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TEMA 3

El estudiante pondrá en práctica los textos bíblicos  de Atributos.

Se requiere que el estudiante lea el libro de Graham Billy."El Espíritu Santo. Pág. 17 – 25.

Los estudiantes hacen una investigación bibliográfica sobre los siguientes temas:

 la persona del Espíritu Santo.


 la llegada el bautismo del Espíritu Santo.
 el ministerio del Espíritu Santo.
 manifestaciones del Espíritu Santo. 
 los dones del Espíritu Santo.
 el fruto del Espíritu Santo.

La tarea consiste en enviar sólo las conclusiones por tema y no los contenidos temáticos.

La tarea debe contener conclusiones personales; por tema y una en general.

Tarea: 6 Trabajo V Cuestionario Horton, Stanley. Pág. 423

Realizar el cuestionario y exponer en clases..

2 Páginas en un  archivo.

EL ESPÍRITU SANTO Y LA SANTIFICA-CIÓN.

El estudiante comprueba bíblicamente sobre la llenura del Espíritu Santo. El estudiante deberá
Expone reflexiones de la lectura del Libro "Teología Sistemática" Horton, Stanley. Pág. 400 - 457

EL ESPÍRITU SANTO EN LAS ESCRITURAS


La función del Espíritu Santo como agente de la Deidad en su relación con la creación nos muestra
que sin Él sería imposible tener el conocimiento necesario para dar la Gloria al Todopoderoso.
En esta lección el estudiante conocerá sobre:
 los títulos del Espíritu Santo.
 los símbolos del Espíritu Santo.
LA OBRA DEL del Espíritu Santo;
 ANTES DE PENTECOSTÉS 
 EN EL MOVIMIENTO PENTECOSTAL
 COMO MAESTRO
 COMO CONSOLADOR
 COMO MAESTRO
 COMO EL QUE DA TESTIMONIO DE CRISTO

 Cuestionario del libro "Teología Sitemática" Stanley Horton pág. 397


Todos los estudiantes leerán  21 pág del libro  "Teología Sitemática" Stanley Horton desde pág.
377 a 397.
El bautismo en el Espíritu Santo

Este material es de carácter analítico y descriptivo, más que apologético o polémico.

Para este tema se dividirá en cinco subtemas:

1. La separabilidad entre el bautismo en el Espíritu Santo y la regeneración.


2. Las evidencias de la experiencia del bautismo en el Espíritu Santo en el creyente.
3. La disponibilidad del bautismo en el Espíritu Santo para los creyentes de hoy.
4. La razón de ser del bautismo en el Espíritu Santo.
5. La recepción del bautismo en el Espíritu  Cuestionario
Los estudiantes toman nota de las exposiciones por tema y desarrollan el custionario de la pág.
457
del libro "Teología Sitemática" Stanley Horton.

Los dones espirituales

Si bien es cierto, en el A.T. los hombres de Dios hicieron la obra de Él por la unción del
Espíritu Santo. Sin embargo, solo era para los que Él designaba, como; sacerdotes,
artesanos del tabernáculo, caudillos, profetas, músicos, reyes, militares...

El propósito fue darles unción para que sirvieran según él lo dispone.

La perspectiva de este estudio será desde la cosmovisión del Apóstol Pablo.

Tomaremos en cuenta lo que Lucas narra en Hechos, luego pasaremos al énfasis en:

 la actividad de los dones,


 el desarrollo del fruto,
 el caminar según el Espíritu, y
 la madurez del creyente.

Cuestionario pág. 492 "Teología Sitemática" Stanley Horton.

Los estudiantes atienden las exposiciones de los diferentes temas, toman apuntes y hacen
preguntas en la clase.

Cada estudiante deberá desarrollar el cuestionario del  libro "Teología Sitemática" Stanley


Horton pág. 492
INTRODUCCION A LA BIBLIA

Investigar Origen de la Biblia


Realizar resumen del contenido temático.

o Los criterios serán evaluados según vocabulario.


o No puede tener menos de 20 palabras
o Subirla por el sistema académico
o La tarea se receptará hasta el día ...(indicado)

Investigar Origen de la Biblia

Resumen vídeo Crítica textual

https://www.youtube.com/watch?v=dR3YYukG9zs

02 Nuevo Testamento: Los Evangelios - Critica Textual

Comparación Bíblica entre otros grupos reliciosos


El estudiante compara textos de la Biblia para la aplicación cristiana de temas relevantes,
comparandolos con otra religión.

Desarrollar cuadro comparativo entre el crsitianismo y el islam.

o Cuadro comparativoTaller

o Cuadro comparativo a manera de comparación doctrinal


o El estudiante hace un ensallo comparativo
o entre la doctrina Bíblia y otra religión.
o En este desarrollo el estudiante pondrá por práctica la verdad Bíblica
o en forma dinámica y real.

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