Curso Taller.

Redacción científica.

Huaire Inacio, Edson Jorge.

Cita:
Huaire Inacio, Edson Jorge (2019). Redacción científica. Curso Taller.

Dirección estable: https://www.aacademica.org/edson.jorge.huaire.inacio/30

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tats ?user=thu3TRgAAAAJ&hl=es

: Edson Huaire : 0000-0003-2925-6993

: EdsonHuaire : edson.huaire@une.edu.pe
: @huaire_edson : contacto@edsonhuaire.com
Escritura
científica

Consejos para
docentes y
estudiantes
 La redacción científica

Los artículos científicos: tipos y

características

Estructura y fuentes de información

Contenido
Revisión de los artículos

Interpretación de los resultados

Proceso de publicación
 La redacción científica
Exponga sus hechos tan
sencillamente como pueda, incluso
audazmente. Nadie espera flores de
elocuencia ni ornamentos literarios
en un artículo de investigación.

R. B. Mckerrow
La mala redacción
 Uno de los objetivos de hacer
investigación es la publicación del
trabajo para que lo conozca la
comunidad científica.
Debes saber…
Un buen investigador tiene que ser
también un buen comunicador, pues
la mala redacción de un trabajo
puede impedir o dificultar su
publicación.
 Artículo científico
Artículo científico
Artículo científico
Artículo científicoArtículo científico
Artículo científico Artículo científico
Artículo científico
1 20 33 45 8 19 7 15 18 5
10 13 3 11 24 64 40 53 60 44
2 22 20 50 33 39 57 61 43 59
24 6 30 34 25 52 26 67 56 69
33 48 21 58 65 75 77 41 71 45
16 9 31 35 74 38 28 54 62 68
14 49 23 70 29 51 76 73 47 46
4 13 32 36 72 37 66 42 55 63
Conectar los 3. a un científico referirse a
puntos para
comprender.
5. pero, sí recuerdo el momento

4. un experimento como algo “bello”

27/09/2019 Edson J. Huaire Inacio
Publica o muere

• Nada puede hacerte perder credibilidad

más rápido y hacerte ver como un
ignorante, que un error ortográfico.

Roslyn Petelin, profesora de escritura en Australia

 Investigaciones Artículos Notas de
aplicadas teóricos investigación

Tipos de
artículos
científicos Revisión Artículos Estudios de
bibliográfica metodológicos casos

Cartas al editor,
entre otros
Para empezar…

14
 PARTES DEL ARTÍCULO
CIENTÍFICOS

Encabezado Cuerpo y Cierre y

desarrollo conclusiones
 Estructura del IMRYD para artículos científicos

Para facilitar los Título Autor(es)

procesos de
Identificación indexación,
búsqueda y Resumen Descriptores
consulta

Introducción Método
Espacio para la
Contenido información más
relevante
Resultados Discusión

Para explicitar las

Soporte fuentes de Referencias
información
Características de la redacción científica
PRECISIÓN

3 Principios CLARIDAD

BREVEDAD

Buen estilo y rigor científico

Otros principios Más que opinar sin fundamento hay

que interpretar

Evitar la primera persona17

Todos aprenden a escribir,
siguiendo una filosofía en
boga dentro del mundo
educativo “APRENDER
HACIENDO”

Aprenden escribiendo sus

artículos, mandándolos a revisión
y cosechando criticas por parte de
quienes lo evalúan.
 Comunicar resultados .

artículos científicos
Objetivos de los
Informar de manera adecuada y
precisa.

Estructurar la información de
manera coherente.

Interpretar los resultados y llegar a

conclusiones.

Entender las consecuencias de las

faltas éticas en la comunicación.
 Artículos empíricos. Son contribuciones centradas en
Tipos de la presentación y análisis de datos obtenidos con una
metodología precisa y replicable; constituye el tipo de
Artículo articulo más frecuente en la literatura académica-científica
(Jordan y Zanna, 1999).

Notas de investigación. Son similares a los estudios

empíricos, pero menos elaborado en extensión y
contenido. Se presentan resultados de un estudio en
curso.

Revisión bibliográfica. Su función es Artículos teóricos. De estructura

dar cuenta el estado de la cuestión en una
temática específica para identificar avances
y posibles contradicciones. De acuerdo a la
APA (2009), los componentes de este tipo
de articulo pueden organizarse de varias
formas: por similitud entre conceptos,
afinidades metodológicas o desarrollo
histórico del campo.
semejante a las revisiones de
bibliografía, en estos artículos se
examinan las evidencias precedentes
sobre un tema, para proponer a
continuación una nueva teoría sobre el
mismo. Nótese que el plantear una
nueva teoría es un objetivo que difiere de
una revisión bibliográfica.
Poca información ??

Con poca información no

vas a ser feliz

ESCRIBIR CIENTÍFICAMENTE…?
Artículos metodológicos . En estos Consiste en Afines a estos se

Otros tipos
Estudio de casos
artículos se resalta informes de encuentran:
la contribución trabajos realizados Introducciones a
empírica y la con un individuo, monográficos,
novedad en el grupo o comentarios/repli
procedimiento de comunidad, que cas, revisiones de
análisis de los pueden ilustrar un libros, cartas al
datos. El problema más editor y obituarios.
contenido del general, indicando
texto debe posibles En líneas
acompañarse de soluciones al generales estos
los apéndices que mismo, o bien dar textos no suelen
ilustren al lector luz sobre nuevas seguir el proceso
sobre la direcciones en la de revisión por
metodología investigación e pares (o doble
propuesta y en intervención de la ciego).
ello, la posibilidad temática que
de replicarla (o ejemplifica el caso
refutarla). analizado.
 El ESTILO
En el gráfico se evidencia que uno y otro estilo de escritura no
sólo son diferentes, sino contrapuestos en sentido literal
(Cisneros y Olave, 2012).
 Estructura del
artículo científico
La mejor estructura no
garantizará los resultados ni
el rendimiento. Pero la
estructura equivocada es
una garantía de fracaso.

Peter Drucker (1909-2005)

Escritor estadounidense
LA ESTRUCTURA DE UN ARTICULO CIENTÍFICO

Titulo Método
¿Cuál es el título del trabajo? ¿Cómo se estudió el problema?
¿Con qué instrumentos
Autor(es)
¿Quién (es) es (son) los responsables Resultados
del trabajo?
¿Qué se encontró?

Resumen
¿Cuál es la síntesis del trabajo? Discusión
¿Qué significa dichos hallazgos?
Descriptores ¿Cómo generar nuevos problemas ?
¿Cuáles son las palabras clave para
consultar el trabajo en catalogo?
Referencias
¿Qué fuentes fueron citadas?
Introducción
¿Cuál es el problema?
 Estructura del IMRYD para artículos científicos

Para facilitar los Título Autor(es)

procesos de
Identificación indexación,
búsqueda y Resumen Descriptores
consulta

Introducción Método
Espacio para la
Contenido información más
relevante
Resultados Discusión

Para explicitar las

Soporte fuentes de Referencias
información
Características de la redacción científica

PRECISIÓN

3 Principios CLARIDAD

BREVEDAD

Buen estilo y rigor científico

Más que opinar sin fundamento

Otros principios hay que interpretar

Evitar la primera persona27

EL PROCESO DE ELABORACIÓN
En la redacción de artículos
científicos, como en el baile, los
logros dependen del acompañante

Rodolfo J. Ochoa-Jiménez

¡Qué solos estamos cuando en

ciencia se trabaja!
Ana M. Contreras
1. TÍTULO
Debe sintetizar la Evite las palabras
idea principal del Debe ser lo que aumenten la
trabajo de una suficientemente extensión y puedan
manera sencilla y explicativo por sí confundir a las
con un estilo solo. personas que
adecuado. elaboran los índices.

La extensión Debe escribirse con

Evite utilizar recomendada para letra inicial
abreviaturas. un título es de no mayúscula y en el
más de 12 palabras. centro de la carilla.

American
Psychological
Association (2010,
p.23)
 Los artículos científicos
con títulos breves son los
más citados
Un análisis
bibliométrico
muestra una
correlación inversa
entre el número de
citas y longitud de los
títulos
 ✓ Prestigio de la coautoría
✓ Coautoría inmerecida
✓ Coautoría no reconocida
✓ Desorden de coautoría
✓ Inconsistencia en la
presentación del autor

Ética
Derechos de autor

Aporte
sustancial Gestión de
difusión
Contribución
personal

Revisión
Tu firma en tu artículo
 Contesta las preguntas:

Resumen ¿Qué se hizo?

¿Cómo se hizo? ¿Con quiénes se hizo?
¿Con qué se evaluaron?
¿Cuáles fueron los resultados e
interpretaciones más importantes de los
De acuerdo con la APA (2009), un buen mismos?
resumen debe caracterizarse por ser
preciso, no evaluativo (descriptivo),
coherente y legible, además de conciso.
Su extensión habitual está entre 150 o
200 palabras.
 El
resumen
en
formato
IMRYD.

Palabras clave:
reproduce
buena parte
del titulo.
INTRODUCCIÓN
• La introducción es el primer
segmento extenso del artículo
científico. Discursivamente se ha
definido como la carta de
presentación del resto del articulo.
Estructuralmente existe consenso
sobre tres puntos que deberían
aparecer siempre: el objetivo
general, la relevancia del estudio, y
los antecedentes consultados.
Introduce de manera
sintética el tema.

Explicita el orden en
el que va a presentar
la argumentación de
la propuesta teórica,
lo que coincide con la
estructura general del
artículo.

Emplea citas de
autores que han
estudiado el tema.
 • El método científico empieza con una amplia base de
MÉTODO conocimientos, con una comprensión de los hechos y
los contornos del problema que se intenta abordar.
 Describa brevemente el
diseño del estudio.
Diseño Muchos estudios no
tienen explicito este
apartado

Describa
minuciosamente las
participantes características de los
participantes en el
MÉTODO estudio

Se refiere a los
instrumentos utilizado
en el estudio.
Materiales Muestra la validez y
confiabilidad del
instrumento

Describa brevemente
cómo se realizó el recojo
Procedimiento de información y cómo
fue el proceso de análisis
de los datos.
 Resultados
Se exponen los hallazgos de la investigación. Consiste en la
localización precisa de la novedad que aporta el
investigador al campo disciplinar, presentando de manera
condensada (textos, tablas y figuras) lo que obtuvo a partir
de los procedimientos aplicados y la base para la
interpretación. Cualquier aseveración posterior debe tener
sustento en base a los datos que se presentan en los
resultados.
DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES

Es el momento de cierre del articulo, donde su autor

propone una lectura particular de los hechos
contenidos en los resultados antes expuestos. Las
discusiones sirven para establecer distintos tipos de
relaciones entre datos internos como externos; esto
dota de carácter propositivo al trabajo de
investigación.
Requisitos
indispensabl
es para
escribir…
 Requisitos
1. Dominar el idioma
• Escribir oraciones completas y coherentes
• Construir párrafos que lleven al lector
lógicamente de un tema al próximo
• Usar con destreza las palabras y los signos de
puntuación para producir texto sencillo,
claro y fácil de entender.

47
 Requisitos

2. Establecer un plan de trabajo

• Con fechas para comenzar y terminar el
artículo
• Reservar tiempo para escribir Y
ESCRIBIR
• No buscar excusas para posponer el
trabajo
48
49
 Requisitos

3.Dedicarle tiempo a la revisión

del manuscrito

• La redacción efectiva es producto de

una escritura y revisión cuidadosa,
pausada y constante

50
 VOLVER
ESCRIBIR A REVISAR
ESCRIBIR

Apoyarse de dos personas (cada una revisa cosas específicas),

puede ser alguien de la misma disciplina y alguien de otra
disciplina

51
52
1. Elige un lugar para escribir
Asegura que sea confortable, conveniente y sin distracciones.

53
54
55
56
http://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/RCCEPG
http://www.siep.org.pe/?page_id=245 : Revista peruana de investigación educativa
http://www.cienciapsicologica.org/pubs/psiencia : Revista Latinoamericana de
Ciencia Psicológica
http://www.oei.es/publicaciones/catalogo.php : Revistas Electrónicas de Educación
– OEI
http://www.biomedcentral.com/publishing-services/publication-costs-and-funding
Gracias