ESCUELA PRIVADA PARQUE TIERRA ALTA “HIGHLAND PARK”

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Matemática

DOCENTE ÀREA
E
GRADO Cuarto primaria 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 5 períodos semanales – 1 período =40 minutos

INDICADORES DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTIUDINALES

 Utiliza signos,  Utiliza diferentes  Conjuntos intersectantes  Representació n de Actitudinal 10pts  Humano
símbolos representaciones y disjuntos. diferentes clases de  Promueve el Responsabilidad 2pts  Tecnológico
gráficos, para nombrar un  Contenció n y conjuntos en forma trabajo Puntualidad 2pts  Didáctico
algoritmos y conjunto. subconjuntos. enumerativa y cooperativo a Respeto 2pts
términos  Unió n e intersecció n de descriptiva. la hora de Honestidad 2pts
matemáticos que  Utiliza los números conjuntos. realizar Limpieza 2pts
le permiten naturales en el  Cá lculo del conjuntos
 Diferencia de conjuntos.
manifestar ideas sistema decimal resultado de diversos. Procedimental 60pts
y pensamientos.
 Lectura y escritura hasta
hasta 100,000 en el operaciones de
999 999.
sistema vigesimal unió n, intersecció n  Muestra o Cuaderno 10pts.
 Identifica maya hasta la cuarta  Notació n desarrollada
hasta 999 999. y diferencia entre interés por o portafolio 20pts.
elementos posición y en
 Aproximació n hasta 999 conjuntos. aprender la o Memorizació n de las
matemáticos que números romanos
999.  Representació n de adecuada y
contribuyen al hasta cien.
correcta primero 5 tablas de
rescate,  Orden de nú meros hasta nú meros romanos
a través de escritura de multiplicar 5pts.
protección y  Resuelve series 999 999.
maqueta. nú meros o Maqueta representando
conservación de numéricas.  Serie numérica.
su medio social,  Descripció n verbal numeració n maya y
natural y  Nú mero ordinales hasta de nú meros mayas.  Interactú a con romana 10 pts.
cultural. el 100ᵒ  Interpretació n de los demá s o Elaboració n de gusanito
 Nú meros romanos hasta nú meros mayas y mediante la
con la escritura correcta
M. conversió n a base resolució n y
descripció n de de nú meros. 10 pts
 Nú meros mayas hasta de a base de diez y
viceversa. nú meros mayas o Elaboració n de series
7,999. y romanos. numéricas 5pts.

 Muestra interés
por realizar Declarativo 30pts
diferentes Prueba objetiva 20pts.
operaciones de Parcial 10pts
cá lculo
aritmético con
nú meros
naturales.
f. ______________________________ __________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación
__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento

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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Matemática

DOCENTE ÀREA
E
GRADO Quinto primaria 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 5 períodos semanales – 1 período =40 minutos

INDICADORES DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTIUDINALES

 Organiza los  Representa  Representació n de  Descripció n verbal  Promueve el Actitudinal 10pts  Humano
signos, símbolos subconjuntos del conjuntos y escrita de trabajo Responsabilidad 2pts  Tecnológico
gráficos, conjunto de los  Relaciones entre conjuntos. cooperativo a Puntualidad 2pts  Didáctico
algoritmos y números naturales. conjuntos.  Cá lculo del la hora de Respeto 2pts
términos  Realiza operaciones  Conjunto universo y resultado de las realizar Honestidad 2pts
matemáticos que de unión, intersección complemento. operaciones de conjuntos Limpieza 2pts
le permiten y diferencia entre  Unió n e intersecció n de unió n, intersecció n diversos.
ofrecer conjuntos. Procedimental 60pts
conjuntos. y diferencia entre
diferentes  Utiliza los números  Diferencia y diferencia o Cuaderno 10pts.
dos o má s  Muestra
soluciones a naturales en sistema simétrica, conjuntos. entusiasmo o Portafolio 20pts.
situaciones y decimal hasta
problemas del  Producto cartesiano.  Agrupació n de por realizar o Memorizació n de las
999,999, en el sistema millares: decenas y distintas
medio en que se Vigesimal Maya hasta
 Nú mero hasta millares primero 5 tablas de
desenvuelve. de milló n. centenas de millar, actividades de
la quinta posición y
composició n, conversiones multiplicar 5pts
los números romanos  Notació n desarrollada.
 Utiliza los  Orden y comparació n de descomposició n y en sistema de o Elaboració n de carteles
hasta 500.
conocimientos y nú meros. comparació n. numeració n con la escritura
experiencias  Aproximació n de  Representació n de maya y correcta de los
matemáticas nú meros naturales. nú meros romanos sistema de nú meros. 5pts
para el cuidado  Nú meros mayas hasta y nú meros mayas numeració n
o Elaboració n de
preventivo del 8,000. a través de romana.
medio natural, maqueta. diversidad de
 Nú meros romanos. conjuntos. 5pts
así como su  Promueve el
 Series numéricas.
enriquecimiento trabajo o Maqueta
cultural. cooperativo representando
en la numeració n maya y
resolució n de
romana 10 pts.
problemas
numéricos. o Elaboració n de series
numéricas 5pts.
 Muestra interés
por realizar Declarativo 30pts
diferentes Prueba objetiva 20pts.
operaciones de Parcial 10pts
cá lculo
aritmético con
nú meros
naturales.
f. ______________________________ __________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación

__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento

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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Matemática

DOCENTE ÀREA
E
GRADO Sexto primaria 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 5 períodos semanales – 1 período =40 minutos

INDICADORES DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTIUDINALES

 Aplica, con  Realiza operaciones  Clases de conjuntos.  Realizació n de  Muestra Actitudinal 10pts  Humano
autonomía, entre conjuntos.  Conjuntos intersectantes operaciones entre entusiasmo y Responsabilidad 2pts  Tecnológico
signos, símbolos y complemento. dos o má s conjuntos. cooperació n Puntualidad 2pts  Didáctico
gráficos,  Utiliza los números  Operaciones entre para realizar Respeto 2pts
algoritmos y naturales enteros en conjuntos.  Interpretació n de diversidad de Honestidad 2pts
términos el sistema de  Sistema de numeració n nú meros mayas y conjuntos. Limpieza 2pts
matemáticos, numeración decimal conversió n a sistema
maya y romana.
para dar hasta 999,999,999 y de base de diez y  Muestra Procedimental 60pts
 Sistema de numeració n
respuesta a en el sistema de viceversa. interés por o Cuaderno 10pts.
decimal.
diversas numeración vigesimal realizar o Portafolio 20pts.
situaciones y Maya hasta la quinta  Valor absoluto y relativo.  Aplicació n del valor diferentes
problemas en los posición y numeración  Secuencias numéricas. absoluto y relativo
o Carteles señ alizando las
 Adició n y sustracció n. operaciones de
diferentes romana hasta mil.
de las cifras en la cá lculo partes de la suma, resta y
ámbitos en los  Propiedades de la multiplicació n. 10pts
aproximació n del aritmético
que se adició n.
cá lculo de medidas. utilizando o Maqueta representando
desenvuelve.  Multiplicació n y sus
 Aplica elementos nú meros numeració n maya y
propiedades.
matemáticos en
 Estimació n de mayas y romana 10 pts.
situaciones que resultados de naturales. o Elaboració n de
promueven el operaciones de suma  Promueve el
y resta. secuencias numéricas
mejoramiento y trabajo
la cooperativo en 5pts.
transformación la resolució n o Memorizació n de las
del medio de problemas primeras 5 tablas de
natural, social y numéricos. multiplicar. 5pts
cultural en el que
se desenvuelve.  Muestra .
interés por
realizar Declarativo 30pts
diferentes Prueba objetiva 20pts.
operaciones de Parcial 10pts
cá lculo
aritmético con
nú meros
naturales.
f. ______________________________ __________________________________________________
__________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Directora del Establecimiento Comisión de evaluación

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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Productividad y Desarrollo

DOCENTE ÀREA
E
GRADO Cuarto Primaria 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 1 períodos semanales – 1 período =30 minutos

INDICADORES CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA DE LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTIUDINALES

 Utiliza  Muestra Actitudinal 10pts  Humano

informació n de  Propone  La observació n  Realiza entrevistas interés por Responsabilidad 2pts  Tecnológico
diferentes opciones el e investigaciones participar en Puntualidad 2pts  Didáctico
fuentes que le uso de documentadas. las distintas Respeto 2pts
facilitan tecnología en  La entrevista actividades de Honestidad 2pts
encontrar la solució n de  Realiza diferentes recolecció n y Limpieza 2pts
respuestas a su problemas. investigaciones organizació n
 La investigació n. utilizando los Procedimental 60pts
curiosidad y a la  Utiliza de
comprensió n de variedad de métodos informació n.
su entorno. métodos para existentes.  Muestra o Investigació n y
 Clasificació n y
investigar. interés al exposició n sobre los
organizació n de
 Identifica la   Utiliza recursos interactuar con métodos de la
la informació n
presencia tecnoló gicos para la informació n observació n. 10pts
tecnoló gica la recopilació n de investigada
 Elaboració n de
como alternativa informació n. o Realizació n de entrevista
informes
innovadora para a cualquier docente del
la solució n de centro educativo. 10pts.
problemas de su
entorno o Realizació n de una
inmediato. observació n de la
descomposició n de un
alimento 10pts.

o Elaboració n de informe,
10pts.

o Hoja de trabajo 10pts.

o Cuaderno 10pts.

Declarativo 30pts
Prueba objetiva 20pts.
Parcial 10pts
f. ______________________________ __________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación

__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento

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PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Productividad y Desarrollo

DOCENTE ÀREA
E
GRADO Quinto Primaria 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 1 períodos semanales – 1 período =30 minutos

INDICADORES CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA DE LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTAL ACTIUDINALES
ES
 Utiliza  Explica qué es  El control de  Muestra Actitudinal 10pts  Humano
sistemá tica- la evaluació n calidad  Identifica los interés por Responsabilidad 2pts  Tecnológico
mente y có mo se  Aplicació n de instrumentos establecer Puntualidad 2pts  Didáctico
controles en su puede aplicar normas en auxiliares para una Respeto 2pts
proceso en la diferente el control de estrategia o Honestidad 2pts
permanente de bú squeda de contexto. calidad en la sistema de Limpieza 2pts
mejora de la la calidad.  Relació n cliente- producció n de control de
calidad de los proveedor. insumos o calidad en Procedimental 60pts
resultados de  Construye  La comunicació n y prestació n de actividades
sus actividades una lista de la calidad de servicios. que o Investigació n y
productivas. cotejo que resultados desarrolla. exposició n de las
permite  Evalú a diferentes normas.
realizar actividades 10pts
controles de productivas o  Valora los o Realizació n de un
calidad de prestació n esfuerzos mapa conceptual de
durante un de servicios que realizados aplicació n de normas
proceso se realizan en el por en diferente contexto.
productivo o aula y en la compañ eros 10pts
la prestació n escuela. (as) de aula, o Dramatizació n de la
de un en funció n de relació n de cliente
servicio. mejora de proveedor. 10pts
trabajos
realizados de o Realizació n de un
manera aná lisis de la
individual o comunicació n y la
grupal. calidad de resultados.
10pts
o Ilustraciones de todos
los temas. 10pts
o Cuaderno 10pts

Declarativo 30pts
Prueba objetiva 20pts.
Parcial 10pts
f. ______________________________
__________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación

__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento
 ESCUELA PRIVADA PARQUE TIERRA ALTA “HIGHLAND PARK”
PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Productividad y Desarrollo

DOCENTE ÀREA
E
GRADO Sexto Primaria 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 1 períodos semanales – 1 período =30 minutos

INDICADORES CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA DE LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTALES ACTIUDINALES
 Plantea  Plantea  La evolució n de la  Demuestra Actitudinal 10pts  Humano
opciones de ampliaciones e tecnología en la  Identifica la interés por Responsabilidad 2pts  Tecnológico
solució n a innovaciones comunidad. diversidad de establecer una Puntualidad 2pts  Didáctico
problemas que que pueden  Aplicació n herramientas estrategia o Respeto 2pts
inciden en las empezar a doméstica y tecnoló gicas que sistema de Honestidad 2pts
situaciones registrase para cotidiana de la se encuentra en la control de Limpieza 2pts
críticas de la mejorar la tecnología comunidad. calidad en
comunidad, a informació n  Manejo apropiado actividades que Procedimental 60pts
partir de la que recopilan de las  Evalú a actividades desarrolla.
informació n en su centro herramientas y las productivas o Friso con diversas
disponible. educativo. má quinas. utilizando diversos  Evalú a má quinas y
 Ejecuta  Tecnología para métodos actividades herramientas y su uso
actividades solució n de tecnoló gicos productivas adecuado. 15pts
orientadas a problemas. utilizando
innovar diversos o Maqueta de un medio
procesos métodos de comunicació n y en
productivos y de tecnoló gicos que aporta con la
servicio en la tecnología. 15pts
comunidad.
 Valoració n de o Realizació n de un foro
esfuerzos de discusió n acerca de
realizados por có mo se pueden
compañ eros (as) solucionar los
de aula, en problemas de limpieza
funció n de en el hogar con ayuda
mejora de de la tecnología. 10pts
trabajos
realizados de o Ilustraciones de todos
manera los temas. 10pts
individual o
grupal. o Cuaderno 10pts

Declarativo 30pts
Prueba objetiva 20pts.
Parcial 10pts.
f. ______________________________ __________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación

__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento

ESCUELA PRIVADA PARQUE TIERRA ALTA “HIGHLAND PARK”

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera. CH´ORTI´

DOCENTE ÀREA
E
GRADO 4to,5to,6to. 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 2 períodos semanales – 1 período =30 minutos

INDICADORES CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA DE LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTAL ACTIUDINALE
ES S
 Utiliza el  Interpreta  Nú meros en Ch´orti´  Utilizació n del  Utilizació n del Actitudinal 10pts  Humano
lenguaje oral en palabras, gestos  Colores en Ch´orti´. diá logo de saberes diá logo de Responsabilidad 2pts  Tecnológico
la expresió n de y prá cticas  Frutas en Ch´orti´. en su interacció n saberes en su Puntualidad 2pts  Didáctico
ideas, comunicativas  Verduras en Ch´orti´. con otros y otras. interacció n con Respeto 2pts
emociones y de los diferentes  Animales de granja en otros y otras. Honestidad 2pts
sentimientos y idiomas y Ch´orti´.  Seguimiento de Limpieza 2pts
en la culturas en el  Animales domésticos instrucciones orales  Seguimiento de
interpretació n país en Ch´orti´. con má s de tres instrucciones Procedimental 60pts
del mensaje de  Objetos de una casa tareas a realizar. orales con má s
los otros y las  Distingue en Ch’orti’. de tres tareas a o Á lbum de palabras
otras. diferentes tipos realizar. 20pts.
de mensajes  Identificació n o Realizar memoria con
orales y escritos. auditiva de los nú meros en ch´orti´
expresiones que no 10pts.
son comunes en su o Realizar un cartel de
lengua materna. frutas en ch´orti´ 10pts.

o Realizar una loteria de

los animales
domésticos en ch´orti´
10pts.
o Cuaderno de trabajo
10pts.

Declarativo 30pts
Prueba objetiva 20pts.
Parcial 10pts
f. ______________________________ __________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación

__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento

ESCUELA PRIVADA PARQUE TIERRA ALTA “HIGHLAND PARK”

PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

Jhosselin Marily Agustín Herrera Caligrafía

DOCENTE ÀREA
E
GRADO 4to,5to,6to. 2023
BIMESTRE I Año
Tiempo disponible: 2 períodos semanales – 1 período =40 minutos

INDICADORES DE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS

COMPETENCIA LOGRO EVALUACION
DECLARATIVOS PROCEDIMENTAL ACTIUDINALES
ES
 Fomenta  Socializa la  Muestra Actitudinal 10pts  Humano
prá cticas de  Practica los  Trazos de diversos importancia de interés por Responsabilidad 2pts  Tecnológico
ejercitació n de ejercicios de ejercicios de realizar paso a realizar los Puntualidad 2pts  Didáctico
caligrafía para caligrafía para motricidad fina para paso los trazos diversos Respeto 2pts
mejorar su lograr la soltura agilizar el trazo de la de las grafías en ejercicios de Honestidad 2pts
desenvolvimiento de mano y el letra cursiva. letras cursivas. motricidad, Limpieza 2pts
en la escritura. desvalimiento para lograr
de su escritura  Trazos de fichas sobre  Ejemplifica en agilizar el trazo Procedimental 60pts
clara. grafías mayú sculas y el cuaderno de de letra
minú sculas en letra trabajo los cursiva. o Portafolio con
cursiva. trazos correctos ejercicios de grafías en
de las grafías.  Utilizació n del fichas , trazando los
diá logo de ejercicios de
 Ejercita en clase saberes en su motricidad fina. 20 pts.
las grafías al interacció n con
momento de otros y otras. o Ejercicios de grafías en
realizar fichas , trazando
dictados. minú sculas y
mayú sculas en letra
cursiva 10 pts

o Cuaderno de trabajo 20
pts.

o Dictados de silabarios
con letra cursiva
durante el bloque 10
pts.

Declarativo 30pts
Parcial 10 pts.
Evaluació n final 20 pts
f. ______________________________ __________________________________________________
Profa. Jhosselin Marily Agustín Herrera Prof. José Pablo Ramírez Agustín
Catedrática del curso Comisión de evaluación

__________________________________________________
Vo.Bo Leydi Xiomara Pérez Ramírez
Directora del Establecimiento