FTIP-003

Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Escuela de Negocios

Lineamientos básicos para realización de la tesis de grado

Enero 2020

El trabajo de tesis es una labor de investigación científica que exige rigor y disciplina
académica. La experiencia es rica en aprendizajes. Para que las reglas estén claras y
sabidas por todos, algunos puntos importantes son:

1. De la duración de la tesis: El proceso de realización de tesis comprende dos

semestres continuos uno del otro. En el primero, se desarrolla la propuesta
(planteamiento, marco teórico, marco contextual y metodología inclusive). En el
segundo, se deben recolectar los datos de lugar (si son datos primarios),
analizarlos, presentarlos y concluir debidamente todo el documento.

2. De la supervisión de los asesores: La tesis es un trabajo que debe estar

constantemente supervisado por los asesores de contenido y de metodología. Los
encuentros de los alumnos con sus asesores (con ambos) son de carácter personal
y privado. No vale haber trabajado con uno y con otro no. Debe ser una labor
conjunta y sistemática con ambos asesores.

3. Del contenido de la Propuesta TIP y de la tesis Final: Para el caso de la

propuesta TIP, el trabajo final a entregar debe comprender hasta la redacción del
capítulo metodológico inclusive. Para el caso de la segunda parte de la tesis, el
proceso termina con la defensa de la tesis. Aspectos de forma y de índice serán
señalados debida y oportunamente por los asesores

4. De la interacción entre asesores y alumnos: Los alumnos no deben esperar que

los asesores le contacten. No es responsabilidad del asesor. Es deber del alumno
gestionar citas y encuentros con los profesores, aportando siempre los avances en
su trabajo. Para esto, el personal del departamento suministrará los datos de los
asesores (correo personal e institucional). En ese sentido, se entiende como
interacción el envío de un trabajo para revisión del asesor con devolución de
correcciones. El alumno debe realizar un mínimo de 10 remisiones o entregas a
su asesor durante el período académico

5. Del modo de interacción entre asesores y alumnos: Debe mantenerse contacto

y comunicación constante entre el alumno y ambos asesores (contenido y
metodología). Los asesores indicarán si este contacto con el alumno puede ser
presencial y/o virtual, según la complejidad de cada caso.

6. Proactividad del alumno: Independientemente del tipo de asesoría, buscar,

indagar, mejorar y optimizar la tesis, es responsabilidad única y exclusiva del
alumno.
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7. Del contenido de los trabajos de tesis: El departamento se reserva el derecho de

admitir como buenos y válidos trabajos eminentemente descriptivos. No se
aprobarán tesis sin la debida sustentación teórica, con signos de plagio (en
cualquiera de sus modalidades), basadas en fuentes no académicas y/o débiles en
sus planteamientos. Se pide un nivel considerable de complejidad científica en la
elaboración de la tesis.

8. De los conocimientos previos y básicos que el alumno debe manejar: Para tales
fines, el estudiante debe manejar conocimientos previamente estudiados en la
carrera (metodología de la investigación, manejo estadístico y/o cualitativo,
redacción académica, entre otros). Los asesores parten de la premisa de que esto
es totalmente sabido por los alumnos, por tanto, no se trata de volver a dar estas
clases, otra cosa es despejar dudas coherentes y pertinentes. Se espera que el
estudiante sea propositivo, no un ente pasivo.

9. Del plagio y el debido respeto entre las partes: Adicionalmente, se recuerda

que las tesis están sujetas a las penalizaciones por plagio que la universidad posee.
Detección de plagio, fraude, faltas de respeto a la integridad física, verbal o moral
de cualquier persona del departamento por parte de los alumnos, en cualquiera de
sus formas, implica ineludiblemente el procesamiento del caso ante el Consejo de
Disciplina, entidad que señalará las sanciones correspondientes según cada caso.

10. De la calificación final: Para el caso de la propuesta TIP, la calificación final es

la ponderada por ambos asesores. En el caso de la tesis en su fase final, la
calificación definitiva es una ponderación de la nota obtenida en la defensa ante
los jurados y el trabajo escrito presentado. Si al final del semestre, ambos asesores
no certifican que ha existido una frecuencia mínima de contactos y trabajo
conjunto, la tesis no se aprueba, obteniendo automáticamente una calificación de
F, y/o no autorizando su defensa.

11. De los IT (Incompleto Transferido): Al momento de colocar la calificación

final, existen casos en los que los asesores certifican que ha existido un trabajo
adecuado por parte del alumno, pero que no ha podido completar debidamente el
proceso. En este caso, los asesores pueden considerar otorgar una calificación de
IT, que significa ¨Incompleto Transferido¨. Los IT son recursos extraordinarios,
y solo se colocan únicamente con la anuencia de los asesores.
Deben agotarse 10 encuentros mínimos con el asesor metodológico y 5 con el de
contenido, mínimamente, tanto en el anteproyecto ADM-467-T, CNT-461-T,
como en la parte final ADM-468-T, CNT-462-T. Una vez se obtiene un IT, en caso
de no lograrse completar y terminar la fase de tesis correspondiente, el sistema,
automáticamente el último día de docencia de cada período otorgará una F por
defecto, sin que se pueda remover o colocar otra IT.

12. Del apoyo del departamento: Todos los profesores y personal administrativo del
departamento está en la mejor disposición de ayudar y apoyar en este proceso.
Acércate y plantea las dudas que tengas. Comunícate.

Doy fe de estar conscientemente informado de lo arriba indicado. Para que conste, firmo:
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Carl Frantz Chesly Jean Fleury, 30/01/2023

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Nombre, matricula y fecha
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