ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERIO CHITAÑA ESQUIPULAS

SAN PEDRO CARCHÁ, ALTA VERAPAZ.

CICLO
ESCOLA
COMISION DE PLANIFICACIÓN R 2023 Y EVALUACIÓN
La comisión de planificación y evaluación del proceso de enseñanza – aprendizaje de este
establecimiento educativo, con el propósito de cumplir con lo tipificado en el Acuerdo Ministerial
No. 1171-2010. Así mismo que la constitución Política de la república de Guatemala en el artículo
72 establece que la educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la persona
humana, el conocimiento de la realidad, cultura nacional y universal.

La ley de educación en su Artículo No. 3 define al Sistema Educativo Nacional como “el conjunto
ordenado e interrelacionado de elementos, procesos y sujetos a través de los cuales se desarrolla
la acción educativa, de acuerdo con las características, necesidades e intereses de la realidad
histórica, económica y cultural guatemalteca” (Republica, 1991).

Por lo anterior se considera que la planificación es el conjunto de actividades por medio de las
cuales se establecen determinados objetivos y se definen medios para alcanzarlos; Se planifica
para lograr aprendizajes esperados, para lograr una educación de calidad y la evaluación busca
configurar en los estudiantes una personalidad integrada, equilibrada y armónica, utilizando las
relaciones entre el conocimiento, el querer aprender y querer hacer.

Objetivos generales:

1. Velar que la planificación y evaluación del proceso enseñanza – aprendizaje durante el

ciclo escolar 2023 responda a las necesidades e intereses de la comunidad y las exigencias
de la actualidad.
2. Uso del Curriculum Nacional Base y sus herramientas para una buena labor docente.
3. Cumplir con el calendario escolar.

Objetivos específicos:

a) Contribuir en la aplicación del CNB a través de procesos educativos que den énfasis en la
investigación creativa y productiva como estrategia pedagógica.
b) Contribuir al desarrollo integral y holístico de los estudiantes.
c) Brindar información de los procesos y resultados de las distintas actividades o tareas
elaboradas de cada docente durante las cuatro unidades.
d) Asegurar el cumplimiento del reglamento oficial de evaluación.
e) Coordinar la organización y el desarrollo del proceso de evaluación.
f) Velar por la planificación y el uso de sus herramientas de evaluación.
g) Asegurar la entrega de los informes de avances y resultados del proceso de evaluación a
los estudiantes y padres de familia.
h) Mantener una comunicación activa con la comisión de disciplina ante el incumplimiento
de lo anterior.
i) Organizar y elaborar un cronograma interno que vaya de la mano con el calendario
escolar, para el desarrollo de la enseñanza – aprendizaje.

De la organización:
 1. Verificar los contenidos de las planificaciones de cada grado conjuntamente con la
comisión de planificación y evaluación.
2. La comisión y dirección conjuntamente con el personal docente elaborarán el cronograma
de fechas de recepción y revisión de la planificación ciclo I y ciclo II, cronograma de
actividades de cada área, cuadros de registro de resultados por bloque y anual, tarjeta de
calificaciones y herramientas de evaluación de cada actividad indicada en la planificación.
3. Los docentes desarrollarán sus actividades según el Curriculum Nacional Base (teórico y
práctico).
4. La dirección y el docente dispondrán los recursos necesarios para realizar con efectividad
las actividades pedagógicas estipuladas en la planificación.
5. Dejar constancia de lo tratado en cada sesión de comisión y docente en el libro de
evaluación del establecimiento.
6. Coordinar juntamente con la comisión de salud, el horario escolar para clases presenciales
y a distancia.

Del docente:

1. Tener físicamente o en digital el CNB de su grado.

2. Leer el reglamento de evaluación de los aprendizajes; Acuerdo Ministerial 1171-2010.
3. El docente deberá presentar la planificación y lo estipulado en el inciso 1 de la
organización en las fechas establecidas de lo contrario se suscribirá conocimiento
respectivo y por lo que deberá entregarlo al día siguiente o si en caso no lo presente se
tomará como falta grave y se accionará según la dirección.
4. No sobornar a la comisión de planificación y evaluación.
5. Registrar las ponderaciones cualitativas y cuantitativas de los alumnos en el cuadro de
registro de notas.
6. Mantener el orden y disciplina en el desarrollo de la actividad pedagógica dentro y fuera
del aula.
7. Garantizar el respeto a las diferencias individuales, sociales, culturales y étnicas,
promoviendo igualdad en derechos para todos.
8. Participar en cada una de las actividades organizadas durante el presente ciclo escolar.
9. Entregar en original el cuadro de registro de notas (calificaciones) por bloque en original a
la comisión de planificación y evaluación para el archivo de la dirección.
10. Cumplir con sus funciones, dándole seguimiento a sus alumnos, de manera presencial o a
distancia según sea el caso del semáforo.
Del alumno:

1. Presentarse con vestimenta adecuada para su estancia en el centro educativo.

2. Entregar sus trabajos o tareas asignadas en las fechas estipulas por el docente.
3. Asistir puntualmente a sus clases, según sea el semáforo.
4. Participar en las diferentes actividades organizadas para el presente ciclo escolar.
5. Utilizar adecuadamente los recursos de la escuela para mantener su cuidado.
6. Cumplir con las normas de higiene y protocolo para evitar contagios dentro del
establecimiento.

NOTA:

De no cumplirse con los lineamientos de la comisión se procederá a analizar el tipo de

falta y así mismo la sanción respectiva. Lo no previsto en esta planificación será resuelto
por la comisión de planificación y evaluación.

f) ___________________________________ f) _________________________________
DIRECTOR AUXILIAR I
Hugo Reginaldo Tiul Coc Prof. Jorge Enrique Cucul Choc

f) _________________________________
AUXILIAR II
Prof. Domingo Ramos Xo Choc