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Es importante que las guías se realicen en el orden propuesto siguiendo las actividades de cada día. Para esto les solicito
lo siguiente: lea con su hijo/a las instrucciones de cada actividad y realice preguntas para verificar que el estudiante sabe
lo que debe hacer.
Correo para consultas sobre el cuadernillo: 1°A Prof. Mónica Araya Leiva monleeiva@gmail.com
Las estaciones del año son épocas del año, que duran 3 meses, y se distinguen porque cambia su clima.
Otoño: se caracteriza porque se caen las hojas de los árboles Invierno: se caracteriza porque ya los árboles ya no tienen
y la temperatura comienza a bajar. Comienza el 21 de hojas, hace mucho frío, en algunos lugares llueve y nieva,
marzo y termina el 20 de junio. más que en otros meses del año. Comienza 21 de junio y
termina el 20 de septiembre.
Primavera: Se caracteriza porque comienzan a florecer las Verano: Se caracteriza porque hace mucho calor,
plantas, árboles y jardines, su temperatura es más cálida, utilizamos ropa más delgada, los árboles dan sus frutos y las
por lo tanto, empiezan a aparecer los pajaritos. Comienza el personas generalmente toman vacaciones. Comienza el 21
21 de septiembre y termina el 20 de diciembre. de diciembre y termina el 20 de marzo.
1. Dibuja en cada recuadro la ropa que utilizas según cada estación del año.
Otoño invierno
Primavera Verano
2. Con la ayuda de un adulto, responde las siguientes preguntas, encerrando en un círculo la alternativa correcta.
¿En qué estación del año se caen las hojas de los árboles?
2. Con la ayuda de un adulto, marca dentro del calendario siguiendo las instrucciones (la información se encuentra
en la guía anterior donde salen las características de cada estación).
Pinta de rojo: El primer día de cada una de las estaciones del año
Pinta de azul: El último día de cada una de las estaciones del año
Recorta el símbolo y pégalo en el círculo del calendario que corresponda, según el día donde comienza la estación del
año.