UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LA COSTA

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

METAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD DEL PACIENTE.

ENFERMERÍA DEL ADULTO

NOMBRE PROFESORA: GABRIELA RAMIREZ BETANCOURT.

NOMBRE DEL ALUMNO TERCER SEMESTRE

LIC. ENFERMERÍA

Verónica Lizeth Rodriguez Isas.

PUERTO VALLARTA JALISCO, MIÉRCOLES 21 DE FEBRERO DEL 2023

 METAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD DEL PACIENTE.
1.- ¿Qué son las metas internacionales de seguridad del paciente? R= Son una serie de acciones
específicas (barreras de seguridad) que previenen riesgos, por lo tanto, la probabilidad de que
ocurran eventos adversos y centinela es menos, de tal manera que ayudan a “dificultar el error” en
ciertos procedimientos clínicos específicos que se llevan a cabo durante el proceso de atención.

2.- ¿Cuál es el objetivo de las metas internacionales de seguridad del paciente? R= Destacan las
áreas problemáticas dentro de la atención médica y describen soluciones consensuadas para estos
problemas, basadas tanto en evidencia como en el conocimiento de expertos. Promover mejoras
especificas en cuanto a la seguridad del paciente.

3.- ¿Cuáles son las metas internacionales de seguridad del paciente?

META 1. IDENTIFICAR CORRECTAMENTE A LOS PACIENTES.

META 2. MEJORAR LA COMUNICACIÓN EFECTIVA.

META 3. MEJORAR LA SEGURIDAD DE LOS MEDICAMENTOS DE ALTO RIESGO.

META 4. GARANTIZAR LA CIRUGÍA EN EL LUGAR CORRECTO, CON EL

PROCEDIMIENTO Y PACIENTE CORRECTO.

META 5. REDUCIR EL RIESGO DE INFECCIONES ASOCIADAS A LA ATENCIÓN

SANITARIA.

META 6. REDUCIR EL RIESGO DE DAÑOS AL PACIENTE CAUSADO POR CAÍDAS.

META 7. PREVENIR LA APARICIÓN DE ZONAS DE PRESIÓN EN EL PACIENTE.

4.- ¿A qué se refiere la meta 1 de la seguridad del paciente?

Prevenir errores que involucren al paciente equivocado y garantizar que el servicio que se presta y/o
el tratamiento que se administra, corresponda a la persona correcta. Utilizando: No. De cuenta
paciente o número de historia, registro de fecha y hora de ingreso, es primordial que antes de
realizar cualquier procedimiento te tomes un tiempo para preguntar el nombre del paciente y fecha
de nacimiento, corroborando esta información con el brazalete de identificación. Identificalo con
nombre completo y fecha de nacimiento.

5.- Describir los cuatro momentos para utilizar la identificación del paciente.

1) Utilizamos dos identificadores para identificar correctamente a los pacientes

 Nombres y Apellidos completos correctos.

 Número de identificación.

2) Utilizamos siempre los dos identificadores antes de:

 Administrar medicamentos.
 Administrar componentes sanguíneos.
  Extraer sangre u otras muestras para análisis clínico.
 Realizar procedimientos.

3) No identificamos a los pacientes por su ubicación, número de habitación o cubículo.

4) Identificamos toda documentación del paciente relacionada con la historia clínica.

6.- ¿Cuál es el objetivo de identificar correctamente a los pacientes? R= Identificar en forma confiable
a los pacientes para prevenir errores que involucran al paciente equivocado.

7.- Representar con imagen de la identificar correctamente a los pacientes

8.- ¿Qué se describe en la Meta 2 de la seguridad del paciente? R= El personal del Instituto previene
errores que involucran las comunicaciones más propensas al error, y utiliza el proceso de escuchar,
escribir, leer y confirmar en la comunicación verbal de indicaciones y/o en situaciones de urgencia
que se pueden dar durante los procesos asistenciales en las áreas de hospitalización, urgencias,
terapia intensiva, quemados y quirófano.

9.- Describir los cuatro momentos para utilizar la mejorar la comunicación efectiva.

1) No se cumplen órdenes médicas verbales, sólo en casos de emergencia clínica, en salas

de cirugía y/o procedimientos.

2) Se cumple el protocolo establecido de órdenes médicas verbales en: emergencias clínicas

del paciente, en salas de cirugía y/o procedimientos.

3) Aplicamos siempre el protocolo de comunicación redundante en el informe telefónico de

resultados de diagnósticos críticos, de la siguiente manera:

 El servicio de diagnóstico informa el resultado crítico del paciente.

 El servicio asistencial que recibe el mensaje registra la información en la historia
clínica del paciente.
 El servicio diagnóstico solicita al servicio asistencial que repita el resultado que
fue informado.
  El servicio de diagnóstico verifica que la información recibida es correcta.
 Atención: la información recibida por el servicio asistencial es inmediatamente
presentada al médico tratante del paciente.

4) Se fortalece la comunicación efectiva en las entregas de turno, en los traslados de

pacientes, entre servicios y en las remisiones de los pacientes a otras instituciones.

10.- ¿Cuál es el objetivo de mejorar la comunicación efectiva? R= Prevenir errores que involucran a
las comunicaciones más propensas al error: Órdenes y/o información de resultados críticos de
laboratorio y gabinete (VERBALES y TELEFÓNICAS).

11.- Representar con imagen de la mejorar la comunicación efectiva.

12.- ¿Qué representa la Meta 3 de la seguridad del paciente? R= El personal del Instituto previene la
administración errónea de Electrolitos Concentrados, quimioterapéuticos, radiofármacos, insulinas,
anticoagulantes vía parenteral, se identifican con alerta visual (círculo rojo), separados del resto de
los medicamentos y se realiza doble verificación en los procesos de preparación y ministración en las
áreas de hospitalización de Ortopedia, Rehabilitación, Quirófanos, Unidad de Cuidados Intensivos,
Quemados, Consulta Externa de Ortopedia, Imagenología y Urgencias.

13.- Describir los siete momentos para utilizar la seguridad en los medicamentos de alto riesgo.

1) Los medicamentos son clasificados de acuerdo a su riesgo:

 Rojo: Medicamento de alto riesgo.
 Amarillo: Medicamento similar.
 Azul: Medicamento de alto riesgo y similar.
2) Aplicamos siempre los ocho correctos en el uso de medicamentos.
3) Los pacientes con alergias son identificados con sticker naranja.
4) Los medicamentos que son preparados en diluciones para su administración, deben
estar correctamente rotulados según los datos requeridos en el sticker.
5) Los medicamentos de alto riesgo que son envasados por fuera de su empaque original,
deben de estar correctamente rotulados y controlados.
6) Los electrolitos concentrados que se almacenan en las unidades de atención al
paciente están clasificados con sticker rojo y se almacenan de forma controlada.
 7) Los medicamentos de control especial preparados en diluciones para su administración
siempre deben de estar rotulados y bajo su custodia por el personal de enfermería.

14.- ¿Cuál es el objetivo de seguridad en los medicamentos de alto riesgo? R= Prevenir la

administración errónea de: Electrolitos Concentrados, quimioterapéuticos, radiofármacos, insulinas,
anticoagulantes vía parenteral.

15.- Representar con imagen de la seguridad en los medicamentos de alto riesgo

16.- ¿Qué representa la Meta 4 de la seguridad del

paciente? R= El personal del Instituto debe garantizar el cumplimiento del protocolo universal antes
de realizar los procedimientos quirúrgicos dentro y fuera del quirófano. Así como cumplir en la
confirmación de la información en el momento inmediatamente previo al inicio de la administración
de sangre, hemocomponentes y de realizar procedimientos invasivos en las áreas de asistencia
médico-quirúrgica: Hospitalización, Quirófano, Unidad de Cuidados Intensivos, Quemados,
Urgencias, Consulta Externa de Oftalmología, Otorrinolaringología, Imagenología y Urgencias.

17.- Describir los cuatro momentos para garantizar la cirugía en el lugar correcto, con el
procedimiento y paciente correcto.

1) Verificamos siempre previamente a la realización de procedimientos diagnósticos y/o

terapéuticos, el paciente correcto y la lateralidad correcta.
2) Identificamos la lateralidad correcta a intervenir con la palabra SI.
3) En la realización de cirugías y procedimientos de nuestros pacientes, aplicamos listas
de chequeo de seguridad del paciente, en los tiempos del ingreso a la sala – antes del
procedimiento – y antes de la salida de la sala.
4) El equipo médico completo debe de llevar a cabo y documentar la lista de chequeo de
seguridad operatoria y/o de procedimientos, la cual incluye el tiempo fuera o “Time-Out”
antes de comenzar el procedimiento.

18.- ¿Cuál es el objetivo de garantizar la cirugía en el lugar correcto, con el procedimiento y paciente
correcto?

R= Prevenir procedimientos quirúrgicos incorrectos en el lugar incorrecto y a la persona equivocada

que se realizan dentro y fuera del quirófano.
R= Realizar el procedimiento correcto, a la persona correcta en el momento correcto al cumplir con
el tiempo fuera, antes de la administración de sangre, hemocomponentes y de realizar
procedimientos invasivos en las áreas asistenciales del Instituto.

19.- Representar con imagen de la garantizar la cirugía en el lugar correcto, con el procedimiento y
paciente correcto.

20.- ¿Qué representa la Meta 5 de la seguridad del paciente?.

R= Reducir el riesgo de infecciones asociadas a la atención médica a través de distintos métodos de

seguridad e higiene.

21.- Describir los tres momentos para reducir el riesgo de infecciones asociadas a la atención en
salud.

R= 1. Cumplimos con el Programa de Higiene de Manos y la realización de dos campañas anuales

para fortalecer esta práctica segura.

2. Prevenimos las infecciones asociadas al uso de Dispositivos invasivos con el cumplimiento de

guías y protocolos establecidos para la prevención de Infecciones Asociadas a la Atención en Salud.
IAAS.

3. Cumplimos con las medidas de bioseguridad en el manejo clínico de nuestros pacientes como lo
establece el Programa de Salud Ocupacional de la Clínica Imbanaco.

22.- ¿Cuál es el objetivo de reducir el riesgo de infecciones asociadas a la atención en salud?.

R= Reducir el riesgo de infecciones asociadas con la atención médica a través de un Programa

efectivo de lavado de manos.

23.- Representar con imagen de la reducir el riesgo de infecciones asociadas a la atención en salud.
24.- ¿Qué representa la Meta 6 de la seguridad del paciente?

R= Reducir el riesgo de daño al paciente por causas de caídas, el personal de salud, adaptara el
entorno y proporcionara los cuidados adecuados para evitar alguna caída por parte del paciente,
ocasionando una lesión, así mismo se le brindara una mayor seguridad al cuidado y atención.

25.- Describir los tres puntos para utilizar la reducir el riesgo de daños al paciente causado por
caídas.

R= 1. Identificamos al paciente con riesgo de caída en su evaluación inicial y realizamos

reevaluación del paciente cuando así lo indique su estado clínico.

2. Colocamos un sticker lila que identifica al paciente con riesgo de caída.

3. medidas preventivas para evitar caídas de pacientes, principalmente la educación al paciente y tu

familia.

26.- ¿Cuál es el objetivo de reducir el riesgo de daños al paciente causado por caídas?.

R= Identificar, evaluar y reevaluar el riesgo de presentar una caída en todos los pacientes y tomar
las medidas preventivas correspondientes. El equipo multidisciplinario de salud difundirá la técnica
sectorial de lavado de manos bajo las indicaciones de los 5 momentos.

27.- Representar con imagen de reducir el riesgo de daños al paciente causado por caídas.

28.- ¿Qué representa la Meta 7 de la seguridad del paciente?

R= Prevenir la aparición de zonas de presión

29.- Describir los tres pasos para prevenir la aparición de zonas de presión en el paciente.

R=

Paso 1: Identificamos factores de riesgo de zonas de presión en el paciente-

Paso 2: Colocamos un sistema de alerta que identifica al paciente con riesgo de zona de presión.

Paso 3: Aplicamos medidas preventivas para el alto riesgo de zona de presión:

Movilización del paciente.

Hidratación de piel.

Vigilancia activa.

30.- ¿Cuál es el objetivo de prevenir la aparición de zonas de presión en el paciente?.

R= Evaluación sobre la patología, sus riesgos y las medidas de poder tratar al paciente,
monitorizando los resultados para brindar una mejor atención de salud.

31.- Representar con imagen de la prevenir la aparición de zonas de presión en el paciente.

32.- ¿Qué norma nos indica el manejo de la hoja de enfermería?

R= NOM-004-SSA3-2012

33.- ¿Qué norma describe el manejo del expediente clínico?

R= NOM-004-SSA3-2012

34.- ¿Cuál es el objetivo de la norma para el manejo de la hoja de enfermería?.

R= Establece los criterios, objetivos y obligaciones del expediente clínico en México para todos los
prestadores de servicios de salud público, social y privado.

35.- ¿Cuáles son las indicaciones que se tienen que seguir para contestar correctamente el formato
de hojas de enfermería?.

R= El conjunto de documentos específicos que hacen parte de la historia clínica, en los cuales se
describe cronológicamente la situación, evolución y seguimiento del estado de salud e
intervenciones de promoción de la vida, prevención de la enfermedad, tratamiento y rehabilitación
que el profesional de enfermería brinda a los sujetos de cuidado, a la familia y a la comunidad.
Siendo el registro de Enfermería uno de los documentos que conforma la Historia clínica.

36.- Anotar tres casos donde se describen demandas por no contestar correctamente la hoja de
enfermería.

1. No anotar los datos importantes del transcurso del paciente en su estancia en el hospital como la
mejora o el deterioro de su estado físico como mental

2. No registrar la medicación o registrarlo mal con otro medicamento

3. No registrar datos importantes del paciente, hora de ingreso y de salida, si hubo traslado o no,
junto a los signos vitales y estado en el que se va el paciente.

Referencias bibliográficas.

 Inducción- Metas Internacionales para la seguridad del paciente

 https://www.imbanaco.com/especialidades-y-centro-medico/seguridad-del-paciente/metas-
internacionales-seguridad-del-paciente/
 METAS_INTERNACIONALES_DE_SEGURIDAD_DEL_PACIENTE- 2017.pdf
 Objectivos-internacionales-seguridad-paciente.pdf
 Guia-Metas-Internacionales-INR.pdf