Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
EQUILIBRIO QUÍMICO
OBJETIVO
Determinar la constante de equilibrio de la reacción:
GUIA DE ESTUDIOS
Cualquier cambio espontaneo en el sistema ocurre gracias a la energía impulsora del cambio
(energía libre de Gibbs), dado por la diferencia de esta energía entre el estado inicial y el final del
sistema.
5. Defina actividad.
Es la medida de una concentración efectiva de una especie. Esto se da a cabo porque las moléculas
de un gas o una solución no ideal interaccionan entre ellas.
Cuando la concentración es muy diluida, la actividad puede sustituirse por la concentración molar
Ci y como C0=1
7. Escriba la ecuación de la constante de equilibrio K en función de las concentraciones
de la reacción en estudio.
𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 → 𝑐𝐶 + 𝑑𝐷
[𝐶]𝑐 [𝐷]𝑑
𝐾𝑒𝑞 =
[𝐴]𝑎 [𝐵]𝑏
9. ¿Qué significa que la constante de equilibrio de una reacción sea mayor a 1?, ¿Qué
significa que sea menor a 1?
Keq>1 indica que el numerador de la ecuación es mayor que el denominador, lo que quiere decir,
que la concentración de productos es mayor, por lo tanto, la reacción favorece hacia la formación
de productos.
Keq<1, indica que el denominador es mayor que el numerador, la concentración de reactivos es
más grande, así que la reacción se favorece hacia los reactivos.
10. Para la reacción en estudio, ¿Qué significado físico tiene el avance de la reacción
con respecto al acetato de etilo?
Comienza a consumirse conforme avanza la reacción, cambiando así su concentración; pero
también un posible cambio de estado y variaciones en cuanto a propiedades físicas.
11. Investigue las características CRETIB de los residuos que se generan en la práctica,
así como el término que se les dará a estos.
• Acetato de etilo: Químico inflamable e irritable cutáneo. Elimínese el producto y su
recipiente como residuos peligrosos y no tirarlo en el drenaje.
• Ácido acético glacial: Es un químico inflamable y corrosivo cutáneo. Elimínese el producto
y su recipiente como residuo peligroso
• Etanol absoluto: Es un alcohol inflamable y que puede causar toxicidad o irritación aguda,
así que se recomienda tener precaución al trabajar con él. Después de su uso desechar los
residuos generados en el frasco correspondiente o en la tarja.
• Fenolftaleína: Estabilidad y reactividad, establece bajo condiciones normales.
Incompatibilidades o materiales, evitar agua, aire, agentes oxidantes fuertes, álcalis. La
solución indicadora al 1% no es compatible para usar con amoniaco.
• Ácido clorhídrico: Es un químico demasiado corrosivo y acido. A temperatura ambiente es
un gas ligeramente amarillo, corrosivo, no inflamables, más pesado que el aire, de olor
fuertemente irritante. Cuando se expone al aire forma vapores corrosivos densos de color
blanco
• Hidróxido de sodio (NaOH): A temperatura ambiente es un sólido blanco cristalino sin olor
que absorbe la humedad del aire. Es una sustancia manufacturada. Cuando se disuelve en
agua se neutraliza con un acido y librera una gran cantidad de calor que pude ser suficiente
como para encender materiales combustibles. Es muy corrosivo.
BIBLIOGRAFÍA
1.- Laboratorio de Termodinámica II, FCQ. (2021). “EQUILIBRIO QUÍMICO”. Manual de
Laboratorio Termodinámica lI. (pp. 23-24) San Luis Potosí: UASLP.
2.- J. M. Smith, H. V. (2008). Introducción a la termodinámica en Ingeniería Química.
México: Mc Graw Hill.
INICIO
Después de la semana de
agitación, vaciar el contenido de
cada matraz en matraces
Erlenmeyer de 25 mL rotulados
7
FIN