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situaciones:
◦ Al iniciar la clase.
◦ Al pasar de una posición a otra.
◦ Al ver que un par de personas bostezan durante la clase.
◦ Al ver que hay un grupo de personas que están hablando por su cuenta
◦ Al darnos cuenta que hay personas que no siguen el ritmo de la música
◦ La comunicación consta de contenido, motivación y emoción (debemos intentar
centrar para que no se desfase la clase)
◦ La capacidad no verbal: los gestos, los movimientos del cuerpo, la sonrisa, las
manos, la mirada, atuendo y aspecto físico.