LUNES 18 DE ENERO

❖ Después de leer el texto “Caprichos” de tu libro pág. 98-99 responde lo siguiente:

➢ ¿Cuál es el título del texto?

"Caprichos"

➢ ¿Quién es el autor?

Jaime Sabines

➢ Nombre del ilustrador:

Mariana Alcántara, Diego Alvarez, entre otros ( mencionó los de el libro en
general).

➢ ¿Qué tipo de texto es?

Poema

➢ ¿Qué trata de expresar el autor?

Tristeza, dolor y melancolía.

➢ A tí, ¿qué mensaje te deja este texto?

Que una niña estaba triste porque no tenía casa, ni risa.

➢ Si quisieras compartirlo ¿a quién crees que se lo podrías compartir?

Si, a mi familia.

MARTES 19 DE ENERO

● Al concluir tu práctica de lectura de la obra “Carta a un zapatero que compuso mal

unos zapatos” pág. 17-21 atiende las siguientes preguntas y respondelas:

● Título del texto:

"Carta a un zapatero que compuso mal unos zapatos"

● Menciona el nombre del autor:

Juan José Arreola.

● ¿Quién es el ilustrador?
 Israel Barron

● ¿Qué tipo de texto es?

Narrativo porque narra una carta

● Enlista los nombres de los personajes que aparecen en el texto :

El zapatero
El que escribió la carta

● ¿Cuál o cuáles son los personajes principales?

El que escribió la carta

● Escribe qué te pareció el texto y si se lo compartirías a alguien:

Me gustó mucho por el valor

del señor al decirle el error que tuvo el zapatero, pues a veces no nos atrevemos a
decir lo que nos pasa.

Si lo compartiría y se lo recomendaría a mi familia.

MIÉRCOLES 20 DE ENERO

1. Lee el texto “Piramo y Tisbe" pág. 56-59 atiende las siguientes preguntas y
respondelas:

➢ ¿Cuál es el título del texto?

"Piramo y Tisbe"

➢ ¿Aparece el nombre del autor?

Si Ap

➢ ¿Quién es?

Luis Bernardo Perez

➢ Nombre del ilustrador:

Alex Herrerías

➢ ¿Qué tipo de texto es?

Comic
 ➢ ¿Conoces otros textos parecidos a éste?

Si
➢ Si es así escribe los nombres de las obras que se parecen a ésta:

Archive y Educando a papá

➢ ¿Qué parte del texto te pareció más interesante y por qué?

Cuando la sangre de los amantes llega a las raíces del árbol y los frutos
blancos se vuelven rojos

Porque se me hace muy romántico lo que se hace por amor y además así
puedo saber porque las moras son rojas

➢ ¿Qué mensaje te deja esta obra?

Que por el amor se

se hace hasta lo
Imposible
JUEVES 21 DE ENERO
❖ Después de leer el texto “El rey del desierto” de tu libro pág. 12-14 responde lo
siguiente:
➢ ¿Cuál es el título del texto?

"El rey del desierto"

➢ ¿Quién es el autor?

Anónimo

➢ Nombre del ilustrador:

Isrrael Barrón

➢ ¿Qué tipo de texto es?

Relato popular de Sonora

➢ Este texto ¿tiene parecido con algún otro que conozcas?

Relatos históricos

➢ Señala el título de otros textos del mismo tipo que acabas de leer:

Mitos y leyendas
Relato del alacrán gigante de Durango
 ➢ ¿Te gustó el texto que acabas de leer?

Si

➢ ¿Por qué?

Es divertido leer cómo juegan los animales a las escondidas para saber
quién es el más inteligente.

VIERNES 22 DE ENERO
❖ Al concluir tu práctica de lectura de la obra “Serpiente de fuego” pág. 85-91 atiende
las siguientes preguntas y respondelas:

➢ Título del texto:

Serpiente de fuego

➢ Menciona el nombre del autor:

Carmen Leñero

➢ ¿Quién es el ilustrador?

Ángel Campos

➢ ¿Qué tipo de texto es?

Leyenda Mixe

➢ Al leer el texto ¿qué imaginabas?

Lo que leí

➢ ¿Qué crees que quiso transmitir el autor?

La leyenda de un niño que la serpiente de fuego lo protegía

➢ Escribe algunas palabras que desconozcas su significado y búscalo en el

diccionario para que entiendas mejor el texto.

Nahual:
Es una especie de brujo o ser sobrenatural que tiene la capacidad de tomar
 forma animal.

➢ Escribe tu impresión del texto.

Se me hizo muy interesante ya que me gustan mucho las leyendas y está de

origen Mixe no la había escuchado y ahora que la conozco me gusta.

NOMBRE DEL ALUMNO: AZUL TONANTZIN ESPINOZA PÉREZ

ESCUELA FORD 147

QUINTO GRADO.