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JEFATURA NACIONAL CIS

CENTRO DE INFORMÁTICA
Y SISTEMAS
CIS
COMPUTACIÓN III
DOCENTE: Ing. Harold Rodríguez Rivera

PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN PAC


PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
CURSO: COMPUTACIÓN III CURSO: COMPUTACIÓN II
GRUPO:
SOFTWARE: Online
DIRIGIDO A :
CURSO DIRIGIDO A:
Administración Educación primaria Ing. Empresarial

Administración en turismo y hoteleríaTraducción e interpretación


Contabilidad Derecho
Economía Enfermería
Marketing y dirección de empresas Estomatología
Negocios internacionales Medicina
Artes & diseño gráfico empresarial Nutrición
Ciencias de la comunicación Psicología
Ciencias del deporte Psicología organizacional
Educación inicial Ing. Industrial (Plan C)
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
El PAC de la Universidad César Vallejo, es una exigencia académica de formación complementaria, que desarrolla en los
estudiantes habilidades y competencias avanzadas en el uso profesional de herramientas tecnológicas de acuerdo a su
especialidad y bajo estándares internacionales, con la finalidad de elevar su posición competitiva en el mercado laboral.

OBJETIVO:

• Contribuir en la formación integral del estudiante, desarrollando competencias avanzadas en el uso de las TICs (mejorar su
productividad y su desempeño académico profesional, mejorando su competitividad y sus expectativas laborales.

BENEFICIOS

• Certificación a nombre de la Universidad César Vallejo y opción de certificarse internacionalmente en TICs, de acuerdo a su plan
de estudios.

• Material educativo y videotutoriales disponibles las 24 horas del día en nuestra plataforma virtual.

MODALIDAD:

• El Programa de Acreditación en Computación – PAC se desarrolla en la modalidad VIRTUAL.


PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC

METODOLOGÍA PARA DESARROLLAR EL CURSO EN MODALIDAD VIRTUAL (FLIPPED CLASSROOM - Aula Invertida)
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
DEL DESARROLLO DE LAS SESIONES
• Todas las sesiones virtuales se desarrollarán usando las plataformas virtuales: Blackboard Learn,
Trilce y Zoom
• Se requiere contar con los siguientes requisitos Técnicos:
• Computador personal Core 2 Duo o superior, mínimo 8 Gb de RAM
• Software, de acuerdo al nivel de computación
• Auriculares o micrófono y parlantes y cámara web (uso obligatorio)
• El estudiante anticipadamente, deberá descargar y revisar la guía informativa, directivas
académicas, estudiar el material didáctico del curso, para desarrollar las actividades de autoaprendizaje
propuestas (no calificables); en la sesión de clases desarrollará productos académicos para reforzar su
aprendizaje.
• Los Productos académicos serán evaluados durante la sesión virtual
• Pre-test: al inicio de la sesión (Módulo I: Sesiones 02, 03, 04; Módulo II: Sesiones 06, 07, 08 y 09)
• Cuestionario Online: al termino de la sesión (Módulo I: Sesiones del 01 al 04 y Módulo II: Sesiones del 06 al
09)
• La clase grabada será publicada automáticamente en la plataforma BLACKBOARD LEARN,
accediendo desde la sección Libros y Herramientas de su curso, opción Grabaciones en la Nube.
PROGRAMA DE ACREDITACIÓN EN COMPUTACIÓN - PAC
DE LOS CRITERIOS DE APROBACIÓN
• La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es 11.
• Cumplir con el desarrollo de los Productos Académicos evaluados en cada sesión de clases, el
estudiante que por algún motivo no rinda sus productos académicos, podrá rendir solo uno de
ellos, en la fecha del examen parcial o final del módulo correspondiente, para ello deberá
presentar su justificación documentada de forma inmediata (antes de la siguiente sesión) con su
profesor a través de correo electrónico, de no presentarse será calificado con nota cero (0).
ORDEN Y DISCIPLINA
• Todo estudiante deberá mantener el respeto, orden y disciplina en las sesiones virtuales.
• Es obligación del estudiante asistir puntualmente a las sesiones virtuales programadas.
• Los casos de plagio, suplantación o situaciones similares que atenten contra el
comportamiento ético en el desarrollo de los productos académicos y/o exámenes (parcial y final)
serán sancionados, quedando automáticamente DESAPROBADO EN EL CURSO con nota de 00
(cero) en todas las variables de evaluación del módulo donde se generó el plagio, sin derecho a
rendir otro examen y/o evaluación de los productos académicos..
NORMAS DE CONVIVENCIA PARA LA SESIÓN VIRTUAL:

∙ Ingresar a la hora programada para la videoconferencia.


∙ Mantener su cámara encendida en la videoconferencia.
∙ Levanta la mano, para participar.
∙ Mantener su micrófono apagado, debe ser activado solo al momento de participación.
∙ Durante la videoconferencia, evitar generar interrupciones que perjudiquen el buen desarrollo
del proceso de aprendizaje.
∙ Evitar emplear el chat para fines no relacionados con el tema.
∙ Emplear un vocabulario adecuado durante la videoconferencia.
∙ El enlace de la videoconferencia es intransferible, es sólo para los estudiantes en el horario
establecido.
SESIÓN DE
CREACIÓN DE PORTADAS Y BANNERS CON DESYGNER
CLASE

Desygner es un software en la nube que permitirá crear portadas y banners al instante con un escaso
conocimiento del diseño gráfico y para ello ingresaremos a esta dirección:

https://desygner.com/es/
SESIÓN DE
CREACIÓN DE PORTADAS Y BANNERS CON DESYGNER
CLASE
SESIÓN DE
CREACIÓN DE PORTADAS Y BANNERS CON DESYGNER
CLASE
SESIÓN DE Creación de una cabecera para una red Social de
CLASE Facebook:
SESIÓN DE Creación de una cabecera para una red Social de
CLASE Facebook:
SESIÓN DE Creación de una cabecera para una red Social de
CLASE Facebook:
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CLASE Facebook:
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CLASE Facebook:
SESIÓN DE
CLASE
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE MAPS

Google Maps es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que pertenece a


Alphabet Inc. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por
satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de
calle con Google Street View, condiciones de tráfico en tiempo real (Google Traffic) y
un calculador de rutas a pie, en coche, bicicleta (beta) y transporte público y un
navegador GPS.
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE MAPS
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE MAPS
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE MAPS
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE MAPS - Coordenadas

Coordenadas:
Las coordenadas de Google Maps están en el sistema WGS84 (World Geodetic System 84) y
se mostrará la latitud y la longitud, positiva para Norte y Este, negativa para Sur y Oeste.

 Hacer clic con el botón derecho del ratón en el punto deseado en el mapa para que
aparezca un menú con opciones. En el menú, se ha de seleccionar «¿Qué hay aquí?» y hacer
clic para obtener las coordenadas
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE MAPS - Coordenadas
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW

Google Street View es una prestación de Google Maps y de Google Earth que proporciona
panorámicas a nivel de calle (360 grados de movimiento horizontal y 290 grados de
movimiento vertical), permitiendo a los usuarios ver partes de las ciudades seleccionadas y sus
áreas metropolitanas circundantes.
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - Características

 Se puede navegar a través de estas imágenes utilizando los cursores del teclado o usando el
ratón. Además, en mayo de 2009 se introdujo una novedad de navegación en la aplicación,
basada en los datos proporcionados por la tecnología láser, que permite una navegación más
rápida a lo largo del recorrido.
 Para la toma de fotografías se tiene en cuenta el clima, horario y temperatura, de esa
manera se obtienen fotografías parejas.1
 Todas las fotografías son siempre modificadas antes de su publicación final, difuminando
caras y matrículas, debido a las políticas de privacidad internas de los diferentes países en los
que el servicio está presente.
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - Tecnología
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - ¿Cómo se utiliza?
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - ¿Cómo se utiliza?

2. Use las siguientes


herramientas para
detallar la búsqueda:
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - ¿Cómo se utiliza?
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - ¿Cómo se utiliza?
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - ¿Cómo se utiliza?
SESIÓN DE
CLASE GOOGLE STREET VIEW - ¿Cómo se utiliza?

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