SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL
Río Negro
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FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Junín, pasó, Huancavelica/ rio negro

ESTUDIANTE: De La Cruz Cuya Oliver

ID: 1528225 BLOQUE: 302

CARRERA: Mecátronica automotriz

INSTRUCTOR: Luis Alberto Perales Santiago

SEMESTRE: III semestre DEL: 12/02/2024 AL: 06/06/2024

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,

registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación práctica
en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más significativa y hará
una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos correspondientes que aclaren
dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que considere;
el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y
recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la elaboración de
un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea y su
procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede eliminar
alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas
que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
12/02/24 14/02/24 1
Senati
19/02/24 20/02/24 2
Senati
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Aplicar programa 5S en el taller X
02 Seleccione el manual de fabricante del vehículo X
Ubicar la información requerida para la tarea a
03 X
realizar
04 Leer y interpretar la información de los manuales X
05 Interpretar esquemas y símbolos de los manuales X
06 Seleccionar/preparar herramientas y equipos X
07 Determinar los insumos requeridos X
Hacer el reconocimiento de piezas automotrices
08 X
elaboradas con marial metálico y no metálico
09 Preparar el vehículo para el mantenimiento
Verificar el funcionamiento del sistema del
10 X
vehículo(check listo)
11 Verificar la guía de inspección X
12 Verificar el funcionamiento del elevador de vehículo X
13 Ensayar posiciones de elevación X
Calzar el vehículo, ubicando los caballetes en el
14 X
punto de apoyo
Instalar fundas del protección en el asiento del conductor y
15 X
en los guardafangos de la carrocería
16 Verificar niveles de fluidos X
Identificar pernos y tuercas con el uso de X
17
instrumentos de medición
18 Ensayar ajustes con el torquimetro X
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
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55
56
57
58
59
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62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
75
76
77
78
79
80
81
82
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98
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100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
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130
131
132
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137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

.........III.....SEMESTRE SEMANA N°……2…...... DEL …19……. AL ……25…….

DEL 2024……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Preparar el vehículo para el mantenimiento 5

LUNES

MARTES

Preparar el vehículo para el mantenimiento 5

MIÉRCOLES

JUEVES

VIERNES

SÁBADO 10

TOTAL
Tarea más significativa: diagnóstico con el escáner al motor riel común

Descripción del proceso:

En primer lugar para realizar un trabajo con el al equipo de diagnostico (escáner automotriz) de saber
cómo es él funcionamiento de dicho equipo para ello el instructor Luis Alberto Perales Santiago nos
explico cómo se debe de usar adecuadamente un escáner.
Pasó por pasó cómo son
*Verificar la entrega OBD2
*Verificar si el escáner cuánta con la información actualizada
*verificar si el vehículo enciende correctamente
Una vez hecho estos pasos comenzaremos con el diagnóstico
Conectamos el bluetooth de la tableta en la entrada OBD2 hecho esto comenzaremos con los pasos que
nos pide la aplicación al momento de ingresar los datos del vihiculo pasó después el instructor nos
enseño como manipular actuadores desde el escáner como por ejemplo cotar el ingreso de combustible a
uno de los inyectores del motor. El motor presentó fallas en el reality y empezó a temblar demasiado.
Una vez hecho esto el instructor nos enseño leer código de fallas que dicta el escáner como por
ejemplo las letras iniciales y sus significados
_P0030
*P= motor y transmisión
*B= cabina
*C= chasis
*U= cables o comunicaciones
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 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

A UTOCO NT ROLDE AS IST EN CIAPO R ELEST UDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO

M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA
SU REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE