendizaje:
RA1: Utiliza modelos matemáticos para analizar, simular y predecir el comportamiento de las
estructuras.
RA2: Propone soluciones realizables y con criterio ingenieril.
5.3.1. Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
✓ Conoce las deflexiones y
CAP 7 Deformación en vigas
pendientes en vigas que
1 • Método de la doble integración. Deflexión, pendiente
generan debido a las cargas
o giro en vigas isostáticas e hiperestáticas.
externas.
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✓ Reconoce y determina
combinaciones de esfuerzos
CAP 8 Esfuerzos producidos por cargas combinadas.
en un punto de una
• Flexión biaxial.
estructura real.
2 • Carga axial excéntrica en un plano principal.
✓ Determina un estado de
• Caso general de esfuerzos combinados.
esfuerzos en un punto
• Centro de corte.
determinado de un elemento
estructural.
CAP 8 Transformación de esfuerzos y
deformaciones. ✓ Analizar y conoce la
• Esfuerzos y deformaciones en un punto. Estado transformación de esfuerzos
plano de esfuerzos y estado plano de ✓ Aplica la Transformación de
deformaciones. esfuerzos, para obtener los
3
• Transformación de esfuerzos en un estado plano. esfuerzos máximos.
Ecuaciones de transformación. ✓ Grafica el diagrama de
• Esfuerzos principales y esfuerzo cortante máximo. circhulo de Mohr, para
Círculo de Mohr. obtener esfuerzos máximos.
• Trayectoria de Esfuerzos principales en vigas.
✓ Conoce instrumentos para
• Medición de deformaciones. Rosetas de
medir la deformación de
deformación.
esfuerzos en situaciones
• Estado general de esfuerzos y estado general de
reales, y su importancia en
4 deformaciones.
el análisis estructural.
• Recipientes de revolución de pared delgada
✓ Aplica la ley de Hooke
sometidos a presión interna.
generalizada a situaciones
• Ley de Hooke Generalizada.
reales.
5 SEMANA DE EVALUACIÓN
Contenidos Actitudinales:
Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.

5.3.2. Estrategias Didácticas:

ED1 Expositiva / Lección Magistral

ED3 Resolución de ejercicios y de problemas

5.3.3. Evaluación

Ponderación de las
Tipo de evaluación Ponderación de la unidad 3
evaluaciones
Proyecto Final 40%
40%
Examen de Unidad III 60%

5.3.4. Bibliografía
✓ Andrew Pytel y Ferdinand L. Singer, “Resistencia de Materiales”, Cuarta Edición.
✓ Beer F., Johnston R., DeWolf J. “Mecánica de Materiales”, 6ta. ed., McGraw-Hill, 2013.
✓ Hibbeler R., “Mecánica de Materiales”, 8va. ed., Prentice Hall, 2011.
✓ Jorge Dias Mosto, “RESISTENCIA DE MATERIALES”, editorial Universo S.A., Perú 1990.
✓ Gere J., “Mecánica de Materiales”, 7ma. ed., International Thomson, 2009.
✓ Popov E., “Mecánica de Sólidos”, Pearson Educación, 2da. ed., 2000.
✓ William A. Nash, “RESISTENCIA DE MATERIALES”, editorial McGraw-Hill, México 1985.
✓ S. Timoshenko, “RESISTENCIA DE LOS MATERIALES”, editorial Mir, URSS 1981.
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6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Unidades Didácticas Ponderación
Primera Unidad Didáctica 30%
Segunda Unidad Didáctica 30%
Tercera Unidad Didáctica 40%
Total 100 %

Elaborado por:

Mag. Ing. Jorge Enrique Alvarez Ruffrán

Docente de la asignatura

Tacna, Agosto del 2022.