SILABO DEL CURSO GESTIÓN Y ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

I. INFORMACIÓN GENERAL:

Carrera
Facultad INGENIERÍA INGENIERÍA INDUSTRIAL Ciclo 10 Créditos 3
Profesional

Código de HT HP HL PC (**)
MAGM1508 Requisitos GESTIÓN DE LA CALIDAD Horas
curso 2 2 0 0
Tipo de Modalidad de Período
Obligatorio Presencial 2023-1
curso curso lectivo
Inteligencia social: Permite a los estudiantes UPN interactuar de forma sana con otras personas, entendiendo sus
emociones y actuando en una forma adecuada en situaciones sociales al seguir las reglas, valores y normas de la
El curso aporta a la(s) comunidad donde se desenvuelven.
competencia(s) general(es): Responsabilidad social y ciudadanía: Implica que los estudiantes UPN actúen de acuerdo con sus deberes y
derechos ciudadanos, procurando que sus acciones generen un impacto positivo en la sociedad y la protección de los
derechos humanos.
RE 4: Capacidad para reconocer responsabilidades éticas y profesionales en situaciones de ingeniería y emitir
juicios informados, los cuales deben considerar el impacto de las soluciones de ingeniería en contextos globales,
El curso aporta a la(s)
económicos, ambientales y sociales.
competencia(s) específica(s):
RE 7: Capacidad de adquirir y aplicar nuevos conocimientos según sea necesario, utilizando estrategias de
aprendizaje apropiadas.
• Responsabilidad social y formación ciudadana
El curso desarrolla el
componente: • Experiencia profesional

II. SUMILLA:

El curso es de naturaleza teórico-práctico y tiene como propósito que el estudiante comprenda la importancia del cuidado del ambiente y el papel de la
gestión ambiental para generar desarrollo económico sostenible. En el curso se resalta la necesidad de integrar a la evaluación del impacto ambiental
en la perspectiva de complementar desarrollo y conservación para lograr el desarrollo sustentable. El estudiante estará en condiciones de entender,
analizar, evaluar y proponer planes de manejo ambiental para evitar, eliminar, reducir, mitigar y compensar el impacto ambiental. Los principales temas
son: introducción a los estudios de impacto ambiental, elaboración de líneas base para estudios de impacto ambiental, metodologías de evaluación de
impacto ambiental, planes de contingencia, prevención, remediación y mitigación de impactos ambientales.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un informe donde identifica y evalúa impactos ambientales de actividades industriales, propone planes de
contingencia, prevención, reducción y mitigación ambiental.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva y crítica,
buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que se utilizan son: el aprendizaje colaborativo y basado en proyectos, realizando el análisis e interpretación de
diversos materiales y recursos relacionados a la Notación BPM, Lenguaje de Modelado UML y su aplicación; también se realiza la presentación de trabajos
y exposiciones grupales e individuales. Además, se utiliza recursos digitales como: gamificación a través de la plataforma Blackboard.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar experiencias
formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO SEM SABERES ESENCIALES ACTIVIDADES
DE UNIDAD PC (**)
Generalidades y legislación sobre
I 1 Generalidades. Impacto ambiental. NO APLICA
impacto ambiental

1
HT = Horas de desarrollo teórico
HP = Horas de desarrollo práctico
HL = Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC = Horas de práctica de campo
 Al finalizar la unidad, el estudiante
comprende el rol del instrumento de
gestión ambiental llamado EIA en la
Política Nacional del Ambiente. Identifica
las instituciones importantes que
intervienen en la aprobación de los EIA.
Señala los componentes de los EIA
elaborados en nuestro país.
Líneas de base ambiental y su
importancia en la evaluación del
impacto ambiental
Al finalizar la unidad, el estudiante
identifica y reconoce la importancia de
las líneas de base para la evaluación del
II impacto ambiental. Reconoce,
interpreta, analiza y menciona las
principales metodologías para evaluar
los diferentes componentes de las líneas
de base ambiental que ayudaran a
evaluar el impacto ambiental de las
actividades industriales.
Metodologías para la evaluación del
impacto ambiental
Al finalizar la unidad, el estudiante utiliza,
III
reconoce, maneja, emplea y desarrolla
las diferentes metodologías para evaluar
el impacto ambiental en las industrias.
Plan de contingencia, prevención,
remediación y mitigación de impactos
ambientales 14
IV Al finalizar la unidad, el estudiante
elabora planes de contingencia, 15
prevención, remediación y mitigación de 16
impactos ambientales. (-) EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo
Marco institucional, legal y sectorial del Sistema Nacional de Evaluación
2
del Impacto Ambiental.
Componentes de los estudios de impacto ambiental. Análisis del
3 resumen ejecutivo de un EIA en la actividad industrial. Descripción del
proyecto y área de influencia.
4 EVALUACIÓN T1
Descripción y recolección de información del área de influencia de un
5 proyecto o actividad (estudio de línea base), evaluación del entorno de
una empresa en sus componentes. Componente físico.
6 Componentes físico y biológico.
NO APLICA
7 Componente socioeconómico.
8 EVALUACIÓN PARCIAL
Metodologías de identificación, valoración y evaluación de los
9 diferentes componentes de la línea base. Scopping.
Superposición de mapas.
10 Estrategias de manejo ambiental. Diagramas.
NO APLICA
Matrices. Evaluación del impacto ambiental de un proyecto industrial
11
empresarial, que se desarrolle en la región.
12 EVALUACION T2
13
Planes de contingencia. Compensación ambiental. Norma ISO 14001.
Planes de prevención, remediación y mitigación de impactos
ambientales. Elaboración de planes de manejo ambiental para los NO APLICA
proyectos analizados. Resumen ejecutivo de un EIA.
Sustentación de proyectos aplicativos.
EVALUACIÓN FINAL.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN:

El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)

T1 (a) 15% 4 Evaluación T1: Avance de Proyecto y/o Práctica desarrollada

Evaluación Parcial (a) 30% 8 Examen Parcial: Práctica desarrollada y/o Caso
T2 (a) 15% 12 Evaluación T2: Avance de Proyecto y/o Práctica desarrollada
Evaluación Final (a) 40% 16 Evaluación Final: Proyecto Final y Exposición
Evaluación Sustitutoria (a) - (-) Evaluación Sustitutoria: Práctica desarrollada y/o Caso
(a)Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

2
HT = Horas de desarrollo teórico
HP = Horas de desarrollo práctico
HL = Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC = Horas de práctica de campo
 VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL
Crespo, C. & EVALUACION DE IMPACTO https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/45334
1 2005
Salvador, A.  AMBIENTAL

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
Manual de impacto ambiental https://elibro.bibliotecaupn.elogim.com/es/lc/upnorte/titulos/127100
Ministerio del Ambiente http://www.minam.gob.pe/
Sistema Nacional de Información Ambiental https://sinia.minam.gob.pe/
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental https://www.gob.pe/oefa
Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado https://www.gob.pe/sernanp
https://www.mincetur.gob.pe/turismo/lineas-de-intervencion/asuntos-ambientales-
Asuntos Ambientales Turísticos
turisticos/
Estudio de Impacto Ambiental. PDF - Southern Copper https://repositorio.upn.edu.pe/handle/11537/28520
Sociedad Minera La Cima S.A. Estudio de Impacto Ambiental https://repositorio.upn.edu.pe/handle/11537/28522
Manual para la Evaluación de Estudio de Impacto Ambiental https://repositorio.upn.edu.pe/handle/11537/28524

3
HT = Horas de desarrollo teórico
HP = Horas de desarrollo práctico
HL = Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC = Horas de práctica de campo