ASPECTOS A ASPECTOS OBSERVADOS

EVALUAR
Concentración Atención (escucha activa)
Asistencia
Puntualidad
Autonomía
Participación en clases
Valoración y respeto a las normas de convivencia
HÁBITOS DE Relación con docentes
SOCIALIZACIÓN Relación con los pares
Y DE TRABAJO Responsabilidad: Trabajos terminados en tiempo y forma
Actitudes de esfuerzo y constancia en las tareas
Creatividad e iniciativa
Resolución de situaciones de conflicto a través del diálogo
Integración al grupo y a las actividades grupales
Actitudes solidarias
Fluida
Expresión oral Coherente

Otra:………………………………………………………….……………………………………………………………………………………...
Interés y disfrute por la literatura
Interés por la lectura
LENGUA ORAL
Lectura


Comprensión lectora
Legibilidad en la escritura
Identificación y uso de tipos de letras (especificar)……………………….
LENGUA …………………………………………………………………………………………………………….
ESCRITA Manifestación de dudas sobre la correcta escritura de palabras, según las convenciones ortográficas propias del sistema
Uso adecuado de las estrategias de escritura (puntuación-conectores.etc.)
Reconocimiento e identificación de tipos de palabras: …………………………………………………………………………………………………………
Interpretación de distintos textos: …..………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
Borradores
Producción
LENGUA de textos Coherencia
ESCRITA Cohesión
(cont.) Otros:
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Identificación de tipos de textos:..………………………………………………………
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Informe Final para Primero y Segundo Ciclo

Escuela Nº 152 “Armada Argentina”
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DOCENTE DIRECTIVO

Informe Final para Primero y Segundo Ciclo

Escuela Nº 152 “Armada Argentina”