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Introducció
1 n
Coloca una uno o dos párrafos de la información que más llamó tu atención de los videos
La agenda 2030 esta llena de muchos objetivos, y veo que e numero 1 es la eliminación de la pobreza, y desde
1990 hasta el 2015 se disminuyo una 36% la pobreza, pero la pandemia por COVID pone en riesgo este
progreso, debido a la crisis económica que generó, de acuerdo con una investigación hecha por el Instituto
Mundial de Investigaciones de Economía del Desarrollo de la Universidad de las Naciones Unidas (2020)
menciona que:
“las consecuencias económicas de la pandemia mundial podrían incrementar la pobreza en todo el mundo
hasta llegar a afectar a 500 millones de personas más, o lo que es lo mismo, a un 8 % más de la población
total mundial. Esta sería la primera vez que la pobreza aumente en todo el mundo en 30 años, desde
1990”.
2 Desarrollo
A partir de los videos revisados y de la lectura Problemática ambiental global, elabora un cuadro
comparativo con al menos 5 problemas ambientales globales y sus características que identificas
en TU COMUNIDAD y relaciónalos con algunos de los Objetivos del desarrollo.
Nombre de tu comunidad o ciudad:
Objetivo del
Breve Descripción de la Desarrollo sostenible
Problemática problemática (puedes que pretende
Estatus actual de la
No. ambiental tu mencionar las causas y erradicar la
problemática.
comunidad las consecuencias de la problemática
problemática) detectada en tu
comunidad.
Poder regularizar
las emisiones de
los carros
Hay demasiada Actualmente la mediante la
contaminación ciudad amanece con verificación,
de aire por altos índice de implementando
parte de los contaminación de En desarrollo y retenes para la
1 carros aire (ICA), causando crecimiento supervisión de la
malos olores, y misma, y
enfermedades aplicando multas
respiratorias. a los vehículos
que no cumplan
con los requisitos
de verificación.
Hay una comisión
a nivel estado
En materia de Guanajuato, que
infraestructura y se llama INIFEG,
docencia, las dedicado a la
mayorías de las infraestructura
Educación escuelas que hay para el sector
deficiente alrededor tienen educativo,
2 mucho déficit, ya que En crecimiento brindando
el vandalismo afecta instalaciones
las instalaciones y nuevas y
por consiguiente el seguras,
personal docente le motivando al
da temor presentarse sector docente y
a las zonas. dándole
seguridad y
confianza.
Un plan activo
para la ciudad de
león, que fue para
Actualmente hay una bajar la actividad
Congestión de sobrepoblación de vehicular, es la
trafico vehículos, esto construcción de
genera estrés y nuevas ciclovías
3 En crecimiento
diferentes tipos de y la rehabilitación
problemas de salud, de las existentes,
como el mencionado para que la
en el punto 1. población pueda
transportarse de
forma seguro a
sus destinos.
A pesar de que
existe una ley que
Conclusione
3 s
¿Consideras que seguiremos siendo globales? Si, pero que será muy difícil que se pueda seguir al pie de la letra
todos los acuerdos para un objetivo mundial.
¿La Pandemia por COVID-19 será una consecuencia de la globalización? Si, ya que no todos los países cuentan
con el mismo desarrollo y economía, y recordemos que la pandemia paralizo y desestabilizo a muchos países, y
esto genera un atraso.
¿Los problemas ambientales globales requieren de acciones y acuerdos solo de los países más desarrollados?
Creo que cualquier país puede ponerlos en práctica, ya que algunas soluciones son meramente por cultura, pero
la mayoría si se ocupa invertir mucho en infraestructura, y obviamente un paso de bajo desarrollo, no tendrá lo
necesario para invertir en estas acciones, ya que se preocupan en otras que para ellos son más importantes.
4 Referencias APA
Universidad de las Naciones Unidas [UNU-WIDER]. (2020). Estimaciones del impacto del COVID-19 en la
pobreza global. UNU-WIDER. Recuperado 30 de enero de 2023, de
https://www.wider.unu.edu/publication/estimates-impact-covid-19-global-poverty
CRÉDITOS:
Autora: Antonia Torres Hoyos