IPEM 43 “PTE HIPOLITO YRIGOYEN”

ASIGNATURA: GEOGRAFIA
CURSO: 5° AÑO DIVISION:”A”, TURNO: MAÑANA
PROFESORA: VALDEZ SILVINA

OBJETIVOS:
✓ Comprender las diferentes formas de apropiación del espacio argentino.
✓ Afianzar destrezas y habilidades para el uso, lectura e interpretación de diversos materiales cartográficos.

CRITERIOS DE EVALUACION:
• Todas las actividades deben estar plasmadas en la carpeta del alumno
• Entregar trabajos completos y Prolijos
• Capacidad para la transferencia de los conocimientos teórico-prácticos para comparar, relacionar, interpretar y resolver,
situaciones problemáticas concretas.
• RECURSOS. Para poder resolver las actividades deberás recuperar los trabajos prácticos
anteriores.
TRABAJO PRACTICO N°4 : INTEGRADOR
TEMAS: EL TERRITORIO ARGENTINO, LÍMITES, FRONTERAS Y ESPACIOS DE SOBERANIA.

ACTIVIDADES
1)- Observa detenidamente los mapas políticos de Argentina y América, luego escribe en el T.P que
vas descubriendo:
a) Ordena alfabéticamente las 23 provincias de Argentina.
b) ¿Qué provincias son atravesadas por el Trópico de Capricornio?
c) Países que limitan con Argentina.
d) ¿Qué provincias limitan con cada país limítrofe?
e) Países atravesados por la línea del Ecuador.
f) Países atravesados por el Trópico de Cáncer y de Capricornio.
g) Identifica 5 Estados “islas”.´
h) Capitales de los países limítrofes.
i) Enumera 2 países biocéanicos y 1 triocéanico.
j) ¿Qué provincias son mediterráneas? (es decir no tienen salida al mar y no son limítrofes)
k) Encuentra 5 provincias cuya letra inicial es “C”
l) Encuentra 6 provincias cuya letra inicial es “S”
m) ¿Cuáles son las provincias que tienen salida al mar?
n) Países de América sin salida al mar.
o) Países de América del sur que no limitan con Brasil.
p) Países que repiten en su nombre una misma vocal.
q) Países cuya letra inicial es “B” y “S”.
r) Provincias que limitan con Córdoba.

2)-CRUCIGRAMA REFERENCIAS:
1) Base permanente de la Antártida Argentina. ---A----
2) Franja de territorio situada a ambos lados del límite. -R------
3) Quien administra el Estado. G-------
4) Lugar donde se pueden dictar leyes -E--------
5) una de las islas Malvinas ---- -----N-
6) Capital del Estado Nacional - - - - - T- - -
7) Tipo de límite utilizado sobre el Río de la Plata. -------- ------I--
8) Facultad del Estado de ejercicio de poder sobre un territorio. ------N--
9) Ciudad de la triple Frontera ---A----
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3)-UNIR CON FLECHAS CADA CONCEPTO CON SU DEFINICIÓN.

CONJUNTO DE PERSONAS QUE PERTENECEN A LA MISMA

RAZA, QUE HABLAN LA MISMA LENGUA, QUE PROFESAN LA
TERRITORIO MISMA RELIGIÓN Y QUE POSEEN UN PASADO HISTÓRICO
COMÚN.

LUGAR DONDE SE PUEDEN DICTAR LEYES E IMPONER

LIMITE SU CUMPLIMIENTO SIN ESTAR SUJETO A NINGÚN OTRO
ESTADO

LÍNEA IMAGINARIA QUE SEPARA ESTADOS.

FRONTERA

UNA FRANJA DE TERRITORIO QUE SE ENCUENTRA AL

LADO DEL LÍMITE INTERNACIONAL
NACION

4)-Indica a que países pertenece las fronteras o límites en las siguientes imágenes.
Argentina- Bolivia, Argentina- Brasil, Argentina- Chile, Argentina- Paraguay, Argentina- Uruguay

LA QUIACA CORDILLERA DE LOS ANDES

RIO PARANA RIO DE LA PLATA

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