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UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL

PLAN PASTORAL INFANTIL

INTEGRANTES:

➔ Corzo Zamora, Jessy Nohelia


➔ Fernandez Frias, Rosa Jakeling.
➔ Figueroa CHapoñan Lorena
➔ Martinez Fernandez. Annie Nicole.

DOCENTE:

CICLO:

CHICLAYO,2022
I. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:


I.E. N°028 “Teresa de Lisieux”
DIRECTORA:
Carbajal Cornejo, Katherine.
RESPONSABLES DE PLAN PASTORAL:
➔ Corzo Zamora, Jessy Nohelia
➔ Fernandez Frias, Rosa Jakeling.
➔ Figueroa Chapoñan, Lorena
➔ Martinez Fernandez. Annie Nicole.

II. JUSTIFICACIÓN:

Este Proyecto Pastoral surge con la intención de juntar a toda la comunidad


educativa para formar y reforzar la fe y el amor a Dios por medio del Plan
pastoral que no es un programa; sino trata de un proceso continuo que, en
oración, discierne cómo la iglesia está llamada por Dios a vivir su misión de
evangelización en este tiempo y lugar.
Reflexionamos sobre las enseñanzas de la Iglesia, escuchamos las voces de los
fieles y consideramos a todos ofrecer los elementos imprescindibles para
concretar el llamado de Dios en dicha institución educativa .
Por medio de la implementación del Plan Pastoral queremos formar
integralmente y con igualdad de oportunidades a todos los niños y niñas de 3 a 5
años inculcandoles un comportamiento ético en una educación para la paz y
asimismo la práctica del amor como valor principal, siguiendo el ejemplo de
Santa Teresita de Lisieux, patrona de nuestra institución.

III. OBJETIVOS:

3.1.Objetivo general:

➔ Acompañar y reforzar en el proceso de formación de la fe a los educandos,


padres de familia y comunidad educativa

3.2.Objetivo específico:

➔ Promover la espiritualidad en la institución educativa a través de actividades


formativas que favorezcan la fraternidad y el encuentro con Dios

➔Motivar a la comunidad educativa con la creación de espacios para el


encuentro personal y comunitario con Cristo, llevando el mensaje del Reino
de Dios.

➔ Fomentar la participación de toda la comunidad educativa, en las


actividades pastorales, celebraciones o experiencias de fe que se programen
e involucrarnos en el Plan Pastoral general de la institución.

IV. RELACIÓN DEL IDEARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CON


EL PROPÓSITO DE LA PASTORAL INFANTIL

Este programa de pastoral infantil nos va a permitir fomentar en los niños un


comportamiento ético y defensa de los derechos del niño los cuales buscan poder
desarrollar los ideales que tiene nuestra Institución.
Dentro de nuestro objetivo del Plan Pastoral Infantil tiene como metas los
siguientes idearios, entre estas tenemos:
● Apostamos por una persona:

➔ Responsable, con sentido crítico y con capacidad de elección.


➔ Que crece y se enriquece en el encuentro con los otros, especialmente con los
más necesitados.
➔ Integrada, unificada, con identidad propia.
➔ Sensible, servicial y comprometida con las realidades que le toca vivir.
➔ Con capacidad de interioridad y trascendencia.

● Pretendemos generar una sociedad:


➔ En la que la persona es el centro, y las relaciones se articulan en base a un
modelo fraterno y a un carácter participativo.

➔ Más solidaria y justa, no excluyente, defensora de la vida en todas sus


dimensiones.

➔ Signo y presencia de los valores del Reino de Dios.

● Construyendo una Iglesia:


➔ Misionera: que se goza en el anuncio, con obras y palabras, del evangelio de
Jesusristo.

➔ Profética, compasiva y samaritana: capaz de “leer” los signos de los tiempos,


denunciar las situaciones de injusticia y ser Buena Noticia para todos.

➔ Seguidora de Jesús: Ahonda en sus raíces, se remite al “ser’ y el “hacer” de


Jesús.

➔ Celebrativa: que vive y celebra su fe desde la vida y abierta a la novedad del


Reino.
V. PLAN DE ACCIONES A REALIZAR

5.1. Planificación de actividades

Objetivo de la sesión/encuentro Actividad(es) Fecha Responsables


Docente
Rememorar la entrada de Jesùs a Jerusalèn Escenificaciòn del domingo de ramos. 02/04
Estudiantes
Docentes
Resaltar el sacrificio que realizó Jesùs Procesiòn del Vía Crucis. 07/04
Pastoral Infantil
Reconozcamos en los niños el amor hacia la
Concurso de dibujos en honor a la Virgen María. 13/05 Pastoral Infantil
Virgen María.
Padres Docentes
Reconocer la presencia de Cristo en la Eucaristía. Elaboración de alfombras del Corpus Christi. 03/06
Estudiantes
Expresar nuestras suplicas de salvación a la Virgen del Docentes y
Taller: Realizaciòn de una tarjeta para la Virgen del Carmen 16/07
Estudiantes
Carmen.
Recordar la penitencia y misericordia de Santa Rosa de Elaboraciòn del pozo del deseo y dibujo de Santa Rosa de Docentes y
30/08
Lima Lima Estudiantes
Comprender el mensaje de la virgen Teresa de Lisieux Homenaje a nuestra Patrona Teresa de Lisieux (concurso de Docentes y
03/10
a los niños pastores. murales) Estudiantes
Padres, Docentes
Reconocer al señor de los Milagros. Escenificar la Procesión del Señor de los Milagros. 28/10
y Pastoral Infantil
Conocer el significado de la corona de Adviento y Docentes
Taller: Confeccionamos una corona de adviento 25/11
Pastoral Infantil
prepararnos para la llegada del niño Jesús
Docentes, Padres
de familia y
Vivir el verdadero significado de la navidad Preparación del pesebre para recibir al niño Jesús. 21/12
Comunidad
educativa
VI. RECURSOS:

Humanos: Docentes, padres de familia, pastoral infantil y comunidad.


Financieros: Cuotas recaudadas en el aula (Cuota entregada todos los meses
para materiales del aula)
Materiales: Cruz, biblia, un rosario, material reciclado.
VII. EVALUACIÓN:

Se realizará al final cada actividad o al término de cada semestre se entregará un


informe detallado, así como el económico.

VIII. ACTIVIDAD:
Ficha 01
I. Denominación:
Procesión del vía crucis

II. Objetivo:
“Resaltar el sacrificio que realizó Jesùs “

III. Fecha y Lugar:

02/04, en el aula

IV. Planificación de Actividades

MOMENTOS ACTIVIDADES RESPONSABLES RECURSOS

ANTES
➔ Reunirnos con toda la plana
educativa para dar a conocer todo Docentes ➔ carta de
invitación
el proceso de la actividad
➔ solicitud de
➔ Realizar grupos de apoyo para
de permiso
poder asignarnos las actividades.
➔ organizar grupos de padres para el
apoyo correspondiente a cada aula
➔ organizar grupo de alumnos para la
escenografía los cuales deberán ir
vestidos adecuadamente conforme
a la actividad a realizar
➔ enviar carta de invitación al
párroco de la iglesia para que sea
partícipe de nuestra actividad
➔ enviar un documento dirigido al
señor alcalde para solicitar el
permiso correspondiente y poder
recorrer las principales calles del
distrito
➔ organizar un grupos de padres
para realizar una alfombra de
aserrín para el fin de la actividad

DESARROL
LO ➔ reunimos a todos los partícipes de
esta actividad en el patio de la I.E
➔ Organizamos el orden en el que se
ubicaran el elenco de actuación y
el alumnado ubicándolos por grado
después del elenco Docentes Biblia
➔ Empezamos nuestra actividad con Padres de Cancioneros
las palabras de la directora y un familia Arreglo de las
mensaje de reflexion del parroco Estudiante estaciones
invitado s Vestimentas
➔ Iniciamos nuestro recorrido por
las principales calles del distrito
encontrando en cada una de ellas
un pequeño altar que identifica
cada estación que recorrió Jesús
en la cruz en donde nos
detendremos unos minutos para
que el párroco nos lea una cita
bíblica y realizar unos cánticos
➔ Finalizando nuestro recorrido en el
parque principal en donde
encontraremos la alfombra
alegórica al vía crucis, nos
ubicamos alrededor y el párroco
nos leerá unas citas bíblicas y nos
llamará a la reflexión.

CIERRE ➔ limpiar los ambientes utilizados


para esta actividad
➔ colocar las materiales utilizados en grupo
el lugar que corresponde
➔ asignado Material de
limpieza
● Financiamiento
Recursos de la institución educativa
Ambientes de la I.E
aporte de los padres de familia

● Informe de la actividad
Se emitirá al finalizar la actividad

★ Materiales a utilizar

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