UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Recinto, Santiago, R. D.

Carrera:
Derecho

Asignatura:
Metodología de la Investigación II

Tema:
Tarea VII

Participante:
José Perfecto Fernández Taveras

Matricula:
18-03763

Facilitador/a:
Siomara Peralta
Fecha:
28 de Febrero 2019
 Introducción

La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y

herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de
información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la
observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de

buscar información que será útil a una investigación en común.
 Tarea VII. modulo 5
1.a. Investigue un artículo científico que reporte un estudio cuantitativo en
una revista científica de su campo, luego realice lo siguiente:

1.b. Extraer una Hipótesis y responder a:

Hipótesis: La Contaminación de la laguna de Cabarete

La situación actual de su contaminación es el drenaje sanitario, ya que las

autoridades competentes no han puesto a procesar la planta de tratamiento que
debió haber estado funcionando hace años. La puesta en funcionamiento de dicha
planta solucionaría el problema mayor de contaminación pues el drenaje sanitario se
deja caer en el subsuelo, y según denuncia hay empresas que echan el desecho
fecal en la laguna. El funcionamiento del drenaje y una supervisión constante por
medio ambiente es la solución a esta problemática de la Laguna.

Contribuir a la limpieza del  Medio Ambiente, afianzando la cultura del reciclaje, el

cuidado de los drenajes y el aprovechamiento de los recursos naturales a través de
la utilización de técnicas para cuidar más el medio ambiente, realizando actividades
de de limpieza de materiales de desechos, realizar proceso con base en el uso de
medios informáticos y de las telecomunicaciones para la realización de consultas,
intercambio de aportes, elaboración de trabajos y socialización de la experiencia.

- Indagar acerca de las fuentes de contaminación.

- Investigar diferentes técnicas para el drenaje.

- Saber los tipos de contaminación que se originan en la laguna de cabarete.

- Conocer e informar las medidas preventivas para solucionar la contaminación de la

laguna de Cabarete.

Podemos determinar y justificar el nivel de contaminación debido al mal olor en su

entorno y color negro del agua y la muerte de algunas especie, también en la piel de
alguno habitantes que han dejado de bañarse por que les han salido hongos en la
piel y cabeza.

La sufrida laguna de Cabarete, que junto a laguna Goleta y las cuevas de los
alrededores conforma uno de los principales atractivos del Monumento Natural El
Choco, se recupera poco a poco de la contaminación de sus aguas, el relleno
indiscriminado de sus ciénagas y la ocupación de las tierras que le sirven de
amortiguamiento.
Lo que queda de su forma original, frente al llano costero del Atlántico, es un
sistema de humedales urbano que complementa las ofertas de sol y playa del
distrito municipal. Sí, hay ecoturismo en Cabarete, hay otras cosas que hacer más
allá del windsurf, el surfing y el kite, los tres deportes acuáticos que le han dado
fama mundial.
  1.b.1. ¿Esta redactas correctamente? ¿Son entendibles?
Si, ha sido bien redactada y es entendible el planteamiento propuesto.

 1.b.2. ¿Qué podría mejorar el estudio respecto a las hipótesis?

Iniciar la implementación de puesta en funcionamiento la planta de tratamiento de
aguas negras y concientizar los ciudadanos a contribuir con el medio ambiente
sano.

2. Elabora tres ejemplos de hipótesis de investigación para el tema

seleccionado de su área de estudio e identifique las variables de las
respectivas hipótesis con sus definiciones (Conceptual y Operacional).
1.2. Tabla de Operacionalización de las variables

Titulo: Factores que inciden en el aumento La Contaminación de la laguna de Cabarete 2017

Objetivo Variable Definición Indicador Ítems o preguntas de

y encuesta.
dimensión
de la
variable
Determinar las causas El desempleo ¿Cuáles son las causas
del incremento de la Origen, que provocan el
contaminación de la explicando Falta de apoyo incremento de la
Laguna de Cabarete el por qué gubernamental y contaminación de la
de los familiar Laguna de Cabarete?
Causa fenómenos.
a) El desempleo
gubernamental y
familiar
Identificar las ¿Cuáles son las
posibles so posibles soluciones para
luciones para Supone la contrarrestar la
contrarrestar la satisfacción Ofrecer programas contaminación de la
contaminación de la de una educativos Laguna de Cabarete
Laguna de Cabarete. inquietud o
Posible la razón con Proporcionar apoyo a) Ofrecer un
soluciones que se emocional positivo programa de
soluciona a los jóvenes. formación técnica a
un los jóvenes.
problema. Mas empleo b) Proporcionar apoyo
emocional positivo a
los jóvenes.
 c) Mas empleo

Analizar la contribución Acción y Protección del ¿Cómo contribuye la

de la justicia en el efecto de bienestar de la justicia en el nivel la
control de la contribuir sociedad. contaminación de la
contaminación de la Contribución con una Laguna de Cabarete?
Laguna de Cabarete causa.
. a) Protección del
bienestar de la
sociedad y del
medio ambiente
sano.

Objetivos

Objetivo general

Determinar el el proceso de mejoramiento ambiental para no contaminar la Laguna

de Cabarete 2017

Objetivos específicos

- Evaluar el crecimiento de las soluciones al mejoramiento ambiental de no

contaminar la Laguna de Cabarete.

- Verificar el periodo del proyecto de no contaminación de sus aguas y areas.

- Identificar las políticas y procedimientos de control para la gestión de

mantenimiento del proyecto y seguimiento del mismo.

- Determinar la razón que motivo los empresarios y comunitarios a parar la

contaminación de nuestra Laguna de Cabarete

En el desarrollo de esta investigación se empleó el estudio descriptivo,

bibliográfico y de campo. Es descriptivo porque describió el avance de
descontaminación que ha tenido la Laguna de Cabaret durante el 2017
Lea el Modulo Seis con las siguientes actividades:

1. Lea de manera crítica y reflexiva del Módulo 6, realiza los ejercicios de dicho

módulo correspondiente del libro básico: Hernández, F. (2002). Metodología de la
Investigación en Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.

2. Selecciona la muestra para su proyecto de investigación.

En este lugar se protegen los diversos e importantes ecosistemas que existen en
este monumento natural cuya superficie total es de 77.5 Km2 en forma boscosa
húmedo con abundantes especies de aves endémicas y migratorias. De igual forma
existe una gran cantidad de árboles endémicos, arbustos y plantas medicinales, de
las que podemos citar: la Roystonea regia (Palma), Swietenia mahagoni, Bursera
simaruba, Annona muricata, entre otras.

Foto cerca de mi casa, Callejón La loma Cabarete.

2.a. Defina la población, tamaño de la muestra y tipo de muestra a
seleccionada en su investigación.
La población de Cabarete para el Censo del 2010, donde yo participé como
supervisor fue de 14,600 habitantes, en la actualidad supongo supera los 20,000
mil.
  
2.b.  Realiza los ejercicios de las páginas 160-161-162 de la autoevaluación. 

PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿En qué consiste la técnica de muestreo y cuáles ventajas ofrece?

Conjunto de operaciones que se realizan para elegir muestras

2. ¿Qué es la muestra?
Es cada uno de los elementos en que se subdivide la base de la muestra.

3. ¿Qué es el marco muestral?

Un marco muestral es una lista de elementos que componen el universo que
queremos estudiar y de la cual se extrae la muestra. Estos elementos a investigar
pueden ser individuos, pero también pueden ser hogares, instituciones o cualquier
otra cosa susceptible de ser investigada.

4. Defina Población o Universo?

Totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse determinada
característica susceptible a ser estudiada. No siempre es posible estudiarlo en su
totalidad. Parte del universo en la cual vamos a basar nuestro estudio, según las
características de nuestra.

5. ¿En qué consiste el muestreo probabilístico?

Consiste en que, todos los elementos de la población tienen la
misma posibilidad de ser escogidos como parte de la muestra. Esto se logra
definiendo las características de la población, el tamaño de la muestra y a través de
una selección aleatoria y /o mecánica de las unidades de análisis.

6. ¿Cómo se realiza el muestreo aleatorio simple?

Es un método de selección de la muestra en el cual las unidades se eligen individual
y directamente por medio de un proceso aleatorio, donde cada unidad de la
población tiene la misma oportunidad de ser elegida como parte de la muestra.
7. ¿Cuál es el procedimiento que se sigue para tomar una muestra?
Este tipo de muestreo puede llevarse a cabo de diversas maneras: si el tamaño de
la muestra es pequeño, se ponen en un recipiente (funda, sombrero, etc.) el nombre
de cada persona en un pedazo de papel y luego de revolverlos bien, se van
sacando los papelitos hasta completar la muestra. Cuando se trata de muestras más
grandes, lo más conveniente es utilizar una tabla de números aleatorios. Para usar
números aleatorios se numera la población, se eligen números de la tabla en forma
arbitraria y dependiendo de los números elegidos, se incluyen en la muestra los que
correspondan a la población previamente numerada.

8. ¿Cuáles son las etapas para llevar a cabo el muestreo estratificado?

Primero, determinamos el número de hembras y varones del curso: 30 hembras y
20varones.
Segundo, determinamos la sub-muestra que le corresponde a cada estrato
(hembras y varones) mediante la fórmula siguiente:
Sub-muestra = __Estrato___ X muestra
Universo.

Sub-muestra = 30 x 10 = 6
(Hembras) 50

Sub-muestra = 20 x 10 = 4
(varones) 50

Como se puede ver, la muestra así seleccionada es proporcional al universo ya que

éste es de 50 estudiantes, 20 Varones y 30 Hembras, es decir 40% de Varones y
60% Hembras.
La muestra de 10, refleja esa distribución: 4 Varones y 6 Hembras.

9. ¿Qué es el muestreo sistemático?

En este método se seleccionan las unidades a partir de un intervalo de selección.
Para determinar el intervalo se divide el tamaño de la población (N) entre el tamaño
de la muestra (n).

10. ¿Cómo se realiza el muestreo sistemático?

I= N
n
11. ¿Qué es el muestreo por conglomerado?
El muestreo por conglomerados nos ayuda cuando es imposible o poco práctico
crear un marco de muestreo de una población objetivo debido a que está muy
dispersa geográficamente y el costo de la recopilación de datos es relativamente
alto.

12. ¿En qué consiste el muestreo no probabilístico?

El muestreo no probabilístico o determinístico, supone un procedimiento de
selección informal y un poco arbitrario. Este tipo de muestreo, como su nombre lo
indica, se basa en el criterio del investigador. Las unidades que forman la muestra
no se seleccionan por procedimientos al azar. Se utilizan fundamentalmente por
razones de costo.

13. ¿Cuáles son los métodos de muestreo no probabilístico?

Las muestras no probabilísticas, también llamadas dirigidas, tienen muchas
desventajas. La principal es que, al no ser probabilísticas, no se puede calcular el
nivel de confianza con que se hace la estimación. Las pruebas estadísticas en
muestras no probabilísticas tienen un valor limitado a la muestra en sí, pero no para
la población. Es decir, los datos no pueden generalizarse a la población, ya que los
sujetos elegidos en la muestra no dependen de que todos tengan la misma
probabilidad de ser elegidos, sino de la decisión del investigador.

La ventaja del muestreo no probabilístico es su utilidad para determinado tipo de

investigación en que se requiere una cuidadosa y controlada elección de sujetos con
ciertas características especificadas previamente en el planteamiento del problema,
más que una representatividad de elementos de una población. A continuación se
presentan los principales muestreos no probabilísticos.

14. ¿Qué ventajas presenta el muestreo probabilístico en relación con el

muestreo no probabilístico o determinístico?
El deterministico toda la población puede ser escogida, mientras que el no
deterministico las pruebas tienen un valor limitado.

15. ¿De cuáles factores depende el tamaño de la muestra?

la población

16. ¿En qué consiste la representatividad de una muestra?

En presentar algo probable, algo posible, algo que se analizó
17. ¿Cuál es la fórmula para estimar el tamaño de la muestra en el muestreo
aleatorio simple para poblaciones finitas?

18. ¿Qué implicaciones tiene usar una muestra demasiado grande o una
demasiado pequeña?

19. ¿Qué es error de muestreo?

El error de muestreo es la desviación de la muestra seleccionada de las verdaderas

características, rasgos, comportamientos, cualidades o figuras de toda la población.
20. ¿Cuál es la forma más fácil de reducir el error de muestreo?
El error de muestreo se minimiza utilizando buenos procedimientos de selección y
aumentando el tamaño de la muestra hasta donde es posible y razonable. Pasemos
a la última sección de este módulo donde trataremos precisamente, lo concerniente
al tamaño de la muestra.
EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN
I. Coloque una V si lo que se afirma es verdadero y una F si es falso.

1. ___V____La muestra es una parte o fracción de una población objeto de

investigación.

2. ____V___Siempre es más conveniente medir todos los elementos de una

población, que trabajar con muestras.

3. ___F____El muestreo no probabilístico o determinístico es el más usado porque

asegura la misma probabilidad de formar parte de la muestra a todas las unidades
del Universo.

4. ____V___La población, universo o colectivo constituye la totalidad de un conjunto

de elementos, seres u objetos que se desea investigar.

5. ____F___Mientras más pequeña es la muestra más pequeño es el error muestral.

 Conclusión

El muestreo resulta beneficioso para implementarlo en la realización de un estudio,

debido a que mediante este se pueden obtener probabilidades bajas o altas a través de
determinados beneficios que estas técnicas ofrecen. En los diferentes tipos de muestreo
existen no probabilística en los cuales se deben establecer diferencia en el momento de
realizar nuestras investigaciones por tanto que en el no probabilística no toda la
población forma parte de la muestra y en el probabilística todos los individuos tienen
probabilidad positiva de formar parte de la muestra.

El muestreo es sencillamente el procedimiento que se emplea a extraer una pequeña

parte de una población dentro de un universo a esta se le llama espacio muestral dentro
de un universo.
 Bibliografía

- Materia colgado en la Web UAPA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS

SOCIALES

- Articulo by: Listín Diario sobre el Parque Nacional el Choco.