Universidad Nacional de Colombia

Curso Fundamentación Genética (2017779)

Taller de Genética Mendeliana
2023-1

1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa),
sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos
de la F1 y de la F2?

2. En los pepinos, el color del fruto anaranjado (R) es dominante sobre el color del fruto crema (r).
Una planta de pepino homocigota para frutos anaranjados se cruza con una planta homocigota para
frutos de color crema crema. Los F1 se entrecruzan para producir el F2. ¿Cómo son los genotipos
y fenotipos de los padres, F1 y F2.?

3. A continuación, se exponen los resultados de los cruces de plantas de flores blancas y flores rojas.
Use la letra B y b para asignar el genotipo correspondiente y complete el cuadro:

Cruces Genotipo de parentales Fenotipo F1 Genotipo F1

Flores blancas X flores ¾ flores blancas, ¼
blancas flores rojas
Flores blancas X flores ½ flores blancas, ½
rojas flores rojas
Flores rojas X flores Todas las flores rojas
rojas
Flores blancas X flores Todas las flores
blancas blancas
Flores blancas X flores Todas las flores
rojas blancas

4. De las siguientes características seleccionada cuáles son las dos (2) que corresponden a un carácter
dominante:

a. Es el carácter que predomina en la descendencia de cruzamientos entre los diferentes

genotipos.
b. Es el carácter que se expresa en todos los individuos de la descendencia.
c. Es el carácter que en heterocigosis sólo se manifiesta en hembras
d. Es el carácter que se expresa en el fenotipo de los organismos heterocigóticos.

5. El patrón de punto de las ranas leopardo puede tener dos fenotipos. El fenotipo punteado tiene las
marcas normales que le dan a las ranas leopardo sus nombres. Por otro lado, el fenotipo burnsi no
tiene puntos. J.A. Moore investigó el modo de herencia de este carácter, realizó los siguientes
cruces y obtuvo:
 Fenotipos parentales Fenotipos de la progenie
1. Bumsi X burnsi 39 burnsi, 6 punteados
2. Burnsi X punteado 23 burnsi, 3 punteados
3. Burnsi X punteado 196 burnsi, 210 punteados

a. A partir de estos resultados ¿Cuál es el modo de herencia más probable del fenotipo de
bumsi?
b. Escriba el genotipo más probable de los parentales de cada cruce (Use B para bumsi y
B+ para punteado)
c. ¿Los cruces realizados se ajustan a un modelo de herencia de tipo mendeliano? Para
cada caso complete la siguiente tabla y explique su respuesta teniendo en cuenta el
estadístico Chi-cuadrado (especifique los grados de libertad, el nivel de significancia y
el valor teórico del chi-cuadrado). No olviden que es importante formular una hipótesis
nula y una hipótesis alternativa para cada cruce.

Cruce 1.
FENOTIPO VALOR VALOR (O-E)2 (O-E)2/E
OBSERVADO ESPERADO

Burnsi

Punteado

Total Total

Cruce 2.
FENOTIPO VALOR VALOR (O-E)2 (O-E)2/E
OBSERVADO ESPERADO

Burnsi

Punteado

Total Total

Cruce 3.

FENOTIPO VALOR VALOR (O-E)2 (O-E)2/E

OBSERVADO ESPERADO
 Burnsi

Punteado

Total Total

6. J. W. McKay cruzó una planta de melón con semillas de color canela con una planta con semillas
rojas y obtuvo los siguientes resultados (J. W. McKay. 1936. Journal of Heredity 27: 110-112).

Cruce F1 F2
Color canela X color rojo 13 semillas color canela 93 semillas color canela
24 semillas color rojo

a. ¿Cómo es la herencia del color (canela y rojo) de semillas en esta planta? Complete la
siguiente tabla y explique su respuesta teniendo en cuenta el estadístico Chi-cuadrado
(especifique los grados de libertad, el nivel de significancia y el valor teórico del chi-
cuadrado). No olviden que es importante formular una hipótesis nula y una hipótesis
alternativa.

FENOTIPO VALOR VALOR (O-E)2 (O-E)2/E

OBSERVADO ESPERADO

Color canela 93 88 (93-88)2 = 25 0.28

Color rojo 24 29 (24-29)2 = 25 0.86

Total 117 117 Total 1.15

b. Asigne símbolos para los alelos en este cruce y dé genotipos para todas las plantas.

Alelo color canela: CC

Alelo color rojo: cc

Genotipos:
CC para 24 plantas
Cc para 69 plantas
cc para 24 plantas

7. En la mosca de la fruta, la longitud de las alas puede ser normal o vestigial, siendo el carácter
vestigial recesivo respecto del normal. Al cruzar dos razas puras con las alternativas para este
carácter, ¿qué proporciones genotípicas y fenotípicas aparecerían en F1 y F2?

Tabla Punnett F1:

 Proporción genotípicas: Todos los individuos heterocigotos
Aa, Aa, Aa, Aa
 Proporcion fenotípica: Todos los individuos con alas normales
 a a

A Aa Aa
A Aa Aa

Tabla Punnett F2:

 Proporción genotípica: 1:2:1.
 Proporción fenotípica 3:1, 3 con alas normales, uno con alas vestigiales.

A a
A AA Aa
a Aa aa