GUÍA DE TRABAJO /PRIMERO BÁSICO

Fonoaudióloga
Lady Mariela López Rubilar

OBJETIVOS: Identificar sonido inicial fonema L

Identificar sonido inicial silábico la – le – li – lo -lu

ACTIVIDAD 1:

Observa la siguiente imagen, luego mírate al espejo y emite el sonido LLL, ¿viste?¡¡ tú boca es igual a la de la imagen!!

Para producir el sonido

L, abrir la boca y poner
la punta de la lengua
atrás de los incisivos
superiores. Las cuerdas
vocales vibran, el aire se
escapa por los lados de
la lengua.

ACTIVIDAD 2:

Lulú fue al bosque y se perdió, para llegar a su casa debe seguir el camino de las L, pinta todas las L para ayudar a Lulú.

L L L L i i e e U
P A S L a a A E E
M O O L L L U U U
P P A i I L L A A
A O M m u E L E O
a o p p m A L L L
Desafío: Juguemos al veo-veo. Busca objetos en tú
casa que comienzan con el sonido L.

¡Veo veo un objeto que comience con el sonido L!

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ACTIVIDAD 3: Leer el siguiente texto y marcar todas las palabras que comiencen con la letra L. Copia y escribe las
palabras que encontraste con L.

Luis fue a visitar a su hermano Lucas. Cuando llegó a su casa, él le

preparó unas ricas Lentejas con una ensalada de Lechuga y Limón, y de
postre una exquisita Leche asada. Cuando terminaron de almorzar
fueron a pasear al Lago, allí estuvieron toda la tarde disfrutando del sol,
hasta que oscureció y apareció la Luna y las estrellas. Luis tenía que
partir, pero antes le dejó un libro de regalo a su hermano, Lucas quedó
muy feliz.

ACTIVIDAD 4:
Lee las siguientes palabras y únelas con su imagen correspondiente.

LIMA
MAPA
PALA
PELO
LUPA
PILA

ACTIVIDAD 5: Identifica la sílaba inicial de las siguientes imágenes. Nómbralas.

¿Qué sucede si juntamos el sonido de la

letra L con las vocales?
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L A

L E

L i

L O

L U

ACTIVIDAD 6: Identifica la sílaba inicial de las siguientes imágenes. Escribe la sílaba inicial de las palabras en el círculo.
(LA – LE – LI – LO – LU)

NA RO
CHE ÓN
NA PA
MÓN BRO

ACTIVIDAD 6: Descubre las siguientes palabras en la sopa de letras, márcalas.

LAPIZ – LANA – LAMPARA – LIMA – PALA – LEON – LUNA – LATA - MAPA
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L L A M P A R A U
A A S L A T A E E
P N O L L L L U M
I A A i A E U A A
Z O M M u O N E P
a o p A m N A L A
ACTIVIDAD 7: Juguemos al crucigrama. Adivina las palabras y completa el crucigrama

1. Objeto que sirve para ubicarnos en un lugar, su nombre comienza con MA

2. Material que ocupamos para hacer un chaleco, su nombre comienza con LA
3. Objeto que ocupamos para ver las cosas más grandes, su nombre comienza con LU
4. Herramienta que utilizamos para excavar, su nombre comienza con PA
5. Fruta de color amarillo, su sabor es ácido, su nombre comienza con LI
6. Objeto que sirve para escribir, su nombre comienza con LA
7. Objeto que sirve para peinarnos, su nombre comienza con PE

7 2 4

1 6

5
N

PEINETA – MAPA – LANA – LUPA – PALA – LIMÓN – LÁPIZ

ACTIVIDAD 8:

Identifica la sílaba donde suena el sonido /L/ en las siguientes imágenes. Pinta el círculo que corresponda.
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LAM-PA-RA

ACTIVIDAD 9:

Identifica el intruso de las siguientes imágenes. ¿cuál NOcomienza con el sonido L?. PÍNTALO.

ACTIVIDAD 10:

Observa las siguientes imágenes. ¿ Cuantos sonidos tiene? Dibuja una línea por cada sonido.
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LABIOS LATA LOMA LIMA

IIIII

LOCO LEON LOBO LUNA

ACTIVIDAD 11:

Observa las siguientes imágenes y completa con la letra M – L – P según por el sonido que comiencen.

ACTIVIDAD 12:

Instrucciones: ¿Qué palabra se forma si cambiamos la letra P por la letra L o viceversa . Dibujala en el rectángulo.

PALA P PAPA
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PIPA L

LATA P

MALA P

ACTIVIDAD 12:

Instrucciones: Marca la letra L en las siguientes palabras y únelas a su imagen correspondiente.

LEON

PAPEL

EMILIO

MILO