Plan de recuperación de Matemática 10°

Semana 1 (Tiempo duración: 2 horas)

Competencia: Resuelve problemas de cantidad
Actividad 1: Fracciones

META: Identificar y comprender las proporciones para

resolver problemas.
Antes de empezar la actividad, debes tener listo: (RECURSOS)
✔ Cartuchera con los materiales. Recomendaciones:
✔ Cuaderno o diario de trabajo.
Puedes resolver las situaciones planteadas en tu diario
(cuaderno) o en una hoja y colocarlo en tu fólder.

¡UNOS MINUTOS PARA APRENDER O PARA RECORDAR!

1. Observa los siguientes videos que te ayudarán a comprender el tema que trabajarás en esta actividad.
● Video 1: Fracciones - Ejercicios Resueltos - Nivel 1 (10:18)
https://www.youtube.com/watch?v=mxTvy9sfclg

● Video 2: Fracciones - Ejercicios Resueltos - Nivel 2 (10:52)

https://www.youtube.com/watch?v=-sNqLmKSUKg

● Video 3: Fracciones - Ejercicios Resueltos - Nivel 3 (16:50)

https://www.youtube.com/watch?v=BJPdG6RFSZ8

● Video 4: Fracción De Fracción, Parte A Todo, Que Parte De A Es B (13:24)

https://www.youtube.com/watch?v=s_oEPy9Z4Rw

● Video 5: Problemas De Grifos, Caños, Llaves (10:46)

https://www.youtube.com/watch?v=Ts_xkD7rmWo

¡A PRACTICAR!
2. Ingresa al siguiente enlace para resolver actividades de la plataforma Google Forms
https://forms.gle/eabofoCJum7xbFDVA

3. Resuelve las siguientes actividades.

a) Calcular la diferencia entre los términos de una fracción equivalente a 2/5, sabiendo que la suma de
dichos términos es 28.
2/5  2 + 5= 7
4/10  4 + 10 = 14
 8/20  8 + 20 = 28
20 – 8 = 12  la diferencia
b) Calcular la suma de todos los valores de “a”. sabiendo que la fracción a/18 es propia e irreductible.
a/18 es propia
0 < a < 18
a= (1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17)
a/18 es irreducible  no puede ser 2;3;4;6;8;9;10;12;14;15;16
a = 1; 5; 7; 11; 13; 17
1+5+7+11+13+17 = 54
c) Calcular la suma de cifras del numerador de una fracción cuyo denominador es 84, sabiendo además
que dicha fracción es mayor que 1/7 pero menor que 1/6.
1/7 < x/84 < 1/6
12/84 < x/84 < 14/84
X = 13  1+3 = 4
d) Calcular un número sabiendo que, si a la cuarta parte de sus 2/5 se agrega los 2/5 de su 3/8 y se
restan los 3/8 de su quinta parte, se obtiene 21.
(¼)*(2x/5) + (2/5)*(3x/8) – (3/8) * (1x/5) = 21
2x/20 + 6x/40 – 3x/40 = 21
10x/40 – 3x/40 = 21
7x/40 = 21
x = 120

¡YO SOLITO!
4. Resuelve la siguiente actividad, asegúrate de hacerlo tú solo, así demostrarás lo has aprendido.

Exit ticket
Hallar una fracción tal que, si se le agrega su cubo, la suma que resulta es igual a la misma fracción
multiplicada por 130/49. Dar como respuesta la suma de los términos de la fracción.

X + x^3 = x * (130/49)
x (1 + x^2) = 130x /49
1 + x^2 = 130 /49
X^2 = 130/49 – 1
X^2 = 81/49
X = 9/7
9 + 7 = 16

5. Marca con check según corresponda.

Autoevaluación
 Aún
Lo estoy
Criterios de éxito necesito Lo logré
logrando
ayuda

Identifico los elementos de una fracción.

Identifico las propiedades de una fracción.

Selecciono la propiedad o propiedades adecuadas de

fracciones.

Resuelvo problemas relacionando las propiedades de

fracciones.