SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

Cajamarca/ Amazonas

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Senatì

ESTUDIANTE: Pelaez Rodriguez Oscar Edilson

ID: 001384513 BLOQUE: 22AMTDE402

CARRERA: Mecatrónica

INSTRUCTOR: MAURO GUILLERMO MENDOZA SEMINARIO

SEMESTRE: 4to Semestre DEL: 26/09/2022 AL: 26/12/2022

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Mantenimiento de vehículos livianos 26/09/22 07/11/22 7

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Llenar ATS para el mantenimiento

01 x X X
preventivo de vehículos livianos
02 Aplicar programa 5 S en el taller. x X x x

03 Preparar puesto de trabajo x X X

Seleccionar manual del fabricante de

04 x X X
vehículo
Ubicar la información requerida para la
05 X X
tarea a realizar
Leer e interpretar la información de los
06 x X X
manuales
Seleccionar / preparar herramientas y
07 X X x
equipos
08 Determinar los insumos requeridos x X x

Hacer el reconocimiento de piezas

09 automotrices, elaboradas con X X

materiales no metálicos
Interpretar ficha técnica de materiales
10 más comunes (metálicos y no x X X

metálicos)
11 Verificar ficha técnica de mantenimiento x X x
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
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86
87
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90
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96
97
98
99
100
101
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108
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110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
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130
131
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136
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138
139
140
141
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143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

4 to SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 26/09 AL 01/10 DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Seminario (conocimientos tecnológicos)

 Programa de 5 S.
LUNES  Puesto de trabajo.
 Tipos y estructura de manuales.
 Manual del fabricante: características, utilización, 8:am hasta
nomenclaturas, especificaciones y recomendaciones las 12:pm
técnicas.
 Esquemas y simbología de los sistemas 1:pm hasta
 Procesos de funcionamiento del vehículo. las 2:30 pm
 Equipos: clasificación y finalidad
 Residuos, generación, recolección, disposición y
transporte.
 Separación y procesamiento de residuos.
 Reciclaje de materiales encontrados en los residuos
urbanos. Otros materiales
 Normalización de materiales
 Fichas técnicas de mantenimiento

Taller (Magno EIRL)

MARTES Auto volvo:
 Mantenimiento de frenos delanteros (discos y
pastillas) y de tambor (zapatas)
 Cambio de liquido de frenos
 Cambio de aceite 8: am hasta
 Limpieza de filtro de aire la 1:pm
 Cambio de líquido refrigerante
 Regulación de frenos
 Finalmente, purgación de los frenos
Camioneta Mitsubishi:
 Cambio de amortiguadores traseros RH y LH
 Cambio de los resortes de los amortiguadores
 delanteros
 Engrase de todos los puntos del cardan

Conocimiento técnico (clase tecnología)

MIÉRCOLES  GLP – GNC (GNV): características físico –químicas,
producción y proceso de obtención. 8:am hasta
 Uso del GLP – GNC (GNV) como combustibles las 10: 15 am
alternativos a la gasolina y el diésel en los vehículos 1:pm hasta
motorizados, que circulan en nuestro territorio. las 6:pm
 Diagnóstico del estado técnico operativo de la motora
convertir (GLP/GNV)
 Curvas características rendimiento del motor
(potencia, par y consumo específico de combustible).
 Tabla de presiones del sistema. Conversiones.
 Equipos de diagnóstico del motor, funcionamiento,
partes y pruebas
 Vacuómetro.
 Probador de fugas de cilindro.
 Endoscopio automotriz.
 Análisis de gases de escape.
 Uso de transductor de presiones.
 Normativa vigente aplicable a la conversión de
vehículos a gas

Taller (Magno EIRL) 8: am hasta

JUEVES Camioneta Toyota: la 1:pm
 Mantenimiento de los frenos pastillas, discos,
zapatas y tambor
 Cambio de los muelles y de sus jebes
 Cambio de aceite
 Engrase de los puntos en el cardan
 Purga y regulación de frenos
 Cambio de aceite de la corona
Combi Toyota hiace:
 Lavada de discos ya que estaban muy sucios
 Lavada de los tambores que también estaban sucios
 Mantenimiento de calipers del freno, sus pistones y
 engrase de sus pines
 Finalmente purga de los frenos y la regulación del
freno de tambor

VIERNES Taller (Magno EIRL)

Toyota yaris:
 Mantenimiento de paileres ya que estaban en mal
estado (cambio de guardapolvos, engrase y cambio 8: am hasta
de junta homocinética) la 1:pm
 Cambio de amortiguador delantero

Camioneta Nissan:
 Bajamos la caja de cambios ya que estaba fallando
 Lavada de algunas piezas de la caja

8: am hasta
SÁBADO Taller (Magno EIRL) la 1:pm
Camioneta Nissan:
Ayude a subir la caja y a montarla de forma correcta
Cambio de aceite de la caja

Finalmente limpieza al taller

TOTAL 32

Tarea más significativa:

 Mantenimiento de palieres de una camioneta Yaris

Descripción del proceso:

Para comenzar primero debemos de poner el auto en el elevador para
poder levantarlo y utilizando las medidas de seguridad y habiendo leído y
estudiado como se utiliza el elevador levantamos de la primera posición
hasta la mas elevada que es la tercera
Cuando el auto esta arriba debemos de sacar las llantas con el dado
numero 21 y el dado maestro
Cuando las llantas están afuera debemos de sacar la tuerca que sostiene
los palieres para esto utilizamos un dado con entrada de ¾ y para hacer
mas fácil el trabajo debemos de ayudarnos con un tubo grande para usarlo
de palanca
Cuando esta fuera la tuerca, debemos de sacar el palier del centro del
disco de freno para poder sacarlo con mas facilidad
Después debemos de aflojar con la ayude de la copa nº7 aflojamos las
abrazaderas que sostiene los guardapolvos y así poder soltarla de su
corona
Una vez echo este paso sacamos el palier para realizarle el cambio de
guardapolvos y la junta homocinética que estaba reventada de la parte
superior
Luego debemos de colocar el palier en la mordaza para poder sacar la
junta
Para sacar la junta homocinética superior debemos de usar una pinza para
abrir y así poder quitar el seguro que sostienen la junta
Luego de eso se nos facilitara sacar los guardapolvos
Una vez afuera los guardapolvos debemos de limpiarlos rápidamente para
ver el modelo que son y poder poner los nuevos
Igualmente limpiamos la junta para ver de que tipo es
Una vez tengamos las piezas nuevas volvemos a armar el palier, ponemos
sus guardapolvos y en la parte inferior apretamos su abrazadera, pero para
la otra aun no ya que esta se aprieta en la corona
Pero para hacer esto debemos de engrasar bien los guardapolvos (se
utiliza un pote de grasa entero en este paso)
 Para colocarlo primero metemos en la corona la junta y luego por el centro
del disco metemos la punta del palier
Después ajustamos la abrazadera para que no se salga la grasa
Ya casi para terminar volvemos a meter la tuerca del palier, lo torquemos y
luego le ponemos su seguro
Y finalmente ponemos la llanta y torqueamos las llantas
Para los dos lados se realiza el mismo procedimiento en algunos casos los
palieres son del mismos tamaño, pero en este caso uno era mas grande
que el otro, en caso que los palieres sean iguales debemos de marcarlo
para saber en qué lado pertenece.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA 0
2
JUSTIFICADAS : FJ 0
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
 FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE