UNIDAD EDUCATIVA

“ONCE DE NOVIEMBRE”

PROYECTO ESTUDIANTIL

ÁMBITO DE APRENDIZAJE:
Bioseguridad

GRAN IDEA:
Detectives de problemas

TEMA DEL PROYECTO:

Si nos cuidamos nos reactivamos.

AUTOR:
Elias Daniel Toapanta Vilema

PORTADA
CURSO Y PARALELO:
Segundo Curso BGU “E”

PROYECTO: UNO

FECHA DE ENTREGA:
Riobamba 05-11-2021

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2021-2022

ÍNDICE GENERAL
PORTADA...........................................................................................................................................1
ÍNDICE GENERAL............................................................................................................................2
1. JUSTIFICACIÓN........................................................................................................................3
2. OBJETIVO...................................................................................................................................3
Objetivo General..........................................................................................................................3
Objetivos Específicos...................................................................................................................3
3. MARCO TEORICO:...................................................................................................................3
4. METODOLOGÍA........................................................................................................................5
Interdisciplinariedad...................................................................................................................5
Disciplinaria...............................................................................................................................13
5. CONCLUSIONES.....................................................................................................................13
6. RECOMENDACIONES............................................................................................................13
7. ANEXOS.....................................................................................................................................15
8. BIBLIOGRAFÍA.......................................................................................................................15

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1. JUSTIFICACIÓN
La vacuna contra el coronavirus es un componente esencial para minimizar el efecto de esta
patología, la gestión de esta vacuna debería contestar a una estrategia Nacional de Vacunación e
Inmunización, avalado por los entes regulatorios de la salud y que abarque a todos los segmentos
poblacional, en los que su efectividad está comprobada.

En este sentido, se espera que la vacunación contra el SARS-CoV-2 sea uno de los enfoques
estratégicos básicos, debido a que salvaguarda la salud pública al minimizar la posibilidad de
propagación de la patología, la morbilidad y mortalidad, tomando en cuenta la abrumadora
necesidad de volver a las ocupaciones sociales y económicas con el menor efecto viable en la salud
poblacional.

Las primeras variantes del Proyecto de Vacunación e inmunización para prevenir el coronavirus
Ecuador 2020- 2021, publicadas en el último mes del año de 2020 y enero del 2021, recoge los
puntos en general, teniendo como base las sugerencias de la OMS para la introducción de una
totalmente nueva vacuna y la información disponible de forma pública, vía reportes técnicos o
artículos científicos sobre el estado de la vacuna contra el coronavirus en aquellas fechas. Sin
embargo, en funcionalidad de la evolución de la patología, de las sugerencias de la OPS, y de los
primeros resultados de la vacunación en el territorio; el Ministerio de Salud Pública vio la necesidad
de actualizar el Proyecto y elevarlo al grado de proyecto Nacional de Vacunación e Inmunización
para prevenir el coronavirus Ecuador 2021.

2. OBJETIVO
Objetivo General
Minimizar la mortalidad, morbilidad y los niveles de contagio del virus COVID19, por medio
de un proceso equitativo, seguro, efectivo e inclusivo de inmunización con vacuna a la
población que habita en territorio ecuatoriano, de consenso con la priorización de peligro y
disponibilidad de vacunas.
Objetivos Específicos
 Vacunar contra el virus coronavirus a la población que tiene alta exposición al virus.
 Vacunar masivamente contra el virus coronavirus al porcentaje primordial de la población
generalmente, de 18 años y más, para conseguir la inmunización como territorio
(población rebaño).
3. MARCO TEORICO:
El 31 de diciembre de 2019 se identificaron los primeros casos de neumonía de origen desconocido
en China, y el 7 de enero de 2020 se conoció por primera ocasión un nuevo covid-19 SARS-CoV-2 en
humanos. Para marzo de 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) plantea la enfermedad
pandémica por coronavirus, perjudicando a 192 territorios, con bastante más de 117 millones de

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casos y 2.5 millones de muertes, de los cuales alrededor del 50% corresponden a la Zona de las
Américas.

El primer caso de esta patología en Ecuador ha sido comunicado el 29 de febrero de 2020, y a partir
de entonces se han confirmado 291.070 casos y 15.997 muertes por esta causa.

La presente enfermedad pandémica ha creado que la sociedad científica de todo el planeta estudie
distintas tácticas de prevención y contención del virus, en las cuales fueron extensamente
reconocida el lavado de manos, la utilización de tapabocas, el distanciamiento físico, inclusive la
suspensión o limitación de concentraciones multitudinarias, el cierre de sitios de trabajo no
fundamentales y establecimientos educativos, la reducción del transporte público, la limitación de
los viajes y cuarentenas. De igual manera, la provisión y uso de grupos de defensa individuales para
los trabajadores sanitarios.

Actualmente, las empresas mundiales, universidades, fundaciones y compañías farmacéuticas se

hallan haciendo un trabajo en el desarrollo de vacunas seguras y eficaces contra el Covid-19.

El efecto de la vacunación masiva se expresa en la defensa inmunológica de la población a grado

personal y a grado colectivo. La custodia colectiva de manera indirecta contra el coronavirus que se
generaría una vez que una sección poblacional haya sido vacunada, más los individuos que hayan
desarrollado las defensas por contagio anterior, buscan minimizar la cadena de transmisión,
previniendo De esta forma que personas no inmunizadas contraigan la patología. Este fenómeno
conocido como “inmunidad de rebaño” o comunitaria reducirá la posibilidad de contagio, aun en
personas sensibles que, por distintas causas propias de la vacuna, no tengan la posibilidad de
recibirla.

En la actualidad, el Ecuador se confronta a gigantes retos, empezando con la compra de las dosis
correctas para inmunizar a la población, sabiendo que las vacunas contra el coronavirus fueron
declaradas como un bien poco en el mundo, por la alta demanda y las restricciones en la
manufactura del biológico y en la ejecución de tácticas que posibiliten la vacunación positiva con los
recursos accesibles, incluida la logística y la priorización de equipos poblacionales.

Con dichos precedentes se ha diseñado el presente Proyecto Nacional de Vacunación e Inmunización

contra coronavirus, nombrado “Plan Vacunarse”, el cual instituye la vacunación mundial y gratuita,
con base en los inicios de gratuidad, calidad, posibilidad y sustentabilidad, igualdad social,
colaboración social, solidaridad, transparencia y eficiencia.

Todos los pobladores de la región nacional de 18 años en adelante, que no se encuentren en las
excepciones dispuestas en el presente archivo, realizan parte de la población objeto de este plan.
Este proceso va a ser progresivo, priorizando a la población bajo criterios sanitarios de
vulnerabilidad, peligro (exposición), mortalidad (grupos de más grande incidencia de muerte por
número de contagios), e incidencia de casos por provincia (casos confirmados cada 100.000
habitantes). Además, para el establecimiento de metas mensuales se tomó presente, la capacidad
resolutiva del sistema de salud y la disponibilidad de vacunas en el país.

El presente archivo tiene los principios, criterios de priorización, fines, etapas, tácticas nacionales,
lineamientos técnicos para la operativización de la vacunación en territorio, metas, financiamiento,

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entre otros puntos requeridos para el desarrollo del proceso de vacunación e inmunización en el
territorio.

El Proyecto de Vacunación e Inmunización contra el coronavirus Ecuador – 2021, fue actualizado en

funcionalidad de: la evaluación de la Etapa piloto y Etapa 1; y evolución y comportamiento de la
patología en el territorio (desarrollo, propagación y particularidades propias del virus). En este
mismo sentido, este va a poder ser nuevamente actualizado en funcionalidad de: novedosas
evaluaciones del desempeño de la patología, disponibilidad de vacunas, nueva prueba científica,
tiempo de inmunidad, actitudes adversas, entre otros componentes.

4. METODOLOGÍA
La definición y actualización del diseño de las etapas de vacunación, se hizo en base a los próximos
criterios:

Marco de valores del SAGE de la Organización Mundial de la Salud para la asignación y priorización
de la vacunación contra el coronavirus sugerencias recogidas en la hoja de ruta de priorización del
SAGE, de la OMS mismas que se centran en:

Entorno nacional y ámbito epidemiológico: La utilización y priorización de las vacunas se realizará

con base las propiedades epidemiológicas locales, en especial de la tasa de incidencia de la infección
y la carga de morbilidad.

Disponibilidad de Vacunas:

Etapa I: disponibilidad bastante reducida de vacunas para la distribución inicial;

- Fase II: va incrementando el abasto de vacunas, empero la disponibilidad todavía es reducida;

- Fase III: una vez que el abastecimiento de vacunas va alcanzando una disponibilidad moderada.

Criterios de priorización de equipos a intervenir, en funcionalidad del grado de peligro y urgencia de

mediación.

Evolución del virus y sus impactos en territorio.

Proyección de la disponibilidad mensual de vacunas, en funcionalidad de los cronogramas de

entrega establecidos en los contratos existentes al instante.

Interdisciplinariedad
PRODUCTO FINAL: BANNER INFORMATIVO
ASIGNATURAS ESCRIBA SU RELACIÓN

Biología Elaborar un gel antibacterial casero utilizando recursos fácil acceso.

https://youtu.be/1oa4bURFeeU

Determinar los efectos del gel antibacterial para reducir el riesgo de contraer
enfermedades infecciosas.

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Los expertos afirman que los geles desinfectantes pueden reducir el número de gérmenes
en las manos en muchas situaciones, pero estos productos no sé destacan de todos los
tipos de gérmenes en muchas situaciones en caso de coronavirus sí pueden ser efectivos,
pero sólo con la medida temporal mientras se tiene acceso al agua y jabón.

Realizar un diaporama con el tema desarrollado.

GEL ANTIBACTERIAL CASERO

Determinar planes para mantener la salud integral.

Revisa cuáles son las biomoléculas o nutrientes presentes en los alimentos y como
estos te ayudan a tener un buen plan de salud integral durante su confinamiento en
la pandemia.

Las biomoléculas presentes en los seres vivos son de 2 tipos orgánicas (glúcidos lípidos
proteínas y vitaminas y ácidos nucleicos) e inorgánicos (agua y sales minerales).

Investiga cuáles son los protocolos de bioseguridad que se deben aplicar para un entorno
y retorno seguro a las aulas de clases en el Ecuador y mediante un diagrama resumen
estos protocolos y cuál será el plan nutricional.

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Física Un patógeno es una bacteria, un virus, un parásito o un hongo que puede provocar
patología. Cada patógeno consta de numerosas piezas, en la mayoría de los casos
exclusivas de aquel patógeno específico y de la patología que causa. La porción de un
patógeno que causa la formación de anticuerpos se denomina antígeno. Los anticuerpos
hechos en contestación al antígeno del patógeno son una gran parte del sistema
inmunitario. Se puede tener en cuenta que los anticuerpos son los militares del sistema de
custodia corporal. Cada anticuerpo del sistema inmunitario está entrenado para reconocer
un antígeno específico. En el cuerpo humano poseemos una cantidad enorme de
anticuerpos diferentes. Una vez que el cuerpo está expuesto a un antígeno por primera
ocasión, el sistema inmunitario requiere tiempo para contestar y crear anticuerpos
específicos para aquel antígeno.

Mientras tanto, el individuo es vulnerable a la patología.

Cuando se generan los anticuerpos específicos del antígeno, dichos trabajan con lo demás
del sistema inmunitario para eliminar el patógeno y frenar la patología. Los anticuerpos
que salvaguardan contra un patógeno dado no acostumbran defender contra otro, salvo
que 2 patógenos sean bastante semejantes entre sí. Cuando el cuerpo humano ha
producido anticuerpos en su contestación primaria a un antígeno, además crea células de
memoria generadoras de anticuerpos, que se mantienen vivas aun luego de que los
anticuerpos hayan derrotado al patógeno. Si el cuerpo humano se viera expuesto bastante

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más de una vez al mismo patógeno, la contestación del anticuerpo podría ser muchísimo
más instantánea y eficaz que la primera ocasión, ya que las células de memoria estarían
listas para movilizar anticuerpos contra aquel antígeno.

Esto quiere decir que, si una persona se ve expuesta al patógeno inseguro en el futuro, su
sistema inmunitario va a poder contestar rápidamente y protegerla contra la patología.

Matemática El 69.3% poblacional en Ecuador ha accedido al proyecto de vacunación contra la Covid-

19. El 58.7% poblacional está del todo vacunada y el restante 10.6% está parcialmente
vacunada. Globalmente la entrada a vacunas es desigual por diversos componentes. En
Ecuador, el proyecto de vacunación comenzó entre el acaparamiento de millones de dosis
por las naciones ricos y la defensa de derechos de propiedad intelectual de elaboradores,
junto con la deficiente administración a lo largo del gobierno de Lenin Moreno, incluidas
algunas irregularidades en la gestión de las dosis que habían arribado.

Con el principio del nuevo gobierno se constata una mejor administración en la compra y
aplicación de dosis de vacunas para afrontar la Covid-19. El 1 de septiembre el gobierno
consiguió vacunar a 9 millones de individuos, en sus primeros 100 días de
administración, no obstante, en las últimas semanas el rimo de vacunación se ha
ralentizado. Al instante, 10.09 millones de individuos en Ecuador permanecen
enteramente vacunadas contra la Covid-19.

En los próximos gráficos se puede consultar el porcentaje de población que recibió

primeras dosis y el que ya ha recibido el esquema completo de vacunación desagregado
por provincias, así como mirar la diferencia en la entrada de vacunas. Galápagos en la
provincia con más ingreso, a medida que Morona Santiago, en el otro extremo, con el
porcentaje más bajo de individuos vacunadas.

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Química Elaboración de gel antibacterial

Para la preparación se debe se debe contar con alcohol etílico al 95 o 99% o isopropanol
al 98% el primer elemento lo podemos encontrar en farmacias y el segundo en ferreterías
también se necesitará de glicerina, gel de aloe vera (opcional) y agua purificada hervida y
fría.

Grabar un vídeo de 2 minutos máximo en el que usted evidencia la elaboración del

gel antibacterial.

https://youtu.be/1oa4bURFeeU

Investigar qué porcentaje de alcohol interviene en el gel antibacterial.

El alcohol tiene una concentración entre el 62% y el 69 9.99% del de los cuales se
acercan más al 70% los elimina en el lapso de un minuto los que bordean el 62% pueden
tardarse en eliminar entre 5 a 10 minutos.

¿Qué tipo de alcohol?

El alcohol etílico diluido (por ejemplo, al 70%)

Calcular la masa molecular del alcohol

C2H5OH = 46,07

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Carbono = 12,01 2 52,14

hidrógeno =1,00 6 13,12

oxígeno = 15,99 1 34,72

Masa molecular del agua.

H2O es igual a 18,01

Cómo afecta a la especie humana si consumimos productos en porcentajes no

adecuados.

Puede causar una variedad de resultados adversos para la salud aumenta el riesgo de
infecciones respiratorias como enfermedades cardiacas, derrame cerebral cerebrales,
etcétera.

¿A qué órganos afecta?

A los órganos respiratorios.

Lengua y El desarrollo de vacunas representa varios retos científicos y técnicos para poder hacer
Literatura vacunas que sean seguras y efectivas, lo que necesita además tiempo e inversión de
recursos. Bastante más de 50 organizaciones, universidades e instituciones de
averiguación a grado universal se han unificado en un esfuerzo colaborativo sin
antecedentes para desarrollar una vacuna que posibilite confrontar la enfermedad
pandémica de coronavirus. En este archivo se muestran las plataformas, atributos y
estatus de las vacunas candidatas, incluidas las dosis, la vida de licencia para la
plataforma, la rapidez a la que puede realizarse y la función de producción a gran escala,
y se definen en detalle las vacunas que se hallan en ensayo clínico de etapa I.

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Emprendimiento
O b j e ti v o E s p e c i fi c o :
V a cO u bn aj er tim v a os i v e a sm p e e n c t ei fi c c o on :t r a e l v i r u s c o r o n a v i r u s a l p o r c e n t a j e p r i m o r d i a l d e l a p o b l a c i ó n g e n e r a l m e n t e , d e 1 8 a ñ o s y m á s , p a r a
c o n s e g u i r l a i n m u n i z a c i ó n c o m o t e r r i t o r i o ( p o b l a c i ó n r e b a ñ o ) .
V a c u n a r c o n t r a e l v i r u s c o r o n a v i r u s a l a p o b l a c i ó n q u e ti e n e a l t a e x p o s i c i ó n a l v i r u s .

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E.C. A

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Ingles

Educación física

https://youtu.be/fbtFAvGgo-A

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Disciplinaria
Ya lo puse en el cuadro de los cuales destacan E.C.A, Educación Física e Ingles ya que son materias
que encargaron tareas para el proyecto #1.

5. CONCLUSIONES
Continuamente poseemos que tener en cuenta que “Los peligros de la vacunación
continuamente van a ser inferiores a sus beneficios” y que “No es mejor sufrir la patología
que recibir la vacuna: con la vacunación adquirimos custodia ahorrándonos la enfermedad”
Las vacunas son medicamentos bastante eficaces y seguros. Ningún desarrollo de la
medicina ha logrado rescatar tantas vidas como las vacunas, debido a ellas las patologías que
se percibían como amenazas dejan de existir o bien enormemente reducen.
Su estabilidad es bastante alta y son los productos farmacéuticos a los que se les exigen
estándares de estabilidad más elevados: cada una de las vacunas que actualmente se
administran han demostrado evidentemente su efectividad y estabilidad.
Sin embargo, es fundamental considerar diferentes preguntas de cara a reducir el peligro, por
otro lado, bastante bajo, de efectos colaterales. Estas precauciones tienen que tenerse presente
y tomarlas en cuenta en la valoración del profesional anterior a cualquier vacunación.
En algunos casos tienen la posibilidad de aparecer varias actitudes adversas como:
enrojecimiento leve y dolor en el sitio de la inyección, fiebre o dolores musculares.
En contadas situaciones se han presentado actitudes alérgicas fuertes a alguno de los
elementos de las vacunas.
Como pasa con todos los medicamentos, poseemos que tomar en cuenta existente un peligro
bastante diminuto de que ocurra cualquier problema grave, sin embargo este peligro es
continuamente mucho menor que el derivado de contraer la patología.
6. RECOMENDACIONES
Durante la cita

Protégete. No olvides tomar las precauciones de estabilidad en el centro en el cual te vacunes,

como conservar la distancia física a medida que esperas y llevar puesta la mascarilla.

Comunícate. Informa al profesional sanitario de cualquier patología o condición que logre solicitar
precauciones extras; ejemplificando, si estás preñada o tienes un sistema inmunológico debilitado.

Preserva tu registro de vacunación. Deberías recibir una tarjeta en la que se indique la vacuna
contra el coronavirus que te han administrado, la fecha en la que la recibiste y el sitio donde te
vacunaron. Guarda bien esta tarjeta por si la necesitas en el futuro.

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Los individuos de edad empezaron a recibir las vacunas contra el coronavirus en un puesto de
vacunación instalado en el distrito San Martín de Porres, en Lima, Perú.

Los individuos de edad empezaron a recibir las vacunas contra el coronavirus en un puesto de
vacunación instalado en el distrito San Martín de Porres, en Lima, Perú.

Después de recibir la vacuna

Quédate un periodo para comprobar que estás bien. El profesional sanitario debe observarte a lo
largo de unos 15 min luego de administrarte la vacuna por si sufres alguna actitud instantánea. No
obstante, es bastante poco recurrente que se hagan actitudes graves en relación con la salud.

Prepárate para probables efectos colaterales. Las vacunas permanecen diseñadas para
proporcionarte inmunidad sin exponerte al riesgo de contraer la patología. Si bien es común
producir inmunidad sin que se genere una actitud, además es recurrente que se hagan efectos
colaterales leves o moderados que desaparecen por sí solos en unos días.

Dichos son ciertos efectos colaterales leves o moderados que podrías sentir luego de recibir la
vacuna:

Dolor en el brazo, en el área de la punción

Fiebre leve

Fatiga

Dolor de cabeza

Dolor muscular o de las articulaciones

Escalofríos

Diarrea

Si alguno de los indicios persiste a lo largo de bastante más de unos días o si sufres una actitud más
grave, ponte en contacto con tu profesional sanitario lo anteriormente viable.

Ten paciencia. Generar inmunidad necesita tiempo. Se considerará que estás del todo vacunado
cuando hayan transcurrido 2 semanas de la segunda dosis de la vacuna de Pfizer-BioNTech o la de
Actualizada; 15 días a partir de la segunda dosis de la vacuna de AstraZeneca; o 2 semanas a partir
de la exclusiva dosis de la vacuna de J&J/Janssen contra el coronavirus.

Protégete y salvaguarda a los otros. Aun cuando estas vacunas permanecen mostrando ser bastante
efectivas para defender a los individuos contra una patología grave provocada por el coronavirus,
aún estamos investigando la probabilidad de que una persona vacunada logre transmitir el virus aun
cuando no presente indicios. Por consiguiente, es fundamental continuar respetando las medidas de
estabilidad con el propósito de protegerte y defender a los otros: eludir espacios bastante
concurridos, conservar la distancia física, lavarte las manos y llevar mascarilla.

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7. ANEXOS

Anexo 1: Plan de contingencia en el proceso de vacunación para la COVID-19.

Anexo 2: Plan de preparación y respuesta del ecuador ante COVID-19.

Anexo 3: Población priorizada en Planes de vacunación contra COVID - 19 en América Latina

Anexo 4: Centros de vacunación activos

Anexo 5: Plan de gestión de desechos – plan vacunarse contra la covid19, en el Ecuador

Anexo 6: Plan dirigido para Pueblos y Nacionalidades Indígenas, Afroecuatorianos y Montubios,

Proyecto de Respuesta a la Emergencia y Vacunación, COVID-19–Ecuador

Anexo 7: Propuesta de Lineamientos operativos para el Plan de vacunación COVID-19 para pueblos y
nacionalidades

8. BIBLIOGRAFÍA
1.Plan de Vacunación para prevenir la COVID-19, Ecuador, 2020-2021, del 21 enero de 2021.
2. Marco de valores del SAGE de la OMS para la asignación y priorización de la vacunación contra
la COVID-19. 14 de septiembre del 2020.
3. World Health Organization 2020. WHO reference number: WHO/2019-
nCoV/SAGE_Framework/Allocation_and_prioritization/2020.1 Disponible en:
https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/334299/WHO-2019-nCoVSAGE_Framework-
Allocation_and_prioritization-2020.1-eng.pdf?ua=1
4. Proyección por edades. Provincias 2010-2020 y nacional. Instituto Ecuatoriano de Estadísticas
y Censos. Ecuador. Disponible en: https://www.ecuadorencifras.gob.ec/proyecciones-
poblacionales/
5. Dong Y, Dai T, Wei Y, Zhang L, Zheng M, Zhou F. A systematic review of SARSCoV-2
6. yuan P, Ai P, Liu Y, Ai Z, Wang Y, Cao W, Xia X, Zheng JC. Safety, Tolerability, and
Immunogenicity of COVID-19 Vaccines: A Systematic Review and MetaAnalysis. medRxiv
[Preprint]. 2020 nov 4:2020.11.03.20224998. doi: 10.1101/2020.11.03.20224998.

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