FUNDACIÓN EDUCACIONAL SAN MARCOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA FUNDACIÓN EDUCACIONAL SAN MARCOS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN BÁSICA

Cursos: 1° Básico A “Santa María Goretti” Cursos: 1° Básico A “Santa María Goretti
1° Básico B “San Maximiliano Kolbe” 1° Básico B “San Maximiliano Kolbe”
Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Asignatura: Lenguaje y Comunicación.
COLEGIO SAN MARCOS Profesora: Macarena Cortés Camp. COLEGIO SAN MARCOS Profesora: Macarena Cortés Camp.
ARICA ARICA

Guía “Lenguaje y Comunicación”

Objetivos:
-Conocer fonética y gráficamente la consonante T.
-Reconocer la formación de sílabas directas de la consonante T.
Actividad 1: Colorea de rojo las letras mayúsculas y de azul las
minúsculas, luego repite las sílabas.

T
T tt
tortuga

Actividad 2: Remarca el interiro de la letra T utilizando los colores

que corresponden. Actividad 3: Rellena con papel lustre rojo la “T” mayúscula y con
azul la letra “t” minúscula.
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Actividad 5: Copia las sílabas siguiendo el ejemplo, utiliza lápiz rojo

Actividad 4: Escribe la combinación de la letra “T, t” con las para las mayúsculas.
vocales y luego lee en voz alta las sílabas formadas. No olvides
utilizar el color rojo para la letra mayúscula.
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Actividad 6: Copia las sílabas siguiendo el ejemplo, utiliza lápiz Actividad 7: Une las imágenes con su sílaba inicial, luego colorea.
grafito para las minúsculas.
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Actividad 8: Completa las palabras con las sílabas ta, te, ti, to, tu, Guía “Lenguaje y Comunicación”
luego colorea. Objetivo: Identificar, leer y escribir las sílabas del fonema “T”
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Actividad 1: Colorea las imágenes del
material recortable, luego recorta y pega según su sonido inicial.
Actividad 2: Completa las palabras con las sílabas ta, te, ti, to, tu.
Material recortable:
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Actividad 3: Escribe las siguientes palabras.

Actividad 4: Lee, dibuja y colorea.