Grafología

El estudio de la
personalidad a través de la
escritura.
Rosario Lionetti.
Docente - Grafóloga
La grafología…
 Es una ciencia humanística, que tiene por objeto
el estudio de la escritura, con la finalidad de
alcanzar el conocimiento de la personalidad por
medio de la expresión gráfica.
 Allí donde el observador común ve un texto
escrito, el grafólogo observa trazos, espacios y
dinámica escritural.
 la escritura posee una identidad gráfica,
personal, unívoca y reconocible. Toda persona
posee una determinada escritura que la
identifica.
Como es mi escritura…
Como uso el espacio…
Cómo es la dinámica…
 Y ahora… para que sirve la
grafología???
Para:
 Análisis personales.
 Análisis por competencias.
 Orientación Vocacional.
 Selección de Personal.
 Criminalística.
 Registros e investigaciones.
 Grafoterapia y/o Reeducación Gráfica.
 El acto gráfico de escribir y el circuito neurológico
 La escritura constituye una manifestación conductual
que consiste en habilidades psicomotrices y
neuropsicológicas concernientes al ser humano.
 La escritura se basa en reglas y convenciones que es
preciso adquirir y aprender a través de procesos de
maduración y desarrollo que la cultura hace posible.
 El acto de escribir, garabatear o dibujar, implica
actividad nerviosa y muscular.
 Es la ejecución de un gesto, resultado de la activación
de determinadas porciones del Sistema Nervioso, las
cuales van a concebir y controlar los movimientos.
 Requiere de una coordinación adecuada en el marco
témporo-espacial.
 Los movimientos de flexión y extensión junto con el de
pinza, deberán ser sincronizados.
 Y de todo esto se encarga el Sistema Nervioso
 Qué cuento cuando escribo…
 Todo gesto gráfico realizado al escribir revela información, y al mismo tiempo
su significación varía en función del contexto en que esté inmerso.

 Curt Honroth demostró la influencia en el grafismo de los estados emotivos

al momento de realizar la escritura, como por ejemplo: angustia, euforia, etc.

 Las variaciones del humor, el entorno, la necesidad de rapidez, son factores

secundarios que modifican la grafía.

 Otros factores que pueden intervenir son problemas de salud, variaciones

climáticas, etc.

 Por ello, el grafólogo, tiene en cuenta la fisiología de la escritura, y puede

detectar micro gestos gráficos que pueden expresar anomalías como
intoxicaciones (por drogas o alcohol), o diversas enfermedades.
Las emociones en la escritura…
 La grafología emocional…
 nos determina, cómo la psiquis habla a través de la
escritura, cuando existe una emoción, o algo que
nos dictamina el inconsciente que no podemos
manejar … así como nos equivocamos con la
palabra (lapsus linguae) nos equivocamos con la
escritura o cometemos errores involuntarios
llamados lapsus calami.
 Lapsus calami es una locución latina de uso actual
que significa "error o tropiezo involuntario e
inconsciente al escribir" (si se tratase de un error en
el habla sería lapsus linguae (lengua)).
 Puedo cambiar trazos de mi
escritura?
 Si, a través de la grafoterapia o reeducación
gráfica:
es una especialidad de la grafología que
permite cambiar conductas negativas del
comportamiento mediante la modificación de los
trazos de la escritura.
Es, por tanto, una forma de reeducar la escritura,
pero sólo de aquellas letras o trazos que deban ser
corregidos, para solucionar problemas de nuestra
conducta o personalidad.

 Es una técnica totalmente inocua e inofensiva que

debe ser realizada por un grafólogo especialista
en la materia.
Volver a la caligrafía?
 ¿Qué beneficios aporta?
 Mejora el rendimiento escolar o laboral.
 Mejora el movimiento brazo- mano.
 Optimiza la asimilación de conocimientos.
 Favorece el hábito de estudio.
 Promueve la constancia.
 Aumenta la concentración y el orden.
 Corrige la disgrafía y la dislexia.
 Refuerza la voluntad.
 Aumenta la autoestima y la seguridad.
 Favorece la comunicación y la sociabilidad.
Y para terminar …
observamos 2 escritos
 Cambia tu escritura…
 La repetición disciplinada de un gesto gráfico incide
en la actitud mental de quien lo escribe.
 La clave está en la reversibilidad del gesto mecánico
y cerebral.
 El cerebro manda un mensaje a la mano y la mano
envía un mensaje al cerebro cuando escribe.
 De este modo, si reconocemos signos gráficos
negativos, que pueden comunicar inseguridad, falta
de atención, angustia, introversión y trabajamos en
signos gráficos positivos, que signifiquen todo lo
contrario, logramos modificar la actitud mental.
El cerebro decodifica lo que
primero codificó…

Lionetti, María del Rosario. Docente - Grafóloga