Recursos para el 24 de marzo

Día de la memoria por la verdad y la justicia

40 años de Democracia
Guerra de las Malvinas y un poco más
Año 2023

Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia 2

Libros en papel 2
Cuadernillos didácticos 2
Biblioclastia y prohibición 3
Cuentos y novelas 3
Recursos en línea 4
Videos de cuentos para 1° ciclo 4
- Sitios de educ.ar sobre 24 de marzo 5
40 años de Democracia 6
La Constitución Nacional 6
Autoridades de la Nación 6
Participación ciudadana 7
Vuelta a la Democracia 7
Guerra de las Malvinas y un poco más 8
Documentos con actividades 8
Poesías y cuentos 8
Textos expositivos e informativos 8
Acerca de su Biodiversidad: Flora y Fauna 9
Historia de las islas 9
Primeros habitantes: Yaganes 9
Sus recursos naturales 9
Economía 9
 Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia

Libros en papel
Altamirano, Claudio.-- Puentes de la memoria en el campo educativo. -- 1a ed. -- Buenos
Aires : s.n., 2011. 128 p : 2 insert color

Baredes, Carla.-- Abuelas con identidad : la historia de Abuelas de Plaza de Mayo y los
nietos restituidos. -- 1a ed. -- Buenos Aires : Lamique, 2012. 52 p : il

Bertoni, Lilia Ana.-- Vivir en democracia / Bertoni, Lilia Ana ; Romero, Luis Alberto ; Montes,
Graciela, Rel ; Paz, Daniel, il. -- Buenos Aires : La Página, [2000?].
48 p : il byn. -- (Una Historia Argentina ; 14)

Cabal, Graciela Beatriz.-- La Constitución es una cosa seria / Cabal, Graciela Beatriz ; Kern,
Sergio, il. -- 5ta ed. -- Buenos Aires : Coquena Libros del Quirquincho, 1993. 16] p : il. --
(Entender y participar ; 7)

Instituto espacio para la memoria.-- Centros clandestinos de la Ciudad de Buenos Aires. --

1a ed. -- Buenos Aires : Instituto espacio para la memoria, 2007. 79 p

¿Qué es esto de la democracia? – Montes, Graciela ; Kern, Sergio, il. -- 4ta ed. -- Buenos
Aires : Coquena Libros del Quirquincho, 1993.
[16] p : il. -- (Entender y participar ; 1)
https://drive.google.com/file/d/1dujwsRZVGT8n6Z4DoOeP0EFGaENaCp2V/view

¿Quién soy? : relatos sobre identidad, nietos y reencuentros / Bernasconi, Pablo, il ; Singer,
Irene, il ; Wernicke, María, il ; Istvansch, il. -- 1a. ed.. -- Buenos Aires : Calibroscopio, 2013.
104 p : il, fot.
Contiene: Manuel no es Súperman / Paula Bombara. -- ¿Sabés, Athos? / Iris Rivera. --
Los hermanos / María Teresa Andruetto. -- Querido Melli / Mario Méndez.

30 ejercicios de memoria: a treinta años del golpe. -- 1a ed. -- Buenos Aires : Ministerio de
Educación, Ciencia y tecnología : Eudeba, 2006. 80 p

El negro... y otros gatos.-- (Plan plurianual para el mejoramiento de la enseñanza

2004-2007)
Contiene textos breves sobre el golpe de estado de 1976, etc.

Cuadernillos didácticos
● Cuadernillos didácticos "El parque va a la escuela", área de educación del Parque
de la Memoria destinados a docentes de nivel primario y secundario sobre las
siguientes temáticas:
● Identidades de género y diversidades
● Pueblos originarios y derechos humanos: luchas y resistencias ayer y hoy
● Censura en el ámbito cultural: el Golpe y los cuentos prohibidos
 ● El derecho a la identidad ayer y hoy
● Lucha de calles: a 51 años del Cordobazo
● La Noche de los Lápices: una lucha que continúa
● Desarmar la trama: reflexionando sobre la violencia de género
● Responsabilidad civil en dictadura
En los cuadernillos encontrarán recursos pedagógicos que les permitirán trabajar las
diferentes problemáticas a través de lecturas, material audiovisual, registros sonoros y
visuales.

Disposibles en:
https://parquedelamemoria.org.ar/el-parque-va-a-la-escuela

Podcast "Cuentos en libertad: relatos prohibidos durante la dictadura"

https://open.spotify.com/show/3Cg0nXXdxwjfhYvPF9lWh6?si=Hw0ANToeSFSR9tlNt9oxNg&
nd=1

Podcast " Parque de la memoria"

https://open.sp2otify.com/show/5jpxI0Otp7FQvQGgZHT01C

Más materiales disponibles en:

https://parquedelamemoria.org.ar/materiales-educativos/

Biblioclastia y prohibición

Un golpe a los libros.

https://drive.google.com/file/d/1aLbZiEspriPRN4cVS5pb9qe6UKdjalTn/view
https://www.imaginaria.com.ar/04/8/ungolpe.htm

Prohibición de “Torre de cubos” de Laura Devetach

https://drive.google.com/file/d/0ByoQCUibgyOFb3BSekYxR3hnanNKc19Xem16bUluS2JGc
Vpz/view?resourcekey=0-PUqwkHylgZX7UOGEcEaOgQ

Cuentos y novelas

Bombara, Paula.-- El mar y la serpiente

Bornemann, Elsa.-- Un elefante ocupa mucho espacio
Bornemann, Elsa.-- Caso Gaspar
Devetach, Laura.-- La planta de Bartolo
Devetach, Laura. – El hombrecito verde y su pájaro
Dourmec, Beatriz; Barnes, Ayax.-- La línea
Doumerc, Beatriz; Barnes, Ayax. – El pueblo que no quería ser gris
Historia de un oso. https://www.youtube.com/watch?v=7A2HaJjYfOA
Machado, Ana María. – Había una vez un tirano
Marianidis, Carlos. – Prohibido soñar
Montes, Graciela. – Irulana y el ogronte
Montes, Graciela. – Valentín se parece a…
Reyes, Yolanda. – Los agujeros negros
Santana Camargo, Sebastián. – Mañana viene mi tío
Skármeta, Antonio.-- La composición /
Schujer, Silvia.-- La caída de Porquesí, el malvado emperador. En: Cuentos y chinventos
Soriano, Osvaldo. – El Negro de París
Valentino, Esteban. – Los pájaros mudos

Recursos en línea

40 años del golpe, conocer el pasado, interrogar el presente, construir el futuro. Banco de
recursos.
https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/Banco%20de%20recursos%20NIVEL%2
0PRIMARIO.pdf

Fortalecer la ciudadanía en las aulas para el Nunca Más

https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/fortalecer%20la%20ciudadania.pdf

46 años, no olvidamos (1976- 2022). — Colección Memoria y literatura

https://buenosaires.gob.ar/sites/default/files/media/document/2022/03/21/b8b6a3772573104
713cf624e0c41043e1c4b98f7.pdf

Videos de cuentos para 1° ciclo

Yo, ratón de Laura Devetach

https://www.youtube.com/watch?v=bYk_SokNCs8

Todas las respuestas, de Adela Basch

https://www.youtube.com/watch?v=djS-ie_WM68

La planta de Bartolo, Laura Devetach

https://www.youtube.com/watch?v=O8y_luncPOs

Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa Bornemann

https://www.youtube.com/watch?v=Ukta1AK2IuE
https://www.youtube.com/watch?v=EZFCYqxyZWY
24 de marzo: Día de la memoria por la verdad y la justicia - Canal Pakapaka
https://www.youtube.com/watch?v=modxDNj4RwM

Bornemann, Elsa.-- El año verde; Un elefante ocupa mucho espacio

https://udlerlorena.wordpress.com/2013/03/07/el-ano-verde-un-cuento-de-un-libro-pr
ohibido-para-leer-junts/

Roldán, Gustavo.-- Un monte para vivir

http://bibliopequeitinerante.blogspot.com/2013/04/cuento-un-monte-para-vivir-de-gus
tavo.html

Schujer, Silvia.- La caída de Porquesí, el malvado emperador

http://www.educaciontuc.gob.ar/images/stories/mes.pdf

Para los más chiquitos. El caso Gaspar. Este cuento fue censurado, junto con todos los que
integran el libro "Un elefante ocupa mucho espacio", durante la última dictadura, en el
marco de una política de estricto control cultural llevada a cabo por el gobierno militar, que
impuso la censura como uno de los mecanismos para vigilar las maneras de pensar y sentir
de los ciudadanos.

https://www.youtube.com/watch?v=Lw1ArCoqCtM

http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/handle/123456789/55924

- Sitios de educ.ar sobre 24 de marzo

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/fullscreen?id=126568

A través de los testimonios de distintas personas se analizan las causas y consecuencias

del golpe de 1976. Video.

- Derechos humanos. Homenaje a los derechos humanos y sociales.

http://www.homenajederhumanos.com.ar/

- La Asombrosa Excursión de Zamba en la Casa Rosada. Video.

https://www.youtube.com/watch?v=Chd93Z7F17Q&ebc=ANyPxKoIrd9eHd0oc9-iTQ5xDRU8
h_wna5HK_Ccua_7kmubOdy3gD1ohb86CD-PZO5YKs51dFKEMaBFyfl6vlFIrMNZZtQpABQ
 40 años de Democracia

La Constitución Nacional
La ley más importante de un país es la Constitución Nacional, que expresa cómo se
organiza el gobierno del país y establece los derechos, garantías y obligaciones de
las personas. Es la ley fundamental porque es la base de las demás leyes.

A lo largo del tiempo la Constitución tuvo varias reformas, la última fue en 1994 y las
modificaciones realizadas fueron muy importantes ya que le otorgó el rango de
constitucional a los principales tratados de derechos humanos.

Esta reforma constitucional abarcó 44 artículos y tiene 17 disposiciones transitorias,

estableciendo entre otras normas: el voto directo y la reelección presidencial por una
vez y acortamiento del mandato de 6 a 4 años, la reglamentación de los decretos
por razones de necesidad y urgencia (DNU), la autonomía a la Ciudad de Buenos
Aires, etc.

Entre las disposiciones transitorias se destaca la primera, que ratifica la legítima e

imprescriptible soberanía argentina sobre las islas Malvinas, Georgias del Sur y
Sandwich del Sur y los espacios marítimos e insulares correspondientes.

Conozcamos cómo está organizada

https://www.youtube.com/watch?v=XFSCCW4IqMo

El preámbulo es la introducción. Allí se explica cuáles son los objetivos de la Constitución,

quiénes la redactaron y para qué. Presenta las bases sobre las que se formó el Estado
argentino.

Autoridades de la Nación
El artículo 1° de la Constitución establece que la Nación Argentina adopta para su gobierno
la forma representativa , republicana y federal.
● Representativa, porque si bien el pueblo se gobierna a sí mismo, no lo hace de
forma directa sino mediante representantes elegidos por el voto.
● Republicana, porque las tareas del gobierno se dividen en tres poderes (Ejecutivo,
Legislativo y Judicial).
● Federal, porque cada provincia tiene autonomía, tienen sus propias constituciones y
sus propios gobiernos.
Para conocer un poco más…https://www.youtube.com/watch?v=i_rq4Fnf60A&t=4s
De la monarquía a la democracia
https://docs.google.com/presentation/d/1zQ975V04s1vC7fLU62xRdKqMd5r1yWZc3o_nWkh
mefE/edit?usp=sharing
Diferencia entre Nación y Estado
https://www.youtube.com/watch?v=1LMthEFq5gA

Participación ciudadana
Cuando hablamos de democracia, de inmediato lo relacionamos con el hecho de
votar. Y como ya vimos la democracia es representativa, los ciudadanos elegimos
mediante el voto a algunas personas para que gobiernen a nuestro nombre por un
período determinado,

Las ideas de todos son representadas a través de elecciones libres y competitivas,

para que todos tengan la misma posibilidad de participar y competir en igualdad de
condiciones.

Las votaciones no son el único medio por los cuales un ciudadano puede
participar....pero eso lo veremos más adelante.

En nuestro país, el voto tiene su historia...

https://www.youtube.com/watch?v=GjvJwCKCTus&t=1s

El voto femenino en Argentina, como en el resto del mundo, es consecuencia de un

proceso de desarrollo y evolución de la vida democrática.
Conozcamos un poco más...

https://www.youtube.com/watch?v=fLi34to_frg&t=1s

Vuelta a la Democracia
Sitio de "Memoria abierta" (contiene archivo oral, películas, mapas de centros clandestinos
de detención, etc.)
https://memoriaabierta.org.ar/wp
Serie "Pensar..." del programa "Educación y Memoria"(es la que tenía Karina en la EMI,
además de estos tres que copio abajo, están "Pensar Malvinas", "Holocausto y genocidios
en el siglo XX" y " Genocidio armenio: preguntas, respuestas y propuestas para su
enseñanza"
Pensar la democracia: 30 ejercicios para trabajar en el aula
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006530.pdf
Pensar la democracia: 30 ejercicios producidos en las aulas argentinas
https://www.educ.ar/recursos/127789/pensar-la-democracia
 Guerra de las Malvinas y un poco más
En este espacio encontrarán documentos con información y actividades de las Islas
Malvinas y la guerra

Documentos con actividades

https://drive.google.com/file/d/1tvi9g-R4zEdAW2yNsGsw-e__C_RKcYhJ/view
https://drive.google.com/file/d/1JpgeNkSkSwPvLegIwpC1qCnf9SYbfMc_/view
htthttps://drive.google.com/file/d/1FXs4GY4F6z1YY4NiXL6zIjWwxmV7prSb/viewps://drive.g
oogle.com/file/d/1WCLEU2hmrkkShGZvG-gQojXyPjLo9J8y/view
https://drive.google.com/file/d/18B-_vBQ7wPGiN7MBc0cLp_aJLlEcavts/view

Poesías y cuentos
Donde se acaba el viento.
https://drive.google.com/file/d/1-ju6jAUi60-qNrGtlOGi7DZ-ALXhZmEC/view
Ávila, Laura. – La maestra https://www.educ.ar/recursos/158195/la-maestra-de-laura-avila
Bodoc, Liliana. – El puente de arena. https://www.youtube.com/watch?v=Aq5aXKvsXRE
Comino, Sandra. – Nadar de pie
https://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2015/12/Nadar-de-pie-Sandra-Comino.pdf
Caso Rosendi, Gustavo. – Soldados
https://drive.google.com/file/d/1HFFb6PaPUDGgnrT8lk-eZfDyC60HndOk/view
https://drive.google.com/file/d/1GLfIiXj-OHLC7JFs4CFiLJprEXr0MK3e/view
2 de abril. Día del veterano y de los caídos en Malvinas
https://drive.google.com/file/d/161rnc-9SlA0r4a0eyKWKQK5LzI1go5zm/view
De Santis, Pablo. – La marca del ganado
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006030.pdf
Garbolino, Claudio. – Pipino el pingüino, el monstruo y las Islas Malvinas
https://drive.google.com/file/d/1ergM-8F1f5pBPc_vCKo_p93xkbbUTcds/view
Giardinelli, Mempo. – Tito nunca más
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006027.pdf
Sobico, Andrés y Adamo, Paula. – Como una guerra
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL007803.pdf
Valentino, Esteban. – No dejes que una bomba destruya el clavel de la bandeja
https://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2015/12/No-dejes-que-una-bomba-da%C3%
B1e-el-clavel-de-la-bandeja-Esteban-Valentino.pdf

Textos expositivos e informativos

 Acerca de su Biodiversidad: Flora y Fauna

https://www.youtube.com/watch?v=OSgdBs2NHZ8
Video solo con imágenes
https://www.youtube.com/watch?v=of-hhcYZP_0
Un paseo por las islas
https://www.youtube.com/watch?v=JQMBjnim8C0
Cortometraje documental que permite ver las especies que habitan el archipiélago.

Especie extinta: Zorro malvinense

https://www.infobae.com/america/perrosygatos/2021/02/18/la-historia-del-zorro-malvinero-un
a-prueba-de-nuestra-soberania-en-las-islas/

Historia de las islas

https://www.youtube.com/watch?v=X02uo4W45P0

Primeros habitantes: Yaganes

https://www.infobae.com/america/ciencia-america/2021/10/27/afirman-que-indigenas-de-sud
america-llegaron-a-las-islas-malvinas-antes-que-los-europeos/

https://www.infobae.com/america/ciencia-america/2021/10/27/afirman-que-indigenas-de-sud
america-llegaron-a-las-islas-malvinas-antes-que-los-europeos/

Sus recursos naturales

https://www.youtube.com/watch?v=E52ju0A1Z0Q
Cortometraje de gráfica animada que explica los defectos de los recursos naturales que, de
manera ilegítima, son explotados por el Reino Unido de Gran Bretaña en las Islas Malvinas.
https://www.argentina.gob.ar/noticias/malvinas-una-mirada-sobre-nuestro-patrimonio-natural
-presente-en-las-islas

Economía

https://www.todo-argentina.net/geografia/provincias/Islas_Malvinas/economia.html

https://repositoriosdigitales.mincyt.gob.ar/vufind/Record/SEDICI_2bf44b90e83385a0416ef7a
41a8ce1e3