PLAN DE ACCIÓN

Nombres y Apellidos: Mariam Andrea Ardila Hernández cód. 2226585

¿Qué días y
¿Qué tengo que ¿Para qué día me
¿Para qué fecha está en horas tengo
hacer para lograr lo propongo entregar Comentarios
el cronograma? disponibles
que me dicen? el producto?
para hacerlo?
Leer
minuciosamente el
guion de
aprendizaje para
conocer las
actividades y
productos
planificados,
El plan de acción me
Sábado 18 de descargar la
permite organizar de
Producto 0: febrero 3-4pm y plantilla de “PLAN
una mejor manera mi
PLAN DE ACCIÓN viernes 24 de DE ACCION” y Viernes 24 de
UNIDAD 0 24 de febrero tiempo y así poder
febrero de diligenciarla de febrero
Individual entregar mis
4-5pm acuerdo a mi
actividades en las
tiempo disponible
fechas estipuladas.
para lograr el
objetivo. La
documentación se
facilita finalmente a
través Moodle
por el aula virtual
de aprendizaje.

INSTITUTO DE PROYECCIÓN REGIONAL Y EDUCACIÓN A DISTANCIA - FORMATO PLAN DE ACCION VERSION 2015-01
UNIDAD 1 Producto 1: 5 marzo Viernes 24 de Aplicar habilidades Jueves 2 de marzo En esta unidad se
ANALISIS febrero 2-4pm, de pensamiento utilizarán
ESQUEMATICO
lunes 27 de científico basadas herramientas en
(cipas)
febrero 3-4pm y en el método línea para realizar el
miércoles 1 de científico en mapa conceptual, lo
marzo 5-7pm ambiente digital, cual me parece
para la toma de bastante interesante
decisiones y realizar aprender a darle un
un informe donde buen uso a estas
se realice el análisis herramientas ya que
esquemático tipo hoy en día se maneja
mapa conceptual de en gran parte la
los tipos y etapas metodología virtual o
bibliométricas de en línea.
un artículo,
resultado de un
proceso de
Investigación. No
debe sobre pasar de
8 páginas, para
llevar a cabo este
informe podemos
dar uso a alguna de
las “herramientas
en línea que nos
dan en el guion
Unidad 1”. Una vez
finalizado el
informe se sube a la
plataforma Moodle
para su
socialización en la
tutoría 2.

Plan de Acción
2
IPRED
 El desarrollo de esta
actividad me va a
Realizar un cuadro
permitir interpretar,
explicativo de base
comprender,
de datos científicos
analizar, evaluar, y
digitales, el cual
argumentar, tratando
debe llevar mínimo
de pasar de la
Jueves 2 de 15 bases de datos,
opinión y la
Producto 2: marzo 9-11am, este se evidenciará
información a la
CUADRO EXPLICATIVO 5 marzo viernes 3 de mediante un Sábado 4 de marzo
(cipas) construcción de
marzo 1-3pm y trabajo escrito. Este
conocimiento, la
5-6pm también se
contraargumentación
presentará
, la toma de
mediante la
decisiones, y la
plataforma Moodle
solución de
antes de la tutoría
conflictos. Lo cual me
3.
parece interesante e
importante.
Identificar
diferentes sitios
web que me
permitan conocer Identificar diferentes
información digital. sitios web para
Por otra parte, se conocer información
llevará a cabo un digital es muy
Lunes 13,
resumen ejecutivo importante para mi
Producto 3: martes 14 y
de escritura de ya que esto lo puedo
UNIDAD 2 RESUMEN EJECUTIVO 19 marzo miércoles 15 de Jueves 16 de marzo
(cipas) artículos aplicar en otras
marzo 4-6pm
académicos. Este asignaturas y de esta
(cada día)
resumen no debe manera tener una
excederse de 10 información
páginas y deberá confiable y obtener
ser subido a la buenas calificaciones.
plataforma Moodle
antes de la tutoría
4.

Plan de Acción
3
IPRED
 Reconocer diversas
fuentes de esa
información,
seleccionar la
información,
El reconocer fuentes
validarla, citarla,
de información y
etc. Para así llevar a
aprender a validar,
cabo la realización
seleccionar y citar es
del articulo
una de las cosas mas
académico. Por otra
importantes y
Producto 4: Todos los parte, se debe tener
necesarias en
ARTICULO 9 abril martes y en cuenta los
UNIDAD 3 Miércoles 8 de abril cualquier carrera
ACADEMICO miércoles 1 parámetros de
universitaria, es por
(cipas) hora diaria construcción del
eso que estoy
artículo, donde la
dispuesta a aprender
construcción se
todo lo que sea
realice mediante
necesario, con la
una herramienta
mejor actitud y
digital, la temática
disposición.
será dada por el
tutor. Su
sustentación y
presentación será
de manera On-line.

Plan de Acción
4
IPRED