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Bernarda Alba
Bernarda Alba
Pregunta 1. Análisis y comentario del texto propuesto. Está pregunta valorará los siguientes
aspectos:
Contextualización del autor y la obra en su época y movimiento: 0.25 puntos
Datos más relevantes del autor ( vida y obra). Referencia al movimiento literario y estético al que se
adscribe y el contexto histórico – social si es importante por algo en concreto que tenga que ver con
Bernarda Alba)
enriquezcan esa contextualización. Podemos hacer referencia también aquí al tema o temas que se
trata en el texto.
interna ( partes en las que se divide) y hacer referencia a las acotaciones si en ellas se aporta
Justificación del carácter literario del texto o fragmento (recursos estilísticos, simbología,
metáforas, hipérbole… ( no hacer una lista de ellos sin más) , simbología ( abanico, bastón , coser,
bordar…), tipo de narrador, funciones del lenguaje que predominan y rasgos morfosintácticos que
sean importantes mencionar, uso de diálogos ( como son ) y lenguaje empleado. Importante :
transmisión de prejuicios atávicos de sangre y de clase, el peso de la hipocresía social y «el qué
dirán», la falta de autonomía individual frente a la autoridad... Todo ello aparece bien reflejado en
esta escena: ¿consideras que hoy en día sobreviven algunos de estos elementos represores? Razona
la respuesta (2 puntos):
Pregunta 2 - Texto 2: Este es uno de los momentos más terribles de la obra, el linchamiento colectivo
contra la hija de la Librada. También, muchas mujeres que han denunciado públicamente haber sido
víctimas de violencia machista por parte de celebridades (por ejemplo, a través del movimiento Me
Too) han sufrido supuestos linchamientos mediáticos: ¿crees que algunos medios de comunicación
Pregunta 2 - Texto 3: La actitud de Adela en este fragmento es ambigua. Por un lado, rompe el
presidio impuesto en el hogar por su madre; por otro, establece una nueva dependencia con Pepe el
Romano (“¡En mí no manda nadie más que Pepe!”). Pese a querer escapar del control materno,
Adela, como muchas mujeres de su época, solo tiene como salida ampararse en el yugo del varón:
¿consideras que estas lógicas de la dependencia siguen siendo comunes en nuestros días? (2
puntos):
Relación de la obra con el tema: 0.50 puntos
Identifica y relaciona con claridad las ideas del autor o personajes del texto con el tema
Exposición y argumentación del alumno a partir del tema propuesto: 1.25 puntos
Redacta un teto argumentativo en el que se posiciona ( a favor o en contra o en ambos sentidos)
con respecto al tema propuesto. Consta de una introducción ( presentación del tema) y un
cuerpo argumental ( opinión personal del alumno debidamente argumentada sobre la cuestión
planteada)
parte se valorará positivamente cualquiera aportación que refleje algo novedoso o creativo.
léxico ( 2 puntos).
Ortografía: letras y acentuación ( se restará a la puntuación dada 0.20 puntos a partir de la