Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
LICENCIATURA: 2° SEMESTRE.
ENFOQUES DINÁMICOS DE LA PERSONALIDAD (FREUD II)
DRA. GRACIELA ARREDONDO graciela.arredondos@gmail.com
Mtra. Regina Derbez
PROGRAMA DE ESTUDIO
Hall, Calvin, S. (1983) Compendio de psicología freudiana. Cap. III. Angustia, pág. 69-
80
Gay, P. (1989). La muerte experiencia y teoría (p. 437) En Freud: Una vida de nuestro
tiempo. Barcelona: Paidos
Clase 3 Ello
19.09.22 Goestchy, C. (2018) S. Freud. El yo y el ello. La segunda tópica y sus desarrollos.
Ciudad de México: Analityke. Cuestiones fundamentales Págs. 25-41
Gay, P. (1989). Eros el yo y sus enemigos. (p. 452) En Freud: Una vida de nuestro
tiempo. Barcelona: Paidos
Clase 4 Yo
26.09.22 Goestchy, C. (2018) S. Freud. El yo y el ello. La segunda tópica y sus desarrollos.
Ciudad de México: Analityke. Propuestas. Págs. 69-83.
Gay, P. (1989). La muerte ronda (p. 467) En Freud: Una vida de nuestro tiempo.
Barcelona: Paidos
Clase 5 Superyo
03.10.22 Goestchy, C. (2018) S. Freud. El yo y el ello. La segunda tópica y sus desarrollos.
Ciudad de México: Analityke. La introducción del superyó. Págs. 85-98
Gay, P. (1989). Un mapa de la sexualidad. (p. 174) En Freud: Una vida de nuestro
tiempo. Barcelona: Paidos
Clase 12 Edipo y sexualidad femenina
28.11.22 (Algunas consecuencias psíquicas)
Laplanche, Jean y Pontalis, J.B. (1994) Diccionario de psicoanálisis. Ed. Paidós.
Buscar el concepto de: Edipo
Clase 13 Fetichismo
05.12.22 Laplanche, Jean y Pontalis, J.B. (1994) Diccionario de psicoanálisis. Ed. Paidós.
Buscar el concepto de: Fetichismo
Recursos digitales: pizarra zoom / Power Point
Clase 14 Tres ensayos de teoría sexual
12.12.22 Freud, S. (1905). I Las aberraciones sexuales; II La sexualidad infantil; III La
metamorfosis de la pubertad. Amorrortu editores
Clase 15 Repaso
09.01.23
Clase 16 Examen
16.01.23
Clase 17 Devolución
23.01.23
EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA.
1. Se realizará un examen teórico a la mitad y otro al finalizar el semestre.
2. Lecturas previas y participación en clase con aportaciones personales.
3. Para tener derecho a calificación final, se deberá cumplir con un 80% de asistencias.
Cualquier alumno que alcance más de 4 faltas, no tendrá derecho a calificación final y deberá
recursar la materia.
4. Todos los retardos son considerados faltas, teniendo 10 minutos de tolerancia a partir de la
hora en que inicia la clase.
5. Si durante los seminarios el alumno se ausenta del aula por más de 5 minutos, se considerará
como falta.